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1、我心目中的好老師模板姓名郭軍桂性別女年齡42學(xué)歷大專職稱小教高級教齡23職務(wù)所任學(xué)科語文課題名稱平等地關(guān)愛每個孩子學(xué)生作業(yè)我喜歡的老師是我們的班主任郭老師。老師個子不高,微胖的身材,黑黑的皮膚,一雙眼睛大大的,一笑起來,還有兩個酒窩。老師是一位溫和心細(xì)的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,語言幽默,同學(xué)們都喜歡上她的課。雖然常在課堂上講笑話,逗得我們笑個不停,但老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。最讓我敬佩的是郭老師從來不會偏袒好學(xué)生。又一次,我們班上的學(xué)習(xí)委員某某某和某某因為瑣事鬧起了

2、矛盾。這事傳到了郭老師的耳朵里。郭老師叫去了這兩個同學(xué),問清楚事情的來龍去脈,并找來班上的同學(xué)調(diào)查清楚。在得到兩個同學(xué)的確認(rèn)之后,郭老師嚴(yán)厲地批評了鬧事的某某某,但對于也有錯的某某也進(jìn)行了嚴(yán),并沒有因為他是嚴(yán)肅批評,并沒有因為他是班干而網(wǎng)開一面。同時,郭老師了解清楚他們倆的心結(jié),細(xì)致地做這兩個同學(xué)的思想工作,希望他們能心胸開闊地相處。我的感言教師對學(xué)生的“愛”應(yīng)是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的,作為教育一線的老師,我一直朝這方面努力去做。盡管孩子情況不同,但我相信每個學(xué)生都能在老師愛的教育下長大成才。對每一個學(xué)生的關(guān)愛,都應(yīng)該是毫無保留的,無論是對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還是對頑皮、學(xué)習(xí)成績不理想

3、、需要心理疏導(dǎo)的學(xué)生,我們都要主動去親近和關(guān)愛他們,讓學(xué)生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。教育事業(yè)就是愛的事業(yè),沒有愛就不會有教育。作為一名教師,我深刻領(lǐng)會了關(guān)愛每一個學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生的重要性,讓學(xué)生在感受愛的過程中,理解愛,學(xué)會愛。其實,每一個學(xué)生都是好學(xué)生,他們身上有不同的閃光點,只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細(xì)心,善于捕捉學(xué)生的閃光點,夸獎學(xué)生,激勵每一個學(xué)生上進(jìn),賞識每一個學(xué)生的才華,讓每一個學(xué)生積極參與,期待每一個學(xué)生獲得成功。我常常把更多的愛,傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上,傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。以平等的心靈善待學(xué)生,用愛的情懷關(guān)注學(xué)生,這是一股巨大的教育力量,它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活,把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己的成功,用坦誠的相待詮釋幸福的內(nèi)涵。 我認(rèn)為

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