教學常規(guī)存在問題及整改措施

1、城關(guān)中學教學常規(guī)存在問題及整改措施各處室、年級組、備課組：2017年3月8日下午，縣教體局工作組前來我校對開學工作進行了檢查，對我校開學所做的部分工作予以了肯定，同時指出了存在的諸多問題：1.教師教學狀態(tài)不佳，部分教師無教案上課；2.教案批閱不及時，二次備課不夠深入，對課堂教學組織的指導性不強；3.教師對課程標準學習不夠深入，課程標準未入腦入心；4.教師教學計劃不完備，對教材分析、學情分析、目標任務(wù)、教學工作重點、方法措施等制定不夠詳實，缺乏指導性；5.教學反思流于形式，應(yīng)付現(xiàn)象普遍存在。針對工作組指出的以上問題，現(xiàn)制定如下整改措施，請各備課組組織老師認真學習，對出現(xiàn)的問題進行整改，教導處、年

2、級組將進行徹底的檢查，檢查結(jié)果在電子屏及教職工會上予以通報，并將檢查結(jié)果納入年度考核中。1.第三周備課組會由組長組織全體成員學習課程標準，同時將課程標準補充記寫在教學計劃前面，要將課程標準熟記于心并嚴格按照標準實施有效教學。各包組領(lǐng)導對課程標準的掌握與理解情況進行檢查。2.對所任課程的教案進行完善，包括所涉及題目的預做、二次備課情況（教材的分析、學情分析、教學思路、體現(xiàn)以學定教，在教法優(yōu)選、學法指導上下功夫），對教學中的閃光點、存在的問題與不足、改進的方法與措施、學生學習狀態(tài)及問題、再教設(shè)計等問題進行反思，認真、詳實記寫“教學反思”，以期加速專業(yè)化的成長進程，提升教師的思維品質(zhì)。教導處在第四周

3、進行全面檢查并公布檢查結(jié)果。3.要求全體科任教師一定要帶教案上課，教導處將跟蹤檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)未帶教案上課者，將在全校范圍作為教學事故進行通報批評。4.全體科任老師重新制定本學期教學工作計劃，教學計劃要有指導性，計劃中要體現(xiàn)三維目標、對學生的基本情況分析、教師分析、本學期教學目標與任務(wù)、教學工作重點、方法及措施、進度計劃等內(nèi)容，特別強調(diào)要有課程標準中的要求。重新制定的教學計劃于第三周星期二下午以備課組為單位收交各包組領(lǐng)導處審查簽字。5.要求全體科任老師按時到校，按時簽到，嚴禁他人代簽。要按時上課，提倡課間3分鐘候課，教師要以飽滿的精神集中精力組織好教學，用普通話授課，服裝整潔、儀表端莊、舉止適度

4、、教態(tài)可親。學生課內(nèi)作業(yè)時巡回指導。上課期間不接打電話、不坐著上課、不吸煙、不拖堂、不得以任何理由中途離開教室，不得擅自停課、調(diào)課或請他人代替上課，不得遲到、早退或曠課。音樂、體育、美術(shù)、勞技、安全課教師組織教學的有效時間不得少于20分鐘。若出現(xiàn)上述任何一種情況即視為教學事故。教學中要正確處理教師主導與學生主體的關(guān)系。充分發(fā)揮好教師是課堂教學的組織者、指導者和促進者的作用，遵循教學原則，遵循學生認知規(guī)律，講授力求少而精；要充分發(fā)揮學生的主體作用，讓所有的學生參與教育與教學過程，要強化課堂訓練，保證訓練時間，豐富訓練形式，提高訓練實效。 教學中要注重面向全體學生。要合理確定教學起點，注重夯實基礎(chǔ)

5、，培養(yǎng)能力，確保教學內(nèi)容、課程標準、三維目標落實到位。要特別兼顧“兩頭”，保護、調(diào)動所有學生學習積極性，讓每一個學生都能得到發(fā)展。 要正確處理好預設(shè)與生成的關(guān)系。所有的課堂教學必須根據(jù)教案的備寫充分預設(shè)，杜絕隨意式教學。在實施教學的過程中，根據(jù)學生的學習實際，隨機調(diào)整預設(shè)。要充分重視課堂上即時性生成，豐富教學資源，展現(xiàn)教學機智。6.各處室負責人、備課組長負責對本辦公室上墻的各種表冊、文字材料重新核查，發(fā)現(xiàn)文字錯誤及時予以更換。7. 要嚴格作業(yè)批改制度：要求使用導學案的科目，導學案要全收全批，堅決禁止學生代批。作業(yè)批改時符號統(tǒng)一，書寫工整，批語不能覆蓋學生字跡，要有明確的等級評定，語文用“甲乙丙丁”、其它科目用“ABCD”進行評定，批閱時間要明確，杜絕作業(yè)批閱的隨意性。配套練習冊采用查閱制，每周至少查閱一次，主觀性習題要適當進行批閱，提倡面批，要有查閱日期、查閱等級；政治、歷史、生物等未使用導學案的科目要將配套練習作為正式作業(yè)對待。周記每周一篇，全期不少于16篇，作文兩周一篇，全期不少于7篇，批閱