中考前給學(xué)生的一封信_(tái)第1頁(yè)
中考前給學(xué)生的一封信_(tái)第2頁(yè)
中考前給學(xué)生的一封信_(tái)第3頁(yè)
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1/3中考前給學(xué)生的一封信奇跡班的第一屆學(xué)生你們好前些日子,就是在中考來(lái)臨之前想給你們寫封信,但因比較忙碌未能抽出時(shí)間。想寫的信是對(duì)你們的鼓勵(lì),我想你們的老師肯定會(huì)給你們更多的鼓勵(lì)和考試技巧上的指導(dǎo)。而今寫的信則是對(duì)你們的安慰。中考是你們?nèi)松械谝淮沃卮蟮?、?jìng)爭(zhēng)性的考試。只要有競(jìng)爭(zhēng)就有成功者和失敗者之分。什么是成功從這次考試來(lái)看,無(wú)非是考上高中,甚至是重點(diǎn)高中。每一位同學(xué)以及你們的家長(zhǎng)都期望你們考上高中,可是并不是每個(gè)人都能考上。難道考不是就成為了失敗者嗎不是的。一個(gè)人的人生成功與失敗,不應(yīng)用幾場(chǎng)重大的考試來(lái)衡量。我們目前所處的時(shí)代不再是一個(gè)一元化的社會(huì)而是一個(gè)多元化的社會(huì),即行行出狀元。在一元化的社會(huì),對(duì)于讀書人來(lái)說(shuō)可能只有通過(guò)重大考試來(lái)改變自己的命運(yùn)。比如,學(xué)而優(yōu)則仕。憑借自己的考試能力獲得一份令人羨慕的工作,做其余的工作都是下等的,令人瞧不起的。在這個(gè)時(shí)代,這樣的觀念仍舊影響著我們。我們目前所處的時(shí)代不再是一個(gè)身份的社會(huì),而是一個(gè)能力的社會(huì)??忌弦粋€(gè)不錯(cuò)的高中,就能上一個(gè)不錯(cuò)的2/3大學(xué),考上一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)就能有一份令人羨慕的工作。這樣的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。你們瞧,大量的名牌大學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在仍舊找不到工作的比比皆是。大衣哥朱之文,現(xiàn)在唱一首歌,就價(jià)格不菲。瞧,他也只有小學(xué)文化水平吧。人家,上了最高的舞臺(tái)春晚,今年春節(jié)期間,央視還專門報(bào)道過(guò)他呢。所以,現(xiàn)在只要你有能力,就能成為人生的贏家。無(wú)論是,考上高中的同學(xué),還是沒(méi)有考上高中的同學(xué),我想對(duì)你們說(shuō)的是,你要尋找到你自己。真正的教育,就是使人成為他自己??忌细咧械耐瑢W(xué),要尋找自己,估計(jì)只能到大學(xué)了,因?yàn)槟銈冞M(jìn)入高中后,還面臨著比較嚴(yán)峻的考試,和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。沒(méi)考上高中的同學(xué),我要恭喜你們,可以去尋找自己了。人的一生中,比較系統(tǒng)地、按部就班地、毫無(wú)自由地、密集型地接受知識(shí)就是小學(xué)到中學(xué)這段時(shí)間。這段時(shí)間是短暫的。人生后面的時(shí)間,就是你創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)間。當(dāng)一個(gè)人能夠?qū)ふ业阶约簳r(shí),就能夠快樂(lè)地、幸福地創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。所謂地尋找自己,就是要發(fā)現(xiàn)自己感興趣的、擅長(zhǎng)的地方。你感興趣的,就是你樂(lè)意做的,做起來(lái)高興的,即使遇到了再到的困難,也不會(huì)放棄,這樣,你也就獲得了人生的快樂(lè)。你擅長(zhǎng)的,也就是有個(gè)性的地方,別人做不來(lái)的地方,能成為行業(yè)標(biāo)桿的地方,甚至是能成為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的地方,這樣,你就成3/3為了獨(dú)一無(wú)二者。最重要的一點(diǎn),是把人做好。人,做不好,一切都是零蛋。本文的書寫,斷斷續(xù)續(xù),好幾天,寫了一個(gè)開頭,放下了。直到昨天,有幾個(gè)學(xué)

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