落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀支持大學(xué)生參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1/9落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀支持大學(xué)生參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)_大學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，大力支持學(xué)生暑假開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索暑期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新模式，不斷拓寬活動(dòng)思路，努力聯(lián)系地方實(shí)際、貼近地方需求，從物質(zhì)、資金、設(shè)備等方面為學(xué)生開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供保障，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供智力保障，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供堅(jiān)實(shí)舞臺(tái)。一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、上下形成合力、服務(wù)及時(shí)到位組織領(lǐng)導(dǎo)到位。_大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，成立了學(xué)校暑假學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門指導(dǎo)學(xué)生開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組還多次召開會(huì)議，專題研究我校開展活動(dòng)的思路、方法和步驟等相關(guān)問題，提出了具體要求，作出了詳細(xì)部署。各學(xué)院也相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本學(xué)院學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展。同時(shí)，團(tuán)委具體負(fù)責(zé)，黨辦、校辦、研究生院、宣傳部、學(xué)工部（處）、教務(wù)處、后勤集團(tuán)等部門密切配合，大力支持，為學(xué)生開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供思想指導(dǎo)和組織保證。后勤保障到位。學(xué)校為學(xué)生開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供專項(xiàng)資金保障，同時(shí)，要求各相關(guān)部處從物質(zhì)上緊密配合、大力支持，確保學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的順利和成功開展。學(xué)校還積極與地方政府及企業(yè)合作，主動(dòng)加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2/9正確支持，尤其是校董會(huì)單位的支持，如_移動(dòng)、嘉陵集團(tuán)、建設(shè)集團(tuán)等，爭(zhēng)取資助和支持，從而為學(xué)生開展活動(dòng)解決了后顧之憂。制度落實(shí)到位。學(xué)校制定并不斷完善了嚴(yán)格規(guī)范的制度，支持大學(xué)生開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。確保使活動(dòng)有章可循，有據(jù)可依。通過考核制度，把學(xué)生參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性和表現(xiàn)等綜合情況納入評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀團(tuán)員等，對(duì)學(xué)生予以獎(jiǎng)賞和肯定。專業(yè)支援到位。學(xué)校按照高起點(diǎn)、高層次、高要求，專門配備了專家教授隨團(tuán)、隨隊(duì)指導(dǎo)技術(shù)及專業(yè)難題，使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鞏固基礎(chǔ)。組織了防震減災(zāi)、地質(zhì)災(zāi)害、生物醫(yī)藥等博士服務(wù)團(tuán)在暑假開展專項(xiàng)技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)工作。在榮昌，針對(duì)當(dāng)?shù)仞B(yǎng)豬戶多的特點(diǎn)，開展以“農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲與農(nóng)民增收”為題進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研。針對(duì)村民的種植、養(yǎng)殖生產(chǎn)情況，分析在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的大趨勢(shì)下，傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)向規(guī)?；⒓s型發(fā)展的可能性以及對(duì)農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)收入的影響，并將調(diào)研結(jié)果和建議提交給當(dāng)?shù)卣＝ㄖ且?guī)學(xué)院發(fā)揮其專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)動(dòng)青年學(xué)生積極投身災(zāi)后重建，服務(wù)團(tuán)分別開赴地震災(zāi)區(qū)四川平武、江油、小金三地。對(duì)小金縣縣城、日隆鎮(zhèn)、平武縣縣城、南壩鎮(zhèn)、江油市青蓮鎮(zhèn)等城鎮(zhèn)的總體規(guī)劃和修建性詳規(guī)，以精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3/9及部分需要重建的中小學(xué)校、重點(diǎn)公共建筑方案設(shè)計(jì)和部分村、居民點(diǎn)的民房設(shè)計(jì)方案，配合相關(guān)部門，做好災(zāi)區(qū)的災(zāi)后重建工作。二、注重引導(dǎo)指導(dǎo)、圍繞科學(xué)發(fā)展、突出主題特色引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中受教育，提高思想政治素質(zhì)。學(xué)校把受教育作為開展志愿者服務(wù)活動(dòng)及暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，從組織、領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等各個(gè)方面為同學(xué)們“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供保障，特別對(duì)到庫(kù)區(qū)及貧困山區(qū)的團(tuán)隊(duì)給予重點(diǎn)護(hù)持。引導(dǎo)大學(xué)生深入農(nóng)村，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，體會(huì)一飯一粟之不易，逐步樹立群眾的觀念、勞動(dòng)的觀念，培養(yǎng)服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的社會(huì)責(zé)任感。引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中作貢獻(xiàn)，努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)校面對(duì)大城市帶動(dòng)大農(nóng)村、西部大開發(fā)、三峽庫(kù)區(qū)建設(shè)、新型工業(yè)化建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)等幾大重任。我校充分發(fā)揮科研優(yōu)勢(shì)、整合資源、結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地把農(nóng)民朋友用得上的科技、文化、衛(wèi)生項(xiàng)目帶到農(nóng)村去，為廣大農(nóng)民朋友辦實(shí)事、辦好事，真正做一名“三個(gè)代表”的踐行者，努力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我校學(xué)生在_縣成立了“三下鄉(xiāng)”與“三個(gè)代表”理論研究會(huì)，堅(jiān)持開展了一系列豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校連續(xù)五精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4/9年推薦了30多名研究生志愿者在_市彭水縣從事為期一年的支教工作。以“保護(hù)母親河”為主題，學(xué)校多次組織志愿者隊(duì)伍進(jìn)行義務(wù)調(diào)研和義務(wù)勞動(dòng)，為長(zhǎng)江流域的環(huán)境保護(hù)做了大量積極有效的工作，為當(dāng)?shù)氐目茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中長(zhǎng)才干，全面提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)校在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，從確定主題、聯(lián)系地點(diǎn)、人員組成、物資準(zhǔn)備、項(xiàng)目實(shí)施、后期服務(wù)等各個(gè)方面，均由學(xué)生主要負(fù)責(zé)，全面鍛煉學(xué)生組織、管理、協(xié)調(diào)能力。我校綠色青年志愿者服務(wù)隊(duì)策劃的濕地保護(hù)活動(dòng)方案，入選了“20_濕地使者行動(dòng)”，獲得世界自然基金會(huì)資助，成為_市首個(gè)獲得國(guó)際資助的學(xué)生環(huán)保社團(tuán)。引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中創(chuàng)新，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)推向深入。在暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校圍繞黨和國(guó)家的中心工作，每年推出一個(gè)主題，建好幾個(gè)基地，注重專科、本科、碩士、博士團(tuán)隊(duì)的梯隊(duì)化建設(shè)，按照“重點(diǎn)組隊(duì)，分散返鄉(xiāng)”的原則，除每年統(tǒng)一組織近20支重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)外，還要求所有的學(xué)生都要參加實(shí)踐活動(dòng)，并提出統(tǒng)一要求，進(jìn)行統(tǒng)一檢查。形成了比較健全的活動(dòng)組織機(jī)制，鞏固和建設(shè)了一批實(shí)踐基地，形成了具有廣泛覆蓋面的社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)。引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中結(jié)合專業(yè)，突出特色。在服務(wù)農(nóng)村、庫(kù)區(qū)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，志愿者成績(jī)顯著20_年在三精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5/9峽庫(kù)區(qū)豐都縣培植的“一根草”（變“苦蒿”為藥材）；20_年在_縣民豐村為民修建的致富“一條路”；20_年在合川開辟的農(nóng)村學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想的“一間屋”；20_年在合川鹽井鎮(zhèn)為農(nóng)民修建的人畜分離示范的“一張棚”；20_年在武隆縣江口鎮(zhèn)開展推廣普通話和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的“一堂課”；20_年在_縣丁山鎮(zhèn)協(xié)助組織當(dāng)?shù)芈糜挝幕?jié)的“一個(gè)節(jié)”等活動(dòng)，主題鮮明、重點(diǎn)突出、點(diǎn)面結(jié)合、工作連貫，辦一個(gè)項(xiàng)目建一個(gè)基地，實(shí)現(xiàn)了與當(dāng)?shù)卣娃r(nóng)民朋友的長(zhǎng)期合作，鞏固了社會(huì)實(shí)踐的成果，推動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，受到農(nóng)民朋友的歡迎。三、緊抓教育主線、創(chuàng)新教育模式、著力提高素質(zhì)學(xué)校始終重視通過活動(dòng)開展來教育學(xué)生，以愛國(guó)主義教育為主線，把愛國(guó)為國(guó)精神深深融入學(xué)生的思想中。學(xué)校充分整合校內(nèi)外愛國(guó)主義教育資源，把具有濃郁地方特色的紅巖精神作為大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，發(fā)揮其在培養(yǎng)教育青年學(xué)生成長(zhǎng)成才中的重要作用，充分利用周末、節(jié)假日、和黨團(tuán)活動(dòng)日，以“傳承紅巖精神”為主題，深入持久地開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，形成了獨(dú)具特色的大學(xué)生思想政治教育模式。成立學(xué)生“紅巖精神研究社”，學(xué)習(xí)研究紅巖精神。20_年學(xué)校成立了“_大學(xué)學(xué)生紅巖精神研究社”。研究社精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6/9成立以來，堅(jiān)持通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)學(xué)習(xí)、宣傳紅巖精神，并來到歌樂山烈士陵園參觀、尋訪，了解這段革命歷史。研究社邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者來學(xué)校為全體會(huì)員和部分師生作專題報(bào)告會(huì)，學(xué)習(xí)紅巖精神；舉辦“紅色之旅”電影周，組織觀看“紅巖魂”報(bào)告劇，感觸“紅巖精神”；開設(shè)“紅色論壇”、“星期四約會(huì)”、開通志愿服務(wù)熱線等一系列交流活動(dòng)，體會(huì)“紅巖精神”。這些活動(dòng)擴(kuò)大了“紅巖精神”在全校學(xué)生中的影響力和感召力，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。建立“紅巖精神教育基地”，接受紅巖精神洗禮。學(xué)校與歌樂山革命紀(jì)念館共建“_大學(xué)紅巖精神教育基地”，把_市內(nèi)白公館、渣滓洞、烈士陵園、紅巖革命紀(jì)念館等愛國(guó)教育基地整合起來，作為學(xué)生了解歷史，感觸革命的第二課堂。學(xué)校號(hào)召全校學(xué)生利用團(tuán)組織生活走近革命勝地，體驗(yàn)紅巖精神，相約英烈忠魂。每年11月27日，學(xué)校都要組織近萬名新生在歌樂山烈士陵園開展祭掃活動(dòng)并在紅巖魂廣場(chǎng)舉行“悼念革命烈士，弘揚(yáng)紅巖精神”主題集會(huì)，讓青年學(xué)生在緬懷革命先烈的過程中，思想受到教育、得到提升，樹立遠(yuǎn)大的理想。在三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中尋訪紅巖精神。為了更深刻地理解紅巖精神的精髓，學(xué)校成立了暑期大學(xué)生“探求紅巖精神、為國(guó)奉獻(xiàn)青春”實(shí)踐調(diào)研團(tuán)，進(jìn)行三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)7/9踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)的同學(xué)們奔赴_周邊的華鎣山、涪陵、黔江等解放前地下黨組織曾經(jīng)開展工作較多的山區(qū)進(jìn)行實(shí)地走訪、調(diào)研、考察，追尋先烈足跡、體驗(yàn)革命征程，深入了解革命先烈在爭(zhēng)取民族解放過程中與反動(dòng)統(tǒng)治進(jìn)行不屈斗爭(zhēng)的詳細(xì)情況，探尋紅巖精神的實(shí)質(zhì)。成立“紅巖精神宣講團(tuán)”，弘揚(yáng)紅巖精神。為了進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)紅巖精神，研究社成立了“紅巖精神志愿者宣講團(tuán)”，宣講團(tuán)的同學(xué)走出校園，利用雙休日，節(jié)假日深入工廠、社區(qū)、農(nóng)村進(jìn)行紅巖精神宣講活動(dòng)；在青少年中開展紅巖歌曲傳唱活動(dòng)，教中、小學(xué)生學(xué)唱紅巖革命歌曲，讓嘹亮的歌聲在年輕一代中傳唱；舉辦紅巖故事會(huì)，組織同學(xué)為中、小學(xué)的青少年講述革命故事，使廣大青少年學(xué)習(xí)、繼承革命先烈遺志，爭(zhēng)做社會(huì)棟梁之才；開展革命歷史義務(wù)講解活動(dòng)，組織學(xué)生擔(dān)任紅巖精神教育基地義務(wù)講解員，為參觀者服務(wù)。通過開展這些活動(dòng)使“紅巖精神”在校內(nèi)外得到傳播和弘揚(yáng)。以活動(dòng)為載體，以精神提素質(zhì)。結(jié)合各種志愿服務(wù)活動(dòng)，組織了數(shù)十支志愿者服務(wù)隊(duì)實(shí)施“樹立遠(yuǎn)大理想，為國(guó)奉獻(xiàn)青春”的志愿服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃。服務(wù)隊(duì)的同學(xué)長(zhǎng)期堅(jiān)持開展保護(hù)環(huán)境和幫困扶弱的志愿服務(wù)。近年來，每逢節(jié)假日，同學(xué)們除了在_市的敬老院、盲童學(xué)校、戒毒所、對(duì)口服務(wù)的小學(xué)以及周邊社區(qū)等地進(jìn)行各種日常服務(wù)外，精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)8/9還組織文藝節(jié)目與他們共同歡度節(jié)日。學(xué)?！熬G色青年志愿者服務(wù)隊(duì)”長(zhǎng)期開展“綠色環(huán)保行動(dòng)”，足跡遍布三峽腹地等_周邊地域，20_年被評(píng)為全國(guó)百佳優(yōu)秀志愿者服務(wù)群體。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就要注重加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，遵循大學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律和大學(xué)生的心理特點(diǎn)，充分發(fā)揮了大學(xué)生在教育活動(dòng)中的主體地位，突出大學(xué)生學(xué)習(xí)、思考、傳承、弘揚(yáng)、踐行、成長(zhǎng)的“心路歷程”，體現(xiàn)了全新的體驗(yàn)式教育理念，使廣大學(xué)生在實(shí)踐中感受愛國(guó)精神的偉大，體驗(yàn)到“紅巖精神”豐富內(nèi)涵，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，形成正確的“人生觀、價(jià)值觀、世界觀”和社會(huì)責(zé)任感，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來發(fā)展自己，服務(wù)社會(huì)。四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再勵(lì)，努力開創(chuàng)大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的新局面學(xué)校重視吸取經(jīng)驗(yàn)，積極總結(jié)學(xué)生開展暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的收獲和不足。對(duì)于如何在已有的基礎(chǔ)上更好地發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，挖掘潛力，繼續(xù)搞好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在培養(yǎng)人、教育人中的重大作用，學(xué)校還將進(jìn)一步努力。（一）正視不足，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力克服困難不足之處主要是在暑期社會(huì)實(shí)踐需要更長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃；精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)9/9暑期社會(huì)實(shí)踐需要更加提高教師和干部參與的積極性；暑期社會(huì)實(shí)踐還要更加突出專業(yè)特色；暑期社會(huì)實(shí)踐還需要更充足的經(jīng)費(fèi)保證；暑期社會(huì)實(shí)踐需要社會(huì)更廣泛而有力的支持；暑期社會(huì)實(shí)踐還需要進(jìn)一步提高學(xué)生參與的積極性，擴(kuò)大參與面。（二）針對(duì)不足，提出解決方法，進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)針對(duì)不足之處，學(xué)校從以下幾個(gè)方面來加以改進(jìn)科學(xué)制定暑期社會(huì)實(shí)踐總體規(guī)劃；把暑期社會(huì)實(shí)