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QC小組統(tǒng)計(jì)方法培訓(xùn)班考試試卷單位姓名分?jǐn)?shù)一選擇題(每題3分,共21分)1樹圖的終點(diǎn)有個(gè)。A1個(gè)B2個(gè)C多個(gè)2QC小組活動(dòng)時(shí)經(jīng)常使用的“兩圖一表”是。A關(guān)聯(lián)圖B因果圖C調(diào)查表D對(duì)策表E排列圖F流程圖G控制圖H親合圖3統(tǒng)計(jì)方法在質(zhì)量管理中的作用是。A統(tǒng)計(jì)推斷;B統(tǒng)計(jì)分析;C統(tǒng)計(jì)描述;D統(tǒng)計(jì)控制;4單一目的且因素不交叉的情況下,做原因分析時(shí)我們經(jīng)常使用圖。A因果圖;B關(guān)聯(lián)圖;C樹圖;5關(guān)聯(lián)圖的末端因素應(yīng)該是的因素。A箭頭有進(jìn)無出B箭頭有出無進(jìn)C箭頭有進(jìn)有出6QC小組的題目表述最好是。A語言直接一目了然B原則表示指明方向C目標(biāo)加對(duì)策明確手段7評(píng)價(jià)QC小組經(jīng)濟(jì)效益的時(shí)間段是。A一年以內(nèi);B活動(dòng)期內(nèi);C三至五年內(nèi);二判斷題(正確畫“O”,錯(cuò)誤畫“X”。每題1分,共20分)1成功的因果圖應(yīng)該是因素分析的越具體越細(xì)越好。()2親合圖法是整理數(shù)據(jù)資料的好方法。()3過程決策程序圖法適宜在計(jì)劃階段使用。()4關(guān)聯(lián)圖適用于多目的或因素交叉時(shí)的因果分析。()5應(yīng)對(duì)因果圖的所有末端因素逐一確認(rèn)尋找主要原因。()6QC小組活動(dòng)時(shí)“兩圖一表”是必不可少的工具。()7創(chuàng)新型QC小組必須進(jìn)行目標(biāo)的可行性分析。()8QC小組活動(dòng)的每個(gè)階段都要求使用統(tǒng)計(jì)方法。()9QC小組活動(dòng)中的現(xiàn)狀調(diào)查階段最好使用正交實(shí)驗(yàn)法。()10使用排列圖法可以幫助我們確定主要原因。()11樹圖表示的是“目的和手段”的關(guān)系圖形。()12正交實(shí)驗(yàn)表的選擇依椐是考查因素的數(shù)量。()13控制圖的異常判斷的原理是“小概率事件的原理”。()14直方圖是用來描述質(zhì)量分布的統(tǒng)計(jì)工具。()15控制圖的控制界線就是產(chǎn)品質(zhì)量的公差界限。()16CP值是描述過程能力的數(shù)學(xué)表示。()17隨機(jī)抽樣就是在總體中按一定的百分比抽取樣品的抽樣。()18統(tǒng)計(jì)分析中我們常用標(biāo)準(zhǔn)偏差表示分析對(duì)象的離散程度。()19分布中心和公差中心重合的機(jī)會(huì)是小概率事件。()20不合格率是計(jì)量值數(shù)據(jù)()三填空題(每空1分,共23分)1QC小組按課題可以分為和兩大類,具體可以分成型型型型和型。2QC小組常提到的“老七種”工具是,。3排列圖由一個(gè)橫坐標(biāo)、兩個(gè)縱坐標(biāo)和一條折線組成。4隨機(jī)抽樣的常用方法是,。5QC小組活動(dòng)實(shí)施階段中如果是選擇最佳過程參數(shù)經(jīng)常使用法,如果是縮短工期,提高效率經(jīng)常使用法,如果是提高價(jià)值,降低成本經(jīng)常使用法,如果預(yù)計(jì)可能的困難,進(jìn)行多方案設(shè)計(jì)時(shí)經(jīng)常使用法。四簡(jiǎn)答題(每題3分,共12分)1QC小組活動(dòng)為什么要求使用統(tǒng)計(jì)方法2為什么QC小組確定主要原因時(shí)不使用“矩陣01評(píng)價(jià)法”3完整的對(duì)策表其內(nèi)容應(yīng)包括哪些方面4什么叫“三西格瑪原理”五計(jì)算題(每題6分共12分)1一組數(shù)據(jù)是“86,7,10,12”求算它們的平均值,中位數(shù),極差,方差和標(biāo)準(zhǔn)偏差的數(shù)值是多少2抽查倉庫中的袋裝食鹽100袋,每袋重量規(guī)定是500克,允許的誤差范圍是510克500克之間。實(shí)際測(cè)量結(jié)果是平均值504克;標(biāo)準(zhǔn)偏差是08克求過程能力指數(shù)是多少六繪圖題(每題6分,共12分)1繪制你熟悉的一個(gè)“流程圖”(自由命題,但必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上決策內(nèi)容)2工具廠刀具車間
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