創(chuàng)意中秋致辭合集2020_第1頁
創(chuàng)意中秋致辭合集2020_第2頁
創(chuàng)意中秋致辭合集2020_第3頁
創(chuàng)意中秋致辭合集2020_第4頁
創(chuàng)意中秋致辭合集2020_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、創(chuàng)意中秋致辭合集2020 中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓這些,都已成為人們生活的主旋律。接下來是為大家的關(guān)于創(chuàng)意中秋致辭,方便大家閱讀與鑒賞! 老師們同學(xué)們: 中秋月圓,學(xué)海情緣。在這特殊的夜晚,學(xué)海中學(xué)的全體師生,匯聚在美麗寧靜的校園操場(chǎng),沐浴著融融月光,沉浸在濃濃情意中。 一個(gè)月前,我們從四面八方來到學(xué)海,從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,又從相知到相親。感情的升華,使我們對(duì)我們的學(xué)校,對(duì)我們的老師,對(duì)我們

2、的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中、歌聲中!親愛的老師,親愛的同學(xué),我代表學(xué)海中學(xué),祝你們中秋快樂,萬事如意! “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@景色迷人的中秋夜晚,自然牽動(dòng)著我們的血肉親情。家中的父老鄉(xiāng)親,兄弟姐妹,今晚很有可能和我們一樣,圍坐在這柔和溫馨的月光下,為我們祝福。這里,我也代表我們的全體老師,全體同學(xué),通過我的聲音,向遠(yuǎn)方異地的親人們,送去一片溫情,遙祝他們身體健康,中秋愉快!我們也真誠(chéng)地稟告父老鄉(xiāng)親:學(xué)海的師生,你們的親人在這里生活安定,心情舒暢!我們向你們表示,一定牢記你們的囑托,不負(fù)你們的厚

3、望,努力工作,努力學(xué)習(xí),請(qǐng)你們放心! 我相信,真摯的感情,精湛的演藝,一定能使今晚的晚會(huì)熱烈成功! 謝謝大家!我的演講完畢! 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好! 我是_一班的張鵬、葛亮同學(xué),今天我們演講的題目是中秋,又到一年月圓時(shí)。 當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候,當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松,當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬家團(tuán)圓的中秋佳節(jié),你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節(jié)日快樂,闔家幸福! 中秋,又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情,合家團(tuán)圓。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。

4、這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓?這些,都已成為人們生活的主旋律。 還記得兒時(shí)朗朗的讀書聲嗎?“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,是李白提醒我們思鄉(xiāng);“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此時(shí)”,啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團(tuán)圓,這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎! 中秋最美是親情。幾盤小菜,幾句家常話,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓! 中秋最美是思念。十五的月亮,照在家鄉(xiāng)照在邊關(guān)。寧靜的夜晚你也

5、思念我也思念。月亮最美,美不過思念;月亮,高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂! 中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一聲問候,遞上一杯清茶,送上一塊月餅,這是我們給予父母的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)?老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表12秋數(shù)控一班全體師生祝大家中秋快樂,一切圓滿! 我們的演講完了,謝謝大家! 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:大家好! 花好月圓人團(tuán)圓,迎風(fēng)賞月闔家歡,今天我們又

6、相聚在一起共慶團(tuán)圓、共話發(fā)展。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)召開茶話會(huì)讓我們大家相聚在一起,會(huì)見老朋友,認(rèn)識(shí)新朋友,深入交流思想,展望美好未來,這是黨和政府關(guān)心團(tuán)結(jié)各界人士,充分調(diào)動(dòng)我們參政議政的積極性,為共商未來、共謀發(fā)展提供了交流平臺(tái)。我為有機(jī)會(huì)參加這樣的聚會(huì)而深感榮幸。 農(nóng)歷八月十五日,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,是我國(guó)漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,月亮和我們的生活、文化有著緊密的聯(lián)系,古人賦予月亮許多傳說,從月中蟾蜍到玉兔搗藥,從吳剛伐桂到嫦娥奔月,豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐,文人墨客紛紛吟詠月亮及月中之事,經(jīng)常以花好月圓來祝愿家庭的和睦團(tuán)圓;八

7、月十五月圓時(shí)成為抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。在我國(guó)封建社會(huì),開科取士,一直是 _十分重視的一件大事。而三年一次的秋闈大比,恰好安排在八月里舉行。勝景與激情結(jié)合在一起,人們便將應(yīng)試高中者,譽(yù)為月中折桂之人。 在我們佛教里經(jīng)常用“月”來比喻佛法,比如以千江有水千江月來比喻佛菩薩的真如本性在眾生心地中的反映; _教也以新月象征開創(chuàng)了人類文明的新時(shí)光,其象征含義是上升、新生、幸福、吉祥、初始光亮等。中國(guó)的也會(huì)在中秋之夜團(tuán)聚在一起感謝上帝的恩典、祈禱家庭的團(tuán)聚、和睦、幸福。隨著國(guó)家的繁榮富強(qiáng),各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)都在蓬勃發(fā)展。宗教也在追趕時(shí)代進(jìn)程,把握屬于自己的歷史機(jī)遇。放眼全球,我們正處于一個(gè)全球化競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,也是一

8、個(gè)文化劇烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。宗教作為承載了傳統(tǒng)文化基因的社會(huì)系統(tǒng),正在發(fā)揮著積極的、強(qiáng)大的作用。而宗教人才的培養(yǎng)、寺觀教堂的管理、教規(guī)教義的傳播,乃至整個(gè)宗教的發(fā)展,是越來越多地依賴經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。由此,宗教必須與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)。愛教必先愛國(guó),國(guó)興而后有教法之綿延;愛教則必然愛國(guó),兩者相互促進(jìn)。 多年來,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們通州區(qū)的宗教界人士認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦原則,引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng),不斷發(fā)揮宗教的積極作用,努力服務(wù)人群、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)發(fā)展。積極引導(dǎo)信教群眾愛國(guó)守法,參加社會(huì)生產(chǎn)建設(shè),開展社會(huì)慈善事業(yè),為加快現(xiàn)代化、建設(shè)新通州貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。 今天

9、既是一次茶話會(huì),也是一次交心會(huì),千言萬語話友情,同心同德謀發(fā)展。我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持,為通州人民和通州的未來祈福,所以我想以一句詩來結(jié)束我今天的講話:去年明月今又來,人間一歲幾多情,但愿月圓花常開,世間此情古今同。祝大家中秋團(tuán)圓、吉祥如意! 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。每年的農(nóng)歷八月十五作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),經(jīng)過千百年的歷史積淀,其被賦予上了神秘的色彩,那么透過層層傳說的幻化,我們?yōu)槭裁匆獞c祝中秋節(jié)呢? 蘇東坡說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!辈芪能幷f:“人類悲劇的不可避免在于:人無法還家;更在于:即便是還了家,還依然在無家的感覺

10、中?!蔽覀兩硖幀F(xiàn)在的時(shí)間節(jié)點(diǎn),暮然回首,發(fā)現(xiàn)過去的人生,就像是電影里配樂的敘事片段,我們的心在向前推進(jìn)的每一幀畫面里尋找著皈依的地方,漸漸脫離最初的那個(gè)被親情圍繞的溫暖的豆莢。我們需要一個(gè)契機(jī),或許時(shí)間短暫,卻可以讓我們重溫情感的羈絆,去填補(bǔ)埋藏在內(nèi)心深處的團(tuán)圓情結(jié)。每逢佳節(jié)倍思親,若是分隔兩地,縱有良辰美景也淪為虛設(shè),有親在旁,圍桌暢談,不復(fù)舉杯邀明月,對(duì)飲成三人的凄涼,徒增海上生明月,天涯共此時(shí)的和睦,中秋佳節(jié)之意義得到了體現(xiàn),屆時(shí)容身在溫馨氛圍中的我們大可嘆曰:“絕景良辰難再并。” 從另外一個(gè)角度而言,在我們熟悉西方節(jié)日的具體日期比親人生日更加銘記的今天,我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日在我們的概念里只是

11、調(diào)養(yǎng)生息的機(jī)會(huì)抑或是成為熱愛文學(xué)之人附庸風(fēng)雅的話題,佳節(jié)的來歷,前人賦予的神奇色彩再不為人們津津樂道,文人墨客的詩意文字大多盡散在 _遺風(fēng)中,而不為我們推崇的腹中底蘊(yùn)。如果我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不再是日歷表上生硬的數(shù)字,不再是平凡普通與往常一般無二的分秒,那么是否可稱得上是無愧于五千年來的民族文化的代代相傳?“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。”當(dāng)中國(guó)夢(mèng)這三個(gè)字成為眾多報(bào)刊,雜志的醒目標(biāo)題,當(dāng)中國(guó)夢(mèng)這一精神成為先進(jìn)工作者內(nèi)心的正能量,我們必須認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)并非異想天開,而是從 _民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的。所以為了踐行這一精神,我們有義務(wù)也有

12、責(zé)任豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容,以發(fā)展的眼光正確地認(rèn)識(shí)它們。 但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。愿我們都能擁有一個(gè)美好的中秋之夜! 老師們,同學(xué)們: 大家好。 國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的,我很榮幸代表我們_班做此演講,我等這次演講等的月兒都圓了,不錯(cuò),我演講的題目正是“中秋節(jié)”。 同學(xué)們,中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,它更是一個(gè)符號(hào),這符號(hào)背后傳承著中華民族文化的“道”。 大家知道,世界歷曾經(jīng)有四大文明古國(guó)古埃及,古巴比倫,古印度,古中國(guó)。其他三大都已消亡,只有中國(guó)不但沒有消亡,反而如今變得更加強(qiáng)大。這其中最重要的原因就是中國(guó)文化的生命力。自古以來中國(guó)就以“忠孝傳天下”為大道,中秋節(jié)就是這文化的一個(gè)符號(hào)。 中國(guó)文化將“春、夏、秋、冬”配之以“生、長(zhǎng)、收、藏”。秋季是收獲的季節(jié),親人們?cè)陴嵉脑鹿庀戮墼谝黄?,共同品嘗豐收后的五谷、瓜果、月餅,“舉杯邀明月”。我們中國(guó)人向來都有詩意,在物質(zhì)文明基礎(chǔ)上,精神文明的格調(diào)是用詩詞升華的。我們對(duì)月亮更是情有獨(dú)鐘,所以才有許多像“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的疑惑;“共道人間惆悵事,不知今夕是何年”的憂愁與“今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論