2013學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)語文三年級上冊單元、期末復(fù)習(xí)考試卷(語文s版)_第1頁
2013學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)語文三年級上冊單元、期末復(fù)習(xí)考試卷(語文s版)_第2頁
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小學(xué)語文三年級上冊第一單元測練題12013年秋班姓名座號評分一、看拼音寫漢字。(10分)FNGNBNTNGJIOOPIOFHUNGMNG二、給多音字組組詞。(6分)SHN()ZHO()H()扇朝和SHN()CHO()HU()三、比一比,再組詞。(6分)孔()魚()朝()吼()漁()潮()四、把下列詞語補充完整。(6分)()可奈何()嘴八舌波浪滔()自()自語四面()方聚精()神五、選詞填空。(3分)1、客人到家里來,一定要()。熱情熱心熱烈2、他是一個()的共產(chǎn)黨員。堅定堅強堅決3、肥皂水慢悠悠地在空中()。飄蕩飄游飄揚六、用線連一連。(6分)壁虎的嘴長長的水牛的尾巴尖尖的鴨子的角扁扁的七、按課文內(nèi)容填空。(12分)1、風(fēng)兒不()了,浪兒不()了。深()里,大海()()了。她抱著()(),她背著()()。那輕輕的()()啊,是她()熟的的鼾()。2、籬()疏疏一徑(),()頭()()未成陰。()()急走追黃蝶,()()()()無處尋。八、寫出你自已本周內(nèi)積累的課外古詩一首。(4分)九、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,用序號標(biāo)明。(4分)()雨點抽打在我們身上,全身濕了,頭發(fā)濕了,鞋子也濕了。()地上濺(JIN)起一朵朵水花。()但是,我們不顧(G)這一切,冒著風(fēng)雨,深一腳淺一腳地向?qū)W校走去。()風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著。十、閱讀短文,完成練習(xí)。(共13分)香港是我國通向世界的南大門,那里有迷人的沙灘,著名的公園和繁華的街市。浪平沙細(xì)、陽光和煦(X)的淺水灣,是旅游、度假的好地方。每逢假日,人們結(jié)伴來到這里,漫步在金色的沙灘上,沐(M)?。╕)著輕柔的海風(fēng),傾聽著浪濤(TO)拍打的聲響,真是舒服極了。香港的海洋公園舉世聞名。那里海洋劇場,經(jīng)常聚集著許多觀賞海豚(TN)精彩表演的游客,在碧波蕩漾(YNG)的人工湖上,幾只海豚正在盡情地嬉(X)戲,它們忽而騰空躍起,忽而悠然落下。銅鑼灣是全港三大鬧市口之一。摩天大廈鱗(LN)次櫛(ZH)比,商店里各種商品琳(LNG)瑯(LNG)滿目,寬闊的街道上人流如潮。一到夜晚,整個香港成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落在人間。馬路上一串串明亮的車燈,如同閃光的長江奔騰不息。香港,真是一顆無比璀(CU)璨(CN)的“東方之珠”。1、短文中有很多優(yōu)美的四字詞,把你喜歡的寫在橫線上(最少寫3個)。(3分)2、寫出下列詞的近義詞。(3分)聞名()觀賞()寬闊()3、短文主要介紹了香港的、三處地方。(3分)4、作者把香港比作“”,表達了作者對香港。(2分)5、給短文起個恰切的題目(2分)十一、習(xí)作。(30分)寫一段話,寫你親自參加過的一種游戲。300字左右,不要寫錯別字。小學(xué)語文三年級上冊第二單元測練題22013年秋班姓名座號評分一、看拼音寫漢字。(10分)PNDNGJIOJBCWIJHL二、給帶點字選擇正確的讀音,用“”表示。(6分)MN()XING()D()納悶互相得益MN()XING()DE()三、把下面的的詞語分類,抄寫在橫線上。(6分)火車電視機課本輪船空調(diào)轎車冰箱鉛筆書包洗衣機飛機三角尺四、把下列詞語補充完整。(6分)狐假虎()半()半疑神氣()現(xiàn)紋絲不()鼠目寸()狗()跳墻五、選詞填空。(5分)鼓勵鼓舞1、看著老師的目光,我受到了極大的()。2、老師用目光()我勇敢地站起來發(fā)言。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)1、這次大雨()下了三天三夜,造成了嚴(yán)重的洪災(zāi)。2、蝸牛喘一氣,又()往上爬。3、早上,同學(xué)們()來到學(xué)校上課。六、擴充下面句子。(6分)1、小海龜伸出頭來。2、狐貍走過來。3、小山雀吃蟲子。七、按課文內(nèi)容填空。(10分)1、老虎百獸是才逃跑的,還以為狐貍呢2、鷸和蚌吵個,誰也。這時候來一個的人,毫不費力地就把了。3、不論平地與,盡被占。成蜜后,為誰甜。八、寫出本周內(nèi)你自已積累到的課外古詩一首。(4分)九、請你寫出五種動物名稱。(5分)十、閱讀文段,完成練習(xí)。(共12分)聰明可愛的小兔有一只小兔,長得又聰明又可愛,狠心的狼一心想吃掉它。狼讓狐貍來幫忙,說“你去把小兔騙來。”狐貍找到小兔,一本正經(jīng)地說“告訴你一個好消息,狼死啦,它再也不會害你了?!毙⊥貌幌嘈牛妥叩嚼悄抢?,從窗口望去,只見狼躺在床上,眼睛和嘴巴閉著,真像死了一樣。小兔想了想,故意把頭伸出窗口,自言自語地說“狐貍說狼死了,我看它沒有死,死狼的嘴巴總是張著的。”狼聽了,馬上把嘴張開來。小兔知道狼在裝死,就大聲喊道“牛伯伯,馬叔叔,山羊哥哥,大家快來呀狼死了,我們把它扔到河里去吧”狼嚇得趕快爬起來,飛也似地逃走了。1、狼為什么要裝死。(3分)2、小兔是怎樣知道狼在裝死的(3分)3、狼為什么要逃跑(3分)4、請你對小兔或狐貍或狼說一兩句話。(3分)十一、習(xí)作。(30分)你喂養(yǎng)過小動物嗎你看過小動物吃食吧請你回憶自已觀察過的小動物吃食的情況1、你喂養(yǎng)的是哪種小動物,它是什么樣子的2、喂它什么食物,怎么喂,它是怎么吃的3、請你以吃食為題,寫一段話。小學(xué)語文三年級上冊第三單元測練題32013年秋班姓名座號評分一、讀拼音,寫漢字。(10分)YUYOMXUNZHUNRNZHELZH二、給帶點字選擇正確的讀音。(6分)課堂(TINGTNG)連串(CUNCHUN)眨眼(ZHZH)裝作(ZHNGZHUNG)幼?。╕UYU)違反(WIWI)三、比一比,再組詞。(6分)須()技()粘()需()枝()站()四、根據(jù)下面的意思寫出成語。(8分)1、拿不定主意。()2、沒有辦法可想。()3、形容注意力集中,兩眼盯著看。()4、望著前面騎馬的人走過飛揚起來的塵土,而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。()五、照樣子寫詞語。(6分)例綠綠油油灰黃紅慢笑甜六、照樣子,改寫句子。(6分)例我們打開了冰箱。我們把冰箱打開了。1、媽媽做好了晚飯。2、小石塊絆倒了這個小朋友。七、把下列句子補充完整。(6分)1、秋天來了,校園里2、秋天,田野上八、按課文內(nèi)容填空。(14分)1、讀書破萬卷,。2、,其義自見。3、不趁,徒懊悔。4、,像交了一個益友。5、這天晚上,茅以升特別高興。他沒有完全弄走馬燈轉(zhuǎn)動的科學(xué),科學(xué)的已經(jīng)擂進他幼小的。九、選詞填空。(8分)雖然但是因為所以1、()小麗的身體不夠強壯,()她每天都堅持體育鍛煉。2、()王輝的學(xué)習(xí)成績很好,()他一點兒也不驕傲。謙讓謙虛1、王輝學(xué)習(xí)成績很好,可是他很(),有不懂的問題經(jīng)常向別人請教。2、圓圓總是()別人,因此和同學(xué)相處得很好。十、讀短文,做練習(xí)。(共10分)我的故鄉(xiāng)在一個小山村里,門前有條小河,河上有座小橋。我和爸爸回故鄉(xiāng)探親,經(jīng)常跑到橋上去玩。這座小橋是木頭做的,架在清澈見底的小河兩岸。河邊栽滿了垂柳,柳絲迎風(fēng)起舞,河上柔絲飄動,好看極了。傍晚,小鳥在枝頭鳴唱,蝴蝶在花間翩然飛舞,小路上水牛在悠閑地吃草我的故鄉(xiāng)太美了。我愛故鄉(xiāng)的山,我愛故鄉(xiāng)的水,更愛故鄉(xiāng)的小橋。它沒有盧溝橋的壯觀,也沒有長江大橋那樣雄偉,但是,它在我心中卻十分高大。因為它雖然矮小,卻是默默無聞地躬著身軀,讓人踏著它的脊背走過去,年年月月負(fù)著重荷,而沒有聽到它一聲怨言。每當(dāng)我從橋上走過,心里就充滿激情,把腳步放得輕輕啊,故鄉(xiāng)的小橋,你在我的心中1、給短文起個恰切的題目(2分)2、文中的“脊背”指的是(3分)3、用“”畫出描寫故鄉(xiāng)美麗景物的句子。(2分)4、“我”為什么會如此愛這座小橋(3分)十一、習(xí)作。(20分)小明得了重感冒,不能去上學(xué)。請你替他向班任主王老師請假一天。小學(xué)語文三年級上冊第四單元測練題42013年秋班姓名座號評分一、讀拼音,寫漢字。(10分)CHUNGZIZNGTINZTILNGZHOUR二、根據(jù)讀音組詞語。(6分)CHNG()HNG()SN()重行散ZHNG()XNG()SN()三、比一比,再組詞。(6分)漫()增()幻()慢()贈()幼()四、把下列詞語補充完整。(6分)變()無常騰()駕霧()姿百態(tài)瞬息萬()()連忘返一碧千()五、填空。(6分)()的湖水歡快地()()的野草急忙地()()的草灘專心地()六、選詞填空。(4分)增添增加增強1、升入三年級,我們()了一門外語課。2、老師、同學(xué)的鼓勵,給我()了克服困難的勇氣。雖然但是不僅而且1、廬山的云霧()千姿百態(tài),()變幻無常。2、趙州橋()沒有橋墩,()橋身非常堅固。七、照樣子,把兩句話合并成一句話。(6分)例我們來到海洋館。我們看到了各種各樣有趣的魚。我們來到海洋館看到了各種各樣有趣的魚。1、我打開了課本。我看到了圖文并茂的課文。2、我們來到了草原。我們看到了成群的牛羊。八、按課文內(nèi)容填空。(10分)1、空山,但聞。返景,青苔上。2、廬山的景色十分。那里有,有幽谷,有,有,尤其是的云霧,更給它增添了幾分。九、寫出本周內(nèi)你自已積累的課外古詩一首。(5分)十、讀文段,做練習(xí)。(共11分)美麗的花壇(TN)學(xué)校南面有個花壇,里面種著許多美麗的花草、樹木?;▔醒?,聳立著一棵翠綠的雪松。它高大挺拔,四季常青,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,很像一個小寶塔。雪松的右面,一棵石榴樹,每到夏天,盛開的石榴花紅艷艷的,就像一簇簇(C)燃燒的火苗。雪松的后面,種著一排棕樹,它們身上緊緊裹(GU)著許多棕毛,長出許多像蒲(P)扇一樣的樹葉,就像伸出的一只只大手?;▔乃闹芊N著一圈矮矮的冬青,它們既像是一道綠色的籬笆,又像一排忠實的“衛(wèi)兵”。時刻保衛(wèi)著花壇的安全。這樣的美麗的小花壇,誰忍心去破壞它呢1、寫出反義詞。(3分)美麗()高大()安全()2、短文寫了、等樹木。(4分)3、短文圍繞哪句話進行具體描寫的用“”畫出來。(2分)4、作者在寫冬青的特點時,適當(dāng)展開聯(lián)想,請把有關(guān)的句子用“”畫出來(2分)十一、習(xí)作。(30分)以我家的為題,寫一段話,介紹你家的一個角落,怎么布置,是什么樣的情景。小學(xué)語文三年級上冊第五單元測練題52013年秋班姓名座號評分一、讀拼音,寫漢字。(10分)QNGLINGYSHNGCHNDUGBSHTU二、照樣子,組詞語。(8分)留(留心)(心意)(意思)(思念)清()()()()淋()()()()三、比一比,再組詞。(6分)早()鄭()惑()旱()鄰()或()四、把下列詞語補充完整。(6分)相依為()鄭重()事小()翼翼()色蒼白笑而不()一動()動五、照例子填空組詞。(3分)例綠綠瑩瑩懶笑滴六、劃去不恰當(dāng)?shù)脑~。(3分)1、班干部要注意(發(fā)揚發(fā)展發(fā)揮)自已的模范帶頭作用。2、聽了英模們的報告,同學(xué)們進行了(激烈熱烈猛烈)的討論。3、請你把事情的經(jīng)過再(仔細(xì)細(xì)心詳細(xì))地說一遍。七、讀句子,給加點字選擇正確的解釋,在括號里寫上序號。(6分)光光亮;光彩,榮譽;好處;光滑、光溜;一點兒不剩,全沒有了,完了;(身體)露著;只、單。1、魚的身子很光,不好捉。()2、不能光想,你動手做做看。()3、燦爛的陽光,照耀大地。()4、我把一瓶礦泉水全喝光了。()5、我光著腳在沙灘上走。()6、我們要為祖國爭光。()八、按課文內(nèi)容填空。(12分)1、不知過了,撐傘的人已不是,而是。仍然是那片,仍然是,仍然是那把,一切和以前一樣。2、慈母,游子。臨行,意恐。誰言,春暉九、把下面排列錯亂的句子,按一定的順序排列成一段話,序號寫在括號里。(5分)()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。()他看見地上有一團白白的東西。()忽然,他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場,爭做好事。()下課時,小慶在操場上玩兒。()他連忙走回去,不好意思地拾起剛才看到的那一團廢紙。()想著,就若無其事地走開了。()走近一看,原來是一團廢紙十、讀文段,做練習(xí)。(共11分)寬容我正忙亂地做著課堂作業(yè),坐在前面的陳穎彬同學(xué)轉(zhuǎn)過身對我說“小茵,你有沒有新本子,借我一本好嗎”我的思路被打斷了,火氣一下子冒了上來。我把筆一扔,瞪了她一眼,氣呼呼地說“我求你不要問這問那行不行你好煩哪”穎彬嘴唇動了一下,無可奈何地把身子扭了回去。我繼續(xù)做作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水了。向周圍要好的同學(xué)借,可他們都沒有多余鋼筆。我想向穎彬借,可想到剛才我對她的態(tài)度,又能不敢開口。我想,即使她有多余的鋼筆。她肯借給我嗎沒時間磨蹭了,我硬著頭皮,用小得幾乎聽不見的聲音對她說“穎彬,借鋼筆給我好嗎”穎彬聽后,爽快地從筆盒子里拿出一支鋼筆,微笑著遞給了我。接過她的筆,我為她能夠?qū)捜輨e人而欽(QN)佩她,也為自已對她的粗暴態(tài)度而感到羞愧。1、寫出下面詞語的近義詞。(2分)忙亂()寬容()欽佩()2、按短文內(nèi)容填空,再回答問題。(6分)我的思路被打斷了,火氣()。我把筆一(),()了她一眼,()地說“我求你不要問這問那行不行你好煩哪”穎彬聽后,()地從筆盒里拿出一支鋼筆,()著遞給了我。括號里的詞體現(xiàn)了穎彬?qū)Α拔摇钡?、如果你是文中的“我”,會對穎彬說些什么想一想寫下來。(3分)十一、習(xí)作。(30分)看圖寫短文。想象圖中的人物可能會想些什么,說些什么,他們的動作、神態(tài)如何,然后把四幅圖連起來寫一篇短文。小學(xué)語文三年級上冊第六單元測練題62013年秋班姓名座號評分一、讀拼音,寫漢字。(10分)WNQINGCXINGHUNJNGCHNGZNCNGMNG二、仿照樣子按音節(jié)寫出不同的字,再組詞語。(9分)例零(零錢)()LNG鈴(鈴鐺)F()靈(靈活)()()()JIN()Y()()()三、連線組詞語。(8分)新鮮的微笑歡迎長輩文明的草原勤奮任務(wù)親切的蔬菜尊敬外賓廣闊的行為完成學(xué)習(xí)四、根椐下面的意思寫出成語。(6分)1、搶著向前,唯恐落后。()2、比喻名次列在前頭。()3、形容十分真摯(ZH)誠懇。()五、寫出下列詞的反義詞。(6分)同意()寒冷()前進()粗心()討厭()動搖()六、把句子中帶點詞換一個意思相近的詞填在括號里。(4分)1、陳毅小時候勤學(xué)好問,成績優(yōu)秀,經(jīng)常受到老師、同學(xué)的稱贊。()2、舅舅帶來了一筐新鮮的龍眼。()七、給下面的句子加上標(biāo)點符號。(4分)1、大家高興地說明天就是六一兒童節(jié)啦2、我激動地說指導(dǎo)員書在這兒八、按課文內(nèi)容填空。(9分)1、你真正懂得了“學(xué)問學(xué)問,”的道理2、突然,烏云蔽目,剛剛還是霎時變了臉。3、多少年來,那捆用換來的和指導(dǎo)員沒有說完的話,一直著我。九、寫出一首你課外積累的古詩。(4分)十、讀短文,做練習(xí)。(共10分)雨越下越大,本來我要到同學(xué)家學(xué)習(xí),這下只好拉倒了。我坐在門口,看著瓢潑大雨出神。爸爸喊我“雨水都濺在身上了。”我沒理會,卻好像發(fā)現(xiàn)了什么奇妙的東西?!鞍职?,你看屋檐下的石頭,怎么隔一段距離,就有一個小窩“爸爸還沒有回答,我就自已解釋說“爸爸,我知道了,那是讓屋檐滴下的寸水打的?!薄笆菃帷卑职止室怏@奇地問,“雨水有那么大的勁兒,把石頭打出窩窩來”爸爸這一問,我也愣住了。爸爸見我答不出,就走過來笑著說“這叫水滴石穿。咱們這房子已有幾十年了,雨點的力量雖小,可是長年累月,它總滴到一個地方,漸漸地就打出小窩來了。”接著,爸爸又說“無論干什么事情,只要有這種滴水穿石的精神,就會一定成功的?!甭犃税职值脑挘倚睦锵胍肋h(yuǎn)記住“滴水穿石”的啟發(fā)。1、給短文加個恰切的題目(3分)2、“我”發(fā)現(xiàn)什么奇妙的東西用“”線畫出文中有關(guān)的句子。(3分)3、用“”線畫出這篇短文中告訴我們道理的句子。(4分)十一、習(xí)作。(30分)題目照片上的我要求寫出你照片的外貌、姿態(tài)和表情,然后寫出一篇短文,注意不寫錯別字。小學(xué)語文三年級上冊第七單元測練題72013年秋班姓名座號評分一、讀拼音,寫漢字。(10分)SHCHNGCHBNGKNSHDLINGDIOY二、把下面詞語在帶點字的后面填上正確的讀音(只寫序號)。4分“蒙”字有三種讀音MNGMNGMNG蒙騙()內(nèi)蒙古()蒙住眼睛()霧蒙蒙()三、比一比,再組詞。(8分)孤()暢()露()減()狐()場()霧()喊()四、把下列詞語補充完整。(6分)自()自在()式各樣悠然()得郁郁()()千姿()態(tài)誠()誠意五、選詞填空。(6分)請求要求懇求1、同學(xué)們()感冒發(fā)燒的張老師回家休息。2、每次大掃除,班長總是()把臟活、累活分給他去做。3、作文練習(xí)時,老師()我們不寫錯別字。六、把下面句子連成一段話,用序號標(biāo)明。(5分)()我默默地坐在窗前,仔細(xì)地讀著愛迪生的故事。()下午,教室里,陽光充足,寂靜無聲。()讀到這里,我的心情怎么也平靜不下來。()由于愛迪生不斷學(xué)習(xí),不斷研究,他創(chuàng)造發(fā)明了很多有益于人類的東西,成了一個大發(fā)明家。()為了培養(yǎng)自學(xué)能力,老師要求每個同學(xué)獨立閱讀課外讀物。七、給下面的句子補充得更具體。(3分)1、一輛汽車()開過來。2、戰(zhàn)士們()完成了任務(wù)。3、下課以后,大家在操場上()做游戲。八、按課文內(nèi)容填空。(12分)1、飛絕,萬徑。孤舟蓑笠,獨釣。2、日暮蒼,貧。吠,人。3、我家洗硯池,淡墨痕。不要人夸顏色,滿乾坤。九、結(jié)合課文,選擇正確的解釋,打上“。(3分)一個小山村的故事這篇課文告訴我們1、不能砍樹木。()2、不能亂砍濫伐,要注意保護植被。()3、保護生態(tài)平衡,保護自然環(huán)境,合理開發(fā)和利用自然資源,非常重要。()十、讀短文,做練習(xí)。(共13分)爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅,上面寫著“煮書“兩個蒼勁有力的大字。書怎么能煮呢我百思不得其解。有一天,我忍不住向爺爺提出了這個問題,爺爺問“書是精神糧食,既然是糧食,怎么就不能煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收呀?!睜敔斠娢乙苫蟛唤獾臉幼樱憬又汀澳阒捞拼笤娙硕鸥Π伤r候讀書,就能反復(fù)誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。這就是煮書。這樣,做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說讀書破萬卷,下筆如有神。我們學(xué)習(xí)語文,對那些好的文章也應(yīng)該這么煮,否則,就很難把語文學(xué)好。”1、結(jié)合上下文說說你的理解(6分)百思不得其解品味2、爺爺說的“煮書”指的是(3分)3、讀了爺爺對“我”說的一番話,你懂得了什么(4分)十一、習(xí)作。(30分)內(nèi)容以你聽到的聲音為話題寫一篇短文。要求適當(dāng)加上你自已的想象,不要寫錯別字。小學(xué)語文三年級上冊第八單元測練題82013年秋班姓名座號評分一、讀拼音,寫漢字。(10分)DUBSHNGCHGLCHUNGJNBISHNG二、看拼音寫句子。(6分)WIWMENWIDDEZGU。三、寫出下列詞語的反義詞。(6分)表揚()過去()輕()容易()前進()彎()四、把下列詞語補充完整。(6分)耀()揚威燈火通()()宇不凡四()八方川流()息()喜若狂五、選詞填空。(3分)連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)1、媽媽已經(jīng)40歲了,仍在()學(xué)習(xí)外語。2、上課鈴響了,同學(xué)

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