新老教師結對幫扶活動方案

1、最新 料推薦大竹縣雙拱鎮(zhèn)中心小學新老教師結對幫扶活動方案(2016-2017 學年度 )1最新 料推薦一、指導思想：為加快我校青年教師成長的步伐，充分發(fā)揮經(jīng)驗豐富的骨干教師傳、幫、帶的作用，努力培養(yǎng)青年教師虛心求教、積極鉆研、開拓進取的優(yōu)秀品格，打造一支教藝精湛、教學科學、理念全新的青年教師隊伍，建立青年教師快速成長的培養(yǎng)機制，特制定新老教師結對幫扶活動方案。二、活動目標：通過以老帶新、幫教幫學的方式，使新教師樹立正確的職業(yè)教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，教育教學能力達標，能勝任本學科教學工作，適應職業(yè)教育的需要。三、活動對象：2016 年新進教師四、活動時間：結對幫扶活動為一個

2、學年，分兩個階段。第一階段為合格成熟階段（2016-2017 學年上學期）新進教師經(jīng)過學習，能獨立完成學校交給的各項教育教學任務，熟悉教育教學的常規(guī)工作，形成教師專業(yè)理念，成為一名學習型、研究型教師，成為一名學生喜歡的、合格的教師。第二階段為優(yōu)秀發(fā)展階段（2016-2017 學年下學期）新進教師經(jīng)過學習，能夠成為一名有自己的教育教學特點、有思想的教壇新秀或教學能手，能夠獨立承擔、完成學校的教科研任務，參加地區(qū)級以上的優(yōu)質(zhì)課等活動，成為一名研究型的專業(yè)教師，壯大我校的“名師隊伍”。五、活動要求：新教師在老教師的幫扶下，了解職業(yè)教育對教育教學管理的要求，熟悉任教學科的教育教學常規(guī)，按照職業(yè)教育理念

3、進行教育教學工作。新老教師互簽訂責任書。2最新 料推薦六、活動領導小組：組長：蔣志平副組長：馮仁健趙寒烽組員：林天貴陳美佳陳為平張平3最新 料推薦大竹縣雙拱鎮(zhèn)中心小學新老教師結對幫扶名單新教師老教師姓名班級學科姓名班級學科4最新 料推薦大竹縣雙拱鎮(zhèn)中心小學新老教師結對幫扶責任書為培養(yǎng)青年教師，使新教師盡快熟悉課程標準和教材，掌握課堂教學規(guī)律，在教學中少走或不走彎路，老教師不斷更新教學理念和方法，形成“以老帶新，以新促老”的良好教學氛圍，學校決定開展新老教師“一幫一”結對子活動，為使本項活動開展的扎實有效，特制定本協(xié)議。一老（指導）教師職責要做到“三帶”：帶師魂敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能 掌握教

4、育教學基礎知識與技能；帶師德育德之道，為人師表。1 、認真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學習教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。2 、耐心細致地做好新教師的思想工作，以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞新教師，使徒弟學會教書的同時學會為師，引導徒弟健康成長。3 、指導徒弟合理安排工作計劃，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果。幫助他們解決在教育教學中遇到的困難。4、調(diào)動和保護徒弟工作積極性和主動性，及時幫助徒弟解決教學中存在的問題和糾正不良傾向，并對徒弟提出評定意見。5 、率先垂范，以高尚的師德影響人、鼓舞人。從教學常規(guī)入手，對新教師的教學要嚴格

5、要求。經(jīng)常深入到新教師教學活動之中，毫無保留地向新教師傳授成功的教學經(jīng)驗和成熟的教學方法。6 、每月至少要幫新教師修改二篇教案、聽新教師二節(jié)課，每學期至少要指導新教師上一節(jié)匯報課。三新教師職責1 、尊重老教師。2 、遵守學校規(guī)章制度和教學常規(guī)，虛心、主動地向老教師學習。3 、堅持理論聯(lián)系實際的原則，不斷改進課堂教學。4 、勤于思考，敢于創(chuàng)新，抓住新課改這個契機，積極充當教學改革的排頭兵。5最新 料推薦5 、每月至少要聽指導教師二節(jié)課，在指導老師指導下，每學期至少上一節(jié)公開課。四學習指導形式問題探討、教案輔導、相互聽評課、教研教改交流等。老（指導）教師：新（徒弟）教師：2016 年月日6最新 料

6、推薦大竹縣雙拱鎮(zhèn)中心小學新教師個人成長記錄-新老教師結對幫扶活動姓名：學科：2016-2017 學年度7最新 料推薦表 1：新老教師結對幫扶培養(yǎng)計劃指導教師新教師學科培養(yǎng)目標培養(yǎng)措施培養(yǎng)過程指導教師：年月日考核評價教務處（蓋章）：年月日8最新 料推薦表 2：新教師個人成長計劃教師姓名指導教師學科成長目標成長措施成長過程指導教師：年月日考核評價教務處（蓋章）：年月日9最新 料推薦表 3：新教師個人進本信息表姓名性別出生年月日籍貫民族政治面貌最后學歷畢業(yè)院校專業(yè)職稱職務參加工作時間是否是班主任 / 班主任年限現(xiàn)任教年級學科自我剖析（明確優(yōu)點、找出不足）10最新 料推薦表 4：新教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

7、表（2016 年 9 月-2017 年 7 月）1. 總體發(fā)展目標師德目標A、年級組先進工作者B、校先進工作者C、鎮(zhèn)先進工作D、縣先進工作者者教學C、片區(qū)骨干教A、年級組骨干教師B、校骨干教師D、縣骨干教師能力目標師班主任C、片區(qū)優(yōu)秀班A、年級組優(yōu)秀班主任B、校優(yōu)秀班主任D、縣優(yōu)秀班主任能力目標主任2. 專業(yè)理論學習目標（可以多選）自學理論書籍A、教育理論10 冊B、學科知識教師專業(yè)培訓A、職務培訓B、專業(yè)培訓C、校本培訓3. 教育教學發(fā)展目標（可以多選）8 冊D、其它公開課教學A、校級B、片區(qū)級C、縣級D、市級教學業(yè)務比賽A、獲校級獎B、片區(qū)級獎C、獲縣級獎D、獲市級獎指導學生競賽A、獲縣級

8、獎B、獲市級獎C、獲省級獎D、獲國家級獎學生滿意度A、60以上B、70以上C、 80以上D、90以上4. 階段目標11最新 料推薦2016-2017 學年度第一學期2016-2017 學年度第二學期5、面臨的困難和挑戰(zhàn)6、希望學校給予的幫助12最新 料推薦表 5：新老教師結對幫扶教學實踐表執(zhí)教日期執(zhí)教教師執(zhí)教班級指導教師學 科課 題課前準備情況、教學實踐及課后自我評價指導教師意見指導教師：年月日教師教后反思本人簽字：年月日13最新 料推薦表 6：新教師學習培訓記錄索引序號活動內(nèi)容活動時間活動地點人員效果14最新 料推薦新教師學習培訓記錄教師姓名時間地點學習內(nèi)容學習摘要學習心得15最新 料推薦表 7：新教師榮譽稱號目錄姓名榮譽稱號授予年月授予單位16最新 料推薦表 8：新教師成長聽課記錄教師日期科目班級人數(shù)課題板書教學過程散評17最新 料推薦學習體會18最新 料推薦表 9：指導教師聽評課記錄教師日期科目班級人數(shù)課題板書教學過程散評總評19最新 料推薦表 10：新教師個人成長匯報課教學設計授課教師授課時間學科年級課時第課時（總課時）課