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1、我心目中的好老師姓名羅中林性別男年齡45學歷本科職稱副高教齡24職務教師所任學科英語課題名稱我心目中的好老師學生作業(yè) 我心目中的好老師在每個人的成長過程中,總有那么幾位良師益友。不論是從幼兒園還是小學、初中,總會有那么幾位老師讓你記憶猶新。在剛上初一時,對校園里的一切還不是那么熟悉,所以做任何事情都要小心翼翼。但有一位老師,他的課上,我們總會時不時的感受到輕松和快樂。他,中等身材,不高但挺瘦。無論是樣貌還是穿著,都是極樸素的,他戴著一副厚厚的眼鏡,一看就是學問淵博的人,可每次一講話都帶點兒口音。在一次課堂上,老師左手拿著一作業(yè),右手拿著一跟木條。不用看這架勢,就知道我們的作業(yè)又做差了,老師要發(fā)
2、火啦!我們靜悄悄的等著老師念名字,又生怕念到自己的名字,個個都縮在位子上,恨不得把自己塞進抽屜里,好躲過這一劫。我抬起頭,看著老師站在講臺上,他的口里傳出每天都要講的話語:“你們呀,要好好的做作業(yè),看你們昨晚的家庭作業(yè),真是不知道怎么形容了”老師真的好能說呀,把我們一個個說的都低下了頭,我也承認昨晚做作業(yè)的時候沒認真想。大概持續(xù)了五分鐘,但接著傳入我們耳中的話,把全班逗的哄堂大笑。“土豪!”哇!老師好新潮啊!沒想到看起來這么古板的老師,平時思想跟我們這群00后格格不入的老師,竟然突然說出了“土豪”這個詞語。老師跟我們講解著“土豪”這一詞語:“之所以叫土豪是因為他們有錢但是沒文化。在現(xiàn)在這個社會,沒有知識、沒有文憑是不能立足的?!蔽覀?nèi)嗤瑢W都認真的聽著老師的演講。雖然有些嘮叨,但我們都知道,老師這樣說都是為了我們好,是想告訴我們要好好學習。班里的氣氛一下子活躍了好多,我們知道老師的木條這次肯定又是嚇唬我們的了。他雖然常拿著木條,但每次都沒用。這就是我們每天面對的嚴厲又有趣的老師,雖然他不是我們的班主任,但卻像班主任一樣諄諄教導我們。我們雖然都有點怕他,但更多是愛他、敬他。我的感言好的老師,應該完全信任學生,并表現(xiàn)出他對學生的信心,增強學生前進的動力。多鼓勵學生,增強他們前進的動力,成為自己前進方向的主人。作為
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