2016幼兒園家長開放日活動總結(jié)3篇

2016幼兒園家長開放日活動總結(jié) 3篇 為進一步推動 “真教育 ”全面鋪開，實現(xiàn)學校、家庭、社會共同參與的新局面，達到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會的目的，我園于 2016年 11月 17日開展了家長開放日活動：觀摩戶外活動及早操、弟子規(guī)誦讀活動、親子手工制作活動、家長會。 一、觀摩戶外活動及早操 孩子們在老師的帶領下，按照大、中、小段的順序進行了早操活動。大、中班的孩子們動作有力到位，隊列變化整齊有序，集體舞優(yōu)美有節(jié)奏 ;小班的孩子們專注投入，一舉一動稚拙可愛又充滿活力。孩子們的認真深深地打動了在場的每一位家長 ，大家紛紛拿起手機、相機，留下孩子做操的一個個精彩鏡頭。 二、弟子規(guī)誦讀活動 “弟子規(guī)，首孝悌，次謹信，泛愛眾 ” 在戶外活動結(jié)束后，我們利用早談活動進行了親子弟子規(guī)誦讀活動。與平常誦讀活動有所不同的是，在此次誦讀中不僅有清脆的童聲還有一道道嘹亮的誦讀聲。本次活動我們以親子誦讀的形式進行，老師們、家長們、孩子們共同誦讀，孩子們看到自己的爸爸媽媽爺爺奶奶也在誦讀都開心極了，積極性也更高了。這真是一場精彩的親子同誦活動 ! 三、親子手工制作活動 本次的家長開放日，教師在設計活動時充分的從幼兒實際出發(fā)，選擇 富有趣味性、教育性、貼近幼兒生活的活動。大班段開展了報紙剪貼畫活動。中班段開展了奇妙的樹葉、美麗的輪胎、美麗的盤子。小班段開展了真好吃、好吃的漢堡、美麗的房子、種子粘貼畫?；顒又泻⒆觽兎e極參與，情緒愉悅。 此次活動，展示了教師的才能和智慧，又充分體現(xiàn)了幼兒的主體參與性，調(diào)動了家長參與活動的積極性。同時使家長有機會關注到自己孩子在集體中的種種表現(xiàn)，也使家長更多地了解到幼兒園教育的內(nèi)涵，使他們深深體會到老師的用心和家園配合的重要性。 在活動后，家長們還填寫了 “家長開放日活動反饋表 ”， 老師從家長們的臉上看到了滿意的笑容 ;從孩子們的笑聲中感受到了快樂和喜悅。家長紛紛表示，今后要多參加類似活動，以便及時了解幼兒園各種教育信息，更有效地配合幼兒園開展有針對性的家庭教育。 2016幼兒園家長開放日活動總結(jié) 為了讓家長安心工作，全面了解我園的教育教學內(nèi)容，以便更好的與幼兒園合作，達到家園共育，昨日，我們藍天幼兒園小班、中班、大班分別向家長開放了半日活動觀摩，邀請家長來園親眼看一看并親身參與孩子們的活動。 本次家長開放日不同于以往的家長開放日，我園自承接新科學啟蒙整合教育以來，就一直在探索 摸索之中，也取得了階段性的成果，借著本次家長開放日活動，我們舉辦了我園 “ 第一屆科技節(jié) ” ，展出了由家長和孩子共同制作的手工作品，以 “ 廢物利用 ” 為主，既環(huán)保又鍛煉了孩子的動手動腦能力。開放日活動中，很多家長看到 “ 科技節(jié) ” 展出的各種作品，都驚嘆不已，有些家長覺得自己沒有太重視本次活動，實在是一大失誤，因為這些作品都是很出人意料的。 在開放日中，不僅孩子的爸爸媽媽來了，爺爺奶奶也一起跟來了，把教室擠得滿滿的。當看到各種廢舊物品，在師生們靈巧的雙手下?lián)u身一變，成了孩子們手中各種各樣可愛的玩教具 時，家長們贊嘆不已。在開放啟發(fā)式的教學活動中，孩子們天真童趣的言行，不時贏得家長們的陣陣笑聲和掌聲。幼兒的動手活動則更讓家長們大開眼界，在活動中孩子們成了主人，家長們成了服務對象，天真的孩子們興致盎然地拉著爸爸媽媽一起游戲、一起活動。 本次活動中，我班進行的教學活動是報紙先生的故事，活動請幼兒穿著報紙做的衣服表演，引起幼兒極大的興趣，老師趁此機會給幼兒講解報紙也可廢物利用，最后請幼兒用廢報紙來制作東西，家長們也都參與進來，與幼兒一起動手制作，不管是孩子，還是家長，一個個興趣盎然，陣陣笑聲也在活動室中回蕩 。戶外活動中，家長們也都很配合，不管是做操，還是游戲，也都能夠讓家長參與進來。 開放活動結(jié)束了，家長們有很深的感觸，也有的家長提出了建議：如希望這種活動多舉辦，多鍛煉孩子的觀察能力，就算自己不能獨立完成等等。但家長們也由衷地感到：老師工作真的很辛苦，當個好老師確實不容易。而在我們心中， “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 ” 將永遠是我們每個老師不變的信條。 家長開放日暨 “ 第一屆科技節(jié) ” 取得了良好的效益，在以后的工作中，我們會一如既往的進行各種教育活動，并把 “ 科技 ” 這一概念出不得讓幼兒有所了解 ，為了孩子，為了家長。 2016幼兒園家長開放日活動總結(jié) 20*年 4月 8日上午，我們東營區(qū)實驗幼兒園向家長開放了半日活動觀摩 ,邀請家長來學校親眼看一看孩子在園里的生活和學習情況，并親身參與孩子的活動。同時，為了讓家長能安心的來參加我們幼兒園的開放活動 ,我們提前一天下發(fā)的家長開放通知 ,在出勤表上大部分的家長都安排好自己的工作來了，可以更好的、全面的了解我園的教育教學內(nèi)容、課間操、戶外體育等活動，以便更好地與幼兒園合作，達到家園共育。 本次開放活動從早上 8： 00開始到 11： 30結(jié)束，在這期間我們開展了豐富多彩的活動，晨間我們給孩子們安排了繪本閱讀活動，孩子們在自己的座位上閱讀圖書，在早點環(huán)節(jié)，我們班好幾位家長在跟我的交談中，對我們的工作給出了很高的評價和肯定，這讓我們感到無比的欣慰和開心。 之后，讓家長觀摩了教育教學活動過程，在石老師上的繪本教學拓展活動小藍和小黃中，孩子們都積極參與活動，每個孩子的注意力都能跟著老師的思路走，積極回答老師的問題，后面的親子互動：家長和幼兒一起實驗顏色變變變活動中，小朋友和家長一起參與其中，其樂融融。本次教育活動讓家長朋友全面了解了繪本 教學的方式、方法，有助于家長在家對幼兒進行親子閱讀活動的指導。此后，我們還請家長觀摩課間操，親子活動： “小腳踩大腳 ”把活動推向了高潮，到處充滿著家長和孩子的歡聲笑語，之后我們又進行了區(qū)域觀摩活動，孩子們自由選擇了自己喜歡的區(qū)域進行游戲，家長們看到了這么多豐富多彩的區(qū)域游戲，心中感到由衷的欣慰 ! 分完午餐后，我們開了一次別開生面的 “家長會 ”，在我介紹了班內(nèi)需要家長配合的工作后，我和家長一起討論了 “如何進行親子閱讀更有效 ?”這一話題，引起了家長對親子閱讀的重視和關注。 在整個活動中，每一位家長都積極的配合我們的 工作，能自覺的遵守活動中的紀律，并配合老師開展好各類活動，沒有早退現(xiàn)象，這是本次活動能順利開展的重要因素之一。 本次家長開放活動，開得非常成功。從家長的反饋表中可以看出，家長們對我們的工作給予了很高的評價和肯定，對自己的孩子也提出了很高的要求，都覺得通過這次開放日收獲很大，希望能和老師多交流，多溝通，共同把我們的孩子教育好 !在家長的建議中，我們也有了更好的啟示，相信我們今后的工作會做得越來越好 ! 2016幼兒園家長開放日活動總結(jié) 通過本次家長開放日活動，我們與家長的心貼得更近了，給家園共育提供了強而有力的輔 助推動 ;我們的教育水平也大有提升，人的潛力是無限的，因為壓力讓它爆發(fā)了，但是更多有待不斷 “挖掘 ”;小朋友是每個能干的個體，如同鮮花，給他們機會與陽光，他們會綻放與眾不同的絢麗色彩 ! 從家長開放日的籌備到真正開始到完滿結(jié)束，不但關乎一個班，還關乎整個幼兒園。家長走進校園，我們老師是累了點，可是因為打開了這扇 “方便之門 ”，家長對我們工作有了進一步了解，從而更方便了以后的家園工作開展。 家長開放日那天，我們?nèi)缟狭税l(fā)條的陀螺不停的轉(zhuǎn)，一個又一個活動有條不紊地組織、開展，家長們?nèi)缱唏R觀燈般看著自己孩子表現(xiàn)、老師阿姨 忙碌，他們都是請假過來的，他們臉上始終帶著笑容，偶爾幾下閃光燈，我們知道自己的辛勤付出是值得的，瞧，大家都不想錯過精彩瞬間 !特別是結(jié)束后，創(chuàng)創(chuàng)外婆和康康奶奶、寶頤婆婆她們老人家對我們由衷的贊許： “老師，你們帶的小孩節(jié)目搞得真好啊 !活動真豐富 !你們辛苦了 !”這幾位長輩其中后兩位都曾經(jīng)都是老師，能夠得到她們的認同，我們真的是想眼淚霎下 !還有月月爸爸，平時意見多多，幾次家長活動過后，他對我們的態(tài)度有了非常大的改善 !同時我也感到原來她爸爸不是那么傲慢的人，只是雙方工作不理解。家長開放日那天，月月爸爸他是笑得最開心、 最光彩的 ! 家長開放日，如果是當年，對于 “初出茅廬 ”的我們這些青年教師肯定是概念模糊，雖然 “初生牛犢不怕虎 ”，但絕對不會像今次一樣鎮(zhèn)定自信，所以我要感謝家長開放日，它讓我經(jīng)歷了許多，成熟了許多 !能夠輕松自如的面對眾多比自己年長、見識廣的家長們并且大方展示自己能力，類似家長開放日的這樣活動真的是功不可沒 ! 家長開放日，累的不單是我們，還有孩子們，他們都想表現(xiàn)自己最出色的一面給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶看，之前的 “幼兒才藝展示 ”，孩子們通過老師和自己的努力，盡量突破自己，像維維、奇奇、敏敏等等小朋友，那么多的叔叔 阿姨面前，他們竟然表現(xiàn)得比平時更出色，走起秀來精神抖擻、唱起歌來氣宇昂揚 !不但是家長們驚喜萬分，我們也特感欣慰 !看來每個小朋友都是不容忽視的一顆種子，給他多點愛、多點機會、多點鼓勵，也許他在家這個 “溫室 ”表現(xiàn)不算突出，可是出到外面磨練努力了，他會像鮮花一樣綻放與眾不同的絢麗色彩 ! “漫長 ”而短暫的家長開放日