學(xué)校感恩節(jié)活動總結(jié)寫_第1頁
學(xué)校感恩節(jié)活動總結(jié)寫_第2頁
學(xué)校感恩節(jié)活動總結(jié)寫_第3頁
學(xué)校感恩節(jié)活動總結(jié)寫_第4頁
學(xué)校感恩節(jié)活動總結(jié)寫_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校感恩節(jié)活動總結(jié)寫導(dǎo)語:學(xué)校感恩節(jié)怎么寫 ?以下是精心為大家的有關(guān)學(xué)校感恩節(jié)活動總結(jié)范文,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。 對于今天的廣大小學(xué)生來說,更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,我校組織開展了感恩_ 活動,得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。在活動中,我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中,讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。 我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家 ; 沒有家就沒有疼愛我們的父母 ; 沒有父母、

2、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活 ; 沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激祖國的強(qiáng)大,感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會的關(guān)愛 ; 增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感 ; 關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對生命意義的認(rèn)識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。1 、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有感恩的心 小烏鴉愛媽媽好媽媽只要媽媽露笑臉 每當(dāng)我走過老師的窗前 等。2 、學(xué)習(xí)“感恩的心” 手語歌,讓學(xué)生觀看 “感恩的

3、心” 手語片。3 、利用音樂課,教唱感恩的心的歌曲,同時(shí)教學(xué)生學(xué)會手語。師生共同學(xué)唱感恩的心,同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中,感受真誠,在舞動的節(jié)奏中,感會世間的美好,感恩。每一個(gè)活動,每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動。1 、“感恩信”匯親情。組織學(xué)生給父母寫一封感謝信,同學(xué)們參與熱情高漲,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá) ; 同時(shí)由父母反饋,孩子的信讓他們很感動, 也讓他們意識到孩子長大了, 懂事了,知道關(guān)心父母了。 有的還認(rèn)識到自己教育方法上有缺欠, 及時(shí)與班主任取得了聯(lián)系。這次活動, 讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜,學(xué)會了將心中的愛表達(dá)出來。2 、愛心家庭作業(yè)傳真情(

4、a) 送父母一句溫馨的祝福 ;(b) 給父母媽媽沏一杯茶 (c) 給父母過生日,贈送親手制作的禮物。 (d) 給父母洗一洗腳 ;(e) 我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。3 、舉行中隊(duì)主題隊(duì)會 : “算算親情賬,感知父母恩”(a) 將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。 (b) 計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。(c) 假定自己畢業(yè)后的收入, 計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。4 、感激他人的幫助之恩學(xué)生當(dāng)面表達(dá)或通過一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)對曾經(jīng)幫助過自己的感激心情。 讓學(xué)生懂得了別人幫助了我們,我們應(yīng)該知恩圖報(bào)的道理。感恩的主題是永恒的

5、,是一項(xiàng)長期的活動,不能一蹴而就,建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動中,活動更加人文化、趣味化,堅(jiān)持長期做,讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn),學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。 對于今天的廣大青少年來說,更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,感恩節(jié)到來之際,我校組織開展了“心存感恩,永不言棄” _ 活動,得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。在活動中,我校以“感恩六個(gè)一”為活動主題。讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。 我們都是這一些愛的受益者。 沒有國

6、就沒有家 ; 沒有家就沒有疼愛我們的父母 ; 沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活 ; 沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會的關(guān)愛 ; 增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感 ; 關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對生命意義的認(rèn)識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。 感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。為了讓同學(xué)們提高對感恩活動的認(rèn)識,我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的。1 、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來歷、 一個(gè)感恩的故事, 激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動中來,讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。2 、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在感恩的心音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識。3 、各班召開一次感恩主題班會。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。4 、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營造了濃濃的校園感恩氛圍。5 、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。6 、為你所要感謝的人做一件事情,讓 (

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論