新幼小銜接數(shù)學(xué)試題15套-_第1頁(yè)
新幼小銜接數(shù)學(xué)試題15套-_第2頁(yè)
新幼小銜接數(shù)學(xué)試題15套-_第3頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 幼小銜接數(shù)學(xué)題11.看圖列式計(jì)算。 = = = =2填空。9631115183填“”“”或“=”。74 810 1316 1111106 52 43 15124算一算。3+5= 7+3=4+3= 8-6=9-5=4+6= 12-6=11-3=15-8= 18-9=13+3= 15-7= 9+6= 7+3= 5+7=幼小銜接數(shù)學(xué)題21.算一算。4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1=8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1=6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2=2.填空。9633.看圖寫(xiě)數(shù) ( ) ( ) ( ) 4按順序?qū)憯?shù)。2 39 75.數(shù)一數(shù),填一填。( )個(gè)(

2、 )個(gè)( )個(gè)( )個(gè)6.下面排列是否正確,請(qǐng)從大到小排列。3 4 7 9 8 6 5 10 1 2 7.應(yīng)用題。樹(shù)上有5只小鳥(niǎo),又飛來(lái)了3只小鳥(niǎo),現(xiàn)在樹(shù)上一共有多少只鳥(niǎo)?幼小銜接數(shù)學(xué)題31用添上或去掉的辦法使兩邊變的一樣多 2下面是哪些圖形拼成的,各有幾個(gè)?填在()內(nèi)。( ) ( ) ( ) ( ) ( )3.哪種圖形多,在多的一行打 ( ) ( ) ( ) ( )4哪種少,在少的那種圖形上涂顏色。 5你會(huì)畫(huà)什么,就在右邊空框里畫(huà)什么,要畫(huà)得與左邊同樣多?6.算一算。8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1=10-3= 7+2= 3

3、+1= 1+2= 9+1= 幼小銜接數(shù)學(xué)題41. 把同類的東西用線連起來(lái)2. 下圖中哪些是水果,請(qǐng)把它們?nèi)ζ饋?lái)3. 小紅上學(xué)了,媽媽帶她去買學(xué)習(xí)用品,應(yīng)該買什么,請(qǐng)把它們?nèi)ζ饋?lái)4.算一算。10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4=3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3=4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3=6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6= 幼小銜接數(shù)學(xué)題51.看圖填空。2. 按數(shù)的順序填空。3. 把同樣多的用線連起來(lái)。4.算一算。10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4=9+1= 9-8=

4、5-2= 10-6= 2+2=幼小銜接數(shù)學(xué)題61. 把同類的玩具用線連起來(lái)。2. 在動(dòng)物類上打,在植物類圈起來(lái)。3. 在玩具類上打,在學(xué)習(xí)用品類圈起來(lái)。4.算一算。7-3= 2+2= 3+7= 4-1= 4+3= 3+7= 1+1= 8-4= 6-3= 3+5=4+5= 8-4= 1+3= 10-7= 7+1= 幼小銜接數(shù)學(xué)題71有6只小兔,4堆蘿卜,如果每只小兔吃一個(gè)蘿卜,挑哪一堆?請(qǐng)你把它圈起來(lái)2有2堆竹筍,如果每只熊貓吃2棵竹筍,挑哪一堆合適?請(qǐng)把它圈起來(lái)3. 在里填“=”,“”或“”。4.算一算。2+8= 7-1= 10-1= 5+5= 10-1=2+6= 9-5= 10-6= 1+5

5、= 5+3=5+2= 2+7= 3+5= 5-4= 6-2= 幼小銜接數(shù)學(xué)題81從寫(xiě)到20。 2看數(shù)涂色5分。 34 53按順序填數(shù)( ) 5 ( ) 7 ( ) ( ) ( ) ( ) 124. 在里填上+或-32=5 21=3 42=2 43=151=4 22=4 52=3 31=45.算一算1+2=9-1= 6+4= 3+1= 8-3= 7+1= 6-2= 5+5= 10-5= 6+9= 5+4=3+0= 3-3= 3+4= 7-3= 6328 + 1- 6= 5 + 3 -2= 6 +3- 4= 9-6+4= 8+4-2= 12-5+3= 8+7-5= 94+5 7-4+6= 6+5-

6、4= 9-8+9= 3+5+4= 9-7+8= 幼小銜接數(shù)學(xué)題91. 把同樣多的用線連起來(lái)2看一看圖上的是什么?請(qǐng)按每一排圖的排列順序,按著往下畫(huà)。 3判斷題:(對(duì)的“”錯(cuò)的“”,并改錯(cuò))513( ) 315( ) 4比一比,填一填。(4分) 比多_個(gè); 比少_個(gè)。5.算一算。1+1= 8+2= 3+6= 7-6= 1+5= 5-1= 1+9= 1+6= 10-3= 7-5= 5+3= 6+2= 9-2= 6+1= 5-3= 幼小銜接數(shù)學(xué)題101比一比,最重的寫(xiě)1,最輕的寫(xiě)3,中間的寫(xiě)2. 2、在最重的動(dòng)物下面畫(huà)“”,最輕的下面畫(huà)“”。(4分) ( ) ( ) ( ) 23+( )=5 2+2

7、= 5 -3= 4+1= 3+3= 4+1= ( )+2=4 1+4= 3+( )=4 1+5= 3+4=3填空題 (1)3比4少_ (2)6比4多_ 4.算一算。3+2= 6-3= 4-2= 5+1= 3+1= 2+2= 1+4= 2+1= 4+1= 3+5=8+9= 7+8= 4+6= 3+9= 5+7=幼小銜接數(shù)學(xué)題111. 想數(shù)的組成,在方格里填數(shù)2. 想數(shù)的組成,在方格里填數(shù)3、看圖列式計(jì)算 = =4,算一算10+2= 7+7= 9+9= 5+8= 7+4= 8+8= 4+9= 7+7= 5+6= 7+5=8+5= 7+6= 8+4= 9+8= 7+5=4+8= 7+4= 8+6=

8、9+5= 8+4= 幼小銜接數(shù)學(xué)題121從1寫(xiě)到10。2. 看數(shù)畫(huà)點(diǎn)。 3看圖寫(xiě)數(shù) ( ) ( ) ( )4. 按數(shù)的順序填空5.算一算。9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 2+2=7+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3=3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5= 幼小銜接數(shù)學(xué)題131按規(guī)律填數(shù):137 2找出 和 是幾。 + =4 + =7=( ) =( )3找朋友,連線。 9-82 3+51 4+04 8-689-394+567-7510-50 4.算一算。9+9= 8+7= 6+3= 7+7= 8+3=10+5= 7+9= 6+8= 8+5= 7+6=8+4= 9+8=

9、 7+5= 4+8= 7+4=8+6= 9+5= 8+4= 9+6= 7+3=幼小銜接數(shù)學(xué)題148195931在里填上合適的數(shù)。(5分)25812在里填上“+”或“-”。(6分)347 615 440505 336 123 3算一算(20分) 23 41 02 25 5194 85 63 45 8127 82 107 65 82 34-5 106+3 718 9094接著畫(huà)下去并填空:888 ()() ()5按規(guī)律填數(shù):9631115181571315幼小銜接數(shù)學(xué)題151計(jì)算填空:( )-18 8-( )6 ( )+39 2+( )6 ( )-26 7-( )3 ( )+69 7+( )10( )-86 10-( )7 ( )+610 2+( )7( )-27 14-( )2 ( )+68 5+( )9( )-39 6-( )1 ( )+47 4+( )72數(shù)的分解與組合填空、列算式: 10 103 5 4 8 35( ) 4( )10 ( )8103給下列數(shù)字排序:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論