以“寬容”為話題的小學(xué)作文5篇

1、以“寬容”為話題的小學(xué)作文5篇寬容是一種力量，在沖突與不愉快發(fā)生時(shí)，寬容是“以柔克剛”，進(jìn)而達(dá)到“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的心境。今天小編在這給大家整理了以“寬容”為話題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!以“寬容”為話題的作文1今天下午，我像往常一樣走進(jìn)教室，可一到座位前，我就愣住了：我的桌面不知被誰(shuí)畫(huà)得臟兮兮的，還寫(xiě)了些亂七八糟的臟話。面對(duì)這突如其來(lái)的意外，我愣住了。被人這樣對(duì)待，太沒(méi)有面子了。但我強(qiáng)忍著，不讓淚水掉下來(lái)。但心里委屈極了。這時(shí)候，老師來(lái)了，我像見(jiàn)了救星一樣，快步迎上去，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我的座位不知是被誰(shuí)畫(huà)臟了!”“那就擦一擦”老師輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我只能回到自己的座位

2、上去，被同學(xué)這樣捉弄，老師卻不聞不問(wèn)，真是太沒(méi)有尊嚴(yán)了。強(qiáng)忍的淚水還是控制不住地流了下來(lái)?；氐郊?，我把這件事告訴媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“微微，你的同學(xué)這樣做固然不對(duì)，但是，我們凡事也不能太斤斤計(jì)較，你寬容一點(diǎn)，自己把桌子擦干凈，同學(xué)們又會(huì)怎樣看待你呀!”是啊!大家都是同班同學(xué)，低頭不如抬頭見(jiàn)，何必計(jì)較太多。以“寬容”為話題的作文2在生活中，我們難免會(huì)得罪他人，也有他人得罪我們，我們是小學(xué)生，應(yīng)該有一個(gè)寬闊的胸懷，一顆寬容的心，不能因?yàn)樾∈露サ米锼恕Ｎ以趯W(xué)校中，有一次親身經(jīng)歷過(guò)：下課鈴叮咚叮咚的響了，我健步如飛的沖出教室，一不小心撞到了一個(gè)大哥哥。我把他的手弄開(kāi)了好大一撩傷口，手不停地在滴

3、血，滴得一地，當(dāng)他抬頭時(shí)，我非常害怕他會(huì)告訴老師他慢慢地抬起頭，對(duì)我說(shuō)：你別擔(dān)心了，沒(méi)事的!當(dāng)時(shí)我愣住了，想道：他竟然不罵我，不說(shuō)我，不告訴老師我把大哥哥送回教室，他們班的同學(xué)都對(duì)他說(shuō)：叫她賠錢!叫她賠錢!沒(méi)想到，大哥哥對(duì)他們吼道：這是我的事，再說(shuō)也不疼，賠什么錢嗎?我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這位大哥哥非常偉大，他有一顆寬容的心和胸懷，如果世上的人都學(xué)習(xí)這位大哥哥的精神，那么人世間將多一份寬容和諒解，多一片美好!以“寬容”為話題的作文3一只腳落在丁香花上，花瓣碎了，它卻把花香留在了那腳后跟上。這便是寬容。寬容是一種美德，寬容可以平息不必要的紛爭(zhēng)，寬容可以讓社會(huì)更和諧，寬容也可以改變?nèi)松?。在我們的生活中并不是?/p>

4、個(gè)人的寬容都要通過(guò)大是大非來(lái)體現(xiàn)的，在別人犯錯(cuò)后說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”便可以化解很多不愉快。寬容的對(duì)待你的朋友，你的家人，和你所愛(ài)的人。記得有這么一句話“為了愛(ài)多擔(dān)待”，寬容他人，其實(shí)最終寬容的還是自己，當(dāng)你寬容他人的同時(shí)，你的心靈也得以凈化。人和人之間難免摩擦和爭(zhēng)執(zhí)，或者無(wú)意間造成的傷害。不一定非要讓做錯(cuò)的那方先伸手，當(dāng)對(duì)的那方，先伸出寬容之手，錯(cuò)的一邊將握得更緊。有珍惜，更有感激。寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)擔(dān)待，這世界一切都將變的更加美好以“寬容”為話題的作文4我常常思考寬容是什么?直到有一件事，讓我知道了什么是寬容，也讓我學(xué)會(huì)了寬容。有一回，我去叔叔家玩，來(lái)到叔叔家的陽(yáng)臺(tái)上，

5、就聽(tīng)到樓上傳來(lái)了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時(shí)從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：“是誰(shuí)呀，拍什么拍呀，沒(méi)看見(jiàn)樓下有住戶嗎?”可上面的拍打聲沒(méi)有停止反而拍得更加猛烈，哎，現(xiàn)在的人太缺德了!過(guò)了一會(huì)兒，拍打聲停了，我拿來(lái)水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴，晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，有的水珠還跑到了樓下去，我向下一瞧，不好!水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上，現(xiàn)在咋辦呀!只見(jiàn)樓下的老爺爺伸了伸頭，我心一驚，怕老爺爺罵人，誰(shuí)知，老爺爺笑了笑，說(shuō);“今天天氣真的很好，是可以澆澆花的!”說(shuō)完，老爺爺把幾張被子搬回了屋里，我呆住了一會(huì)兒，便向樓上跑去，我低著頭對(duì)阿姨說(shuō)：“

6、阿姨今天天氣可真好，把被子多拿來(lái)點(diǎn)曬吧!”“是呀，天氣很好!”阿姨笑著說(shuō)。原來(lái)寬容如水，寬容，既原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時(shí)的敵視，這就是寬容。以“寬容”為話題的作文5打開(kāi)記憶的閘門(mén)，便會(huì)有許多震撼心靈的浪花。而唯獨(dú)一朵十分獨(dú)特，因?yàn)檫@朵浪花，就是令我我最感動(dòng)的事。在一個(gè)下午，因?yàn)楹芡矸艑W(xué)。我從校門(mén)一出來(lái)，馬上跨上自行車，騎著回家了?！皳渫ā币宦?，一個(gè)人倒了下去。我騎了太快，撞到了人。路上的行人圍了上來(lái)，指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō)，現(xiàn)在的小孩太不像樣了。我向周圍憋了一眼，看到大樹(shù)仿佛也在指責(zé)

7、我，我覺(jué)得周圍的一切事物都在指責(zé)我，除了小草同情我。我立即跳下車去，飛奔過(guò)去。查看的他的傷勢(shì)，啊，他骨折了。我低下頭去，忐忑不安地說(shuō)：“對(duì)不起!我不是故意的，要不我送你去醫(yī)院吧?！彼麕в袑捜莸恼Z(yǔ)氣說(shuō)：“不用了!因?yàn)槲乙仓滥悴皇枪室獾?，你送我回家吧?！蔽倚⌒囊硪淼貙⑺成献孕熊嚕w快地騎到他家門(mén)口。敲響他家的門(mén)，他的父母看到我把他們的兒子撞骨折了，一個(gè)勁的數(shù)落我。因?yàn)槲沂沁@件事的罪魁禍?zhǔn)?，只好任憑他們處置發(fā)落。突然，從里面?zhèn)鱽?lái)一句話，“爸爸媽媽原諒他吧，他已經(jīng)知道錯(cuò)了?！边@句話使羞愧的我不知所措?！昂冒桑热晃业膶氊悆鹤佣奸_(kāi)口了。”他爸說(shuō)，“那就原諒你吧?！边@句話，讓我的內(nèi)心釋?xiě)?。我在回家的路上，第一次感到天空是那么廣闊，那么蔚藍(lán)!以“寬容”為話題的小學(xué)作文5篇相關(guān)文章：1.以寬容為話題的作文5篇匯編2.以寬容為話題的作文5篇3.以寬容為話題的作文400字五篇