幼兒園大班教案《保護(hù)動物》

1、幼兒園大班教案保護(hù)動物 大班教案保護(hù)動物適用于大班的主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒了解一些動物受到傷害的原因，探討保護(hù)動物、保護(hù)自然環(huán)境的方法，簡單了解人與動物的生態(tài)關(guān)系，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動物的情感，形成初步的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒保護(hù)動物，快來看看幼兒園大班保護(hù)動物教案吧。 活動目標(biāo)： 1、簡單了解人與動物的生態(tài)關(guān)系，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)動物的情感，形成初步的環(huán)保意識。 2、了解一些動物受到傷害的原因，探討保護(hù)動物、保護(hù)自然環(huán)境的方法。 3、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒保護(hù)動物。 4、遵守社會行為規(guī)則，不做禁止的事?；顒訙?zhǔn)備： 1、各種動物受傷的照片。 2、動物

2、受傷原因介紹的課件。 3、環(huán)境布置：森林、草原、海洋。 4、小動物頭飾、小樹苗、小草、標(biāo)牌、透明膠等。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解動物受到傷害的原因。探討保護(hù)動物的方法。 難點(diǎn)：通過看照片能自已總結(jié)出動物求救的原因。活動過程： 一、導(dǎo)入部分： 1、老師帶領(lǐng)小朋友開著小火車去旅游，導(dǎo)入活動。師：小朋友，今天呀咱們要開著小火車去旅游。你們準(zhǔn)備好了嗎？火車要出發(fā)了。嗚（放課件音樂火車開了）。師帶領(lǐng)小朋友開著小火車經(jīng)過草原。師：小朋友，我們來到那里了？幼：大草原。師：咦？你是誰呀？扮演梅花鹿的小朋友作自我介紹：我是梅花鹿，我的家在大草原上，這兒還有很多動物朋友呢！師：是嗎？草原上除了有梅花鹿，還有那些動物

3、朋友？幼：羚羊、牛、馬、兔子師：有這么多動物朋友呀！它們在一起唱歌跳舞，做游戲，真高興呀！我們請梅花鹿坐上旅游車好不好？火車?yán)^續(xù)出發(fā)，嗚 2、師帶領(lǐng)小朋友開著小火車來到森林。師：現(xiàn)在，我們到哪兒了？幼：大森林。扮演老虎的小朋友作自我介紹：小朋友好？我是大老虎，我住在大森林里，在這兒還有很多動物朋友呢！是：森林里除了有老虎，還有那些動物朋友呢？幼：獅子、豹、棕熊、野豬師：我們請老虎坐上旅游車好不好？ 3、師帶領(lǐng)小朋友開著小火車來到大海邊。師：現(xiàn)在，我們又到哪兒了？幼：大海。扮演海豚的小朋友作自我介紹：小朋友好？我是海豚，我住在大海里，在這兒還有很多動物朋友呢！師：是嗎？大海里還有哪些動物呢？幼：鯊魚、鯨魚、海星、海龜、海馬、海豹師:大海里的動物們可真多，我們一時(shí)半會也說不完，時(shí)間不多了，我們該回家了，請小海豚到我們家去做客吧！ 4、師帶領(lǐng)小朋友開著小火車回到座位上。師：剛才，我們旅游了這么多的地方，見到了可愛的動物朋友，你們高興嗎？你們喜歡動物朋友嗎？你喜歡哪種動物？ 二、基本部分 引導(dǎo)幼兒討論：動物對我們?nèi)祟愑惺裁春锰帲繋煟嚎墒?，動物對我們?nèi)祟愑惺裁春锰?？小結(jié)：動物給我們帶來快樂。有的動物可以幫助人類勞動，像牛和馬。有的動物是有益動物，可以保護(hù)莊稼，消滅害蟲。像啄木鳥、貓頭鷹、壁虎等。有些人類飼養(yǎng)的動物可以