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1、姓名:_ 班級:_ 學(xué)號:_-密-封 -線- 心理咨詢師考試變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)選擇題專項強(qiáng)化模擬試題考試時間:120分鐘 考試總分:100分題號一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場紀(jì)律,維護(hù)知識尊嚴(yán),杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚱Y(jié)果公正。一、單選題1、求助者在回憶中將過去事實上從來沒發(fā)生過的事情,說成確有其事。你對他最有可能的判斷是( )(5分)a錯構(gòu)b虛構(gòu)c注意增強(qiáng)d注意減弱2、以“性質(zhì)改變”為主的情感障礙不包括( )。(5分)a情感遲鈍b情感焦慮c情感淡漠d情感倒錯3、對人的心理正常與心理異常進(jìn)行判別時,下列表達(dá)中不屬于“標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)分”法的內(nèi)容的是( )。(5分)a醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)b倫理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)c內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)d社
2、會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)4、弗洛伊德主義誕生后,遭到了嚴(yán)重的抨擊和打壓,這種力量主要來自( )。(5分)aa.心理學(xué)界bb.精神病學(xué)界cc.宗教界dd.哲學(xué)界5、下列描述中不屬于”非標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)”判斷心理正常與心理異常的主要內(nèi)容的是( )。(5分)a從精神醫(yī)學(xué)角度看,將心理異常理解為古怪無效的觀念或行為b從統(tǒng)計學(xué)角度看,將心理異常理解為某種心理現(xiàn)象偏離了統(tǒng)計常模c從心理學(xué)角度看,將心理異常視為個性心理特征與他人不一致d從社會學(xué)角度看,將心理異常理解為對社會準(zhǔn)則的破壞6、關(guān)于“精神分裂癥”,下列說法中不正確的是( l9、某些求助者遇到特定的環(huán)境(如集會)或某一特定事物(如動物),隨即會產(chǎn)生一種焦慮的心情。求助者
3、明知沒有必要,卻無法擺脫。這種情況多半屬于情感障礙中的( )(5分)a恐怖b焦慮c抑郁d癔癥10、精神病學(xué)研究的側(cè)重點(diǎn)是( )。(5分)a異常心理的基本性質(zhì)與特點(diǎn)b個體的心理差異c生存環(huán)境對異常心理發(fā)生、發(fā)展的影響d異常心理的診斷、治療、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后二、多選題1、求助者說,自己患了不治之癥-癌癥,因而四處求醫(yī)。但是,通過一系列的生化檢驗,排除了癌癥的可能。求助者不信,轉(zhuǎn)而向其他醫(yī)院求助。如此反復(fù),最終認(rèn)定自己的許多臟器都已經(jīng)被癌細(xì)胞吞噬了,并開始腐爛。人只剩下了一個軀殼。你認(rèn)為該求助者最有可能的診斷是( )(5分)a精神分裂b更年期綜合癥c老年期精神障礙d焦慮癥2、遺忘又分為( )(5分)a順行
4、性遺忘b逆行性遺忘c(diǎn)行進(jìn)式遺忘d心因性遺忘3、求助者說,自從嫁到了現(xiàn)在家庭以后,這個家就沒有太平過。先是愛人身體不好,后來又發(fā)現(xiàn)婆婆得了老年癡呆癥,孩子初中沒畢業(yè)就輟學(xué)在家。自己真的沒有用,不但沒有給這個家?guī)硇腋:涂鞓罚疫€帶來了災(zāi)難。我罪大惡極、死有余辜啊。根據(jù)該求助者的癥狀,你認(rèn)為她最有可能是( )(5分)a情感性精神障礙抑郁發(fā)作b精神分裂癥c焦慮癥d恐怖癥4、新行為主義者托爾曼關(guān)于行為主義的理論認(rèn)為,( )是正確的。(5分)ab=f(s、p、h、c、a)b中間變量就是有機(jī)體的外部因素cb=f(s、p、h、t、a)d刺激和反應(yīng)間存在中介變量5、心理咨詢師應(yīng)該遵循( )等普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。(5分)a具有整體觀念b透過關(guān)系把握本質(zhì)c遵循科學(xué)的法則處理問題d重視時間限制6、情感遲鈍在臨床上一般多見于( )(5分)a精神分裂癥早期b腦器質(zhì)性精神障礙c抑郁發(fā)作d神經(jīng)衰弱7、記憶障礙不包括( )(5分)a記憶減退b記憶增強(qiáng)c記憶模糊d記憶衰弱8、下列哪項是強(qiáng)迫癥的癥狀(5分)a強(qiáng)迫動作b強(qiáng)迫觀念c強(qiáng)制性觀念d強(qiáng)制性哭笑9、以程度變化為主的情感障礙包括( )(5分)a情感高漲b情感低落c焦慮d恐怖10、對與有
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