高考地理沖刺

1、高考地理沖刺 地理回歸真題找規(guī)律 要把地理學(xué)好，其中一個(gè)最重要的問(wèn)題，就是你不能完全像使用歷史和政治的內(nèi)容純文科的學(xué)習(xí)方法來(lái)對(duì)付地理，如果這樣的話(huà)，相當(dāng)一部分的東西就會(huì)出問(wèn)題。特別是前邊講地球運(yùn)動(dòng)、自然地理方面，認(rèn)認(rèn)真真說(shuō)就是理科的內(nèi)容，所以你要注重的是邏輯的思維，是原理的理解和運(yùn)用。如果僅僅就是我把它背下來(lái)了、記下來(lái)了，肯定做題的時(shí)候還是不會(huì)。跟數(shù)學(xué)一樣，把所有的公式都背出來(lái)了，題能做得出來(lái)嗎？不一定做得出來(lái)。 地理書(shū)好多本，看一遍費(fèi)事了，給大家一個(gè)妙招，怎么快速的找到自己，比如這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不太牢固，多看兩眼，有些我已經(jīng)非常熟悉了就少看兩眼，給大家支一招？ 安迎：比較簡(jiǎn)單的，就是以圖為大

2、，如果來(lái)不及把所有書(shū)看一遍，可以把所有教科書(shū)的圖再看一遍，這也是非常好的方式方法。地理圖象是地理考試中非常重要的東西，我們有一句話(huà)叫“無(wú)圖不成題”，所有的地理試題中總會(huì)有一些地理圖象，當(dāng)然有一些可能是表和數(shù)據(jù)在前面作為資料，所以對(duì)于地理圖象的分析是非常重要的。同時(shí)，幾乎所有的地理基礎(chǔ)知識(shí)都可以用圖象的形式表示出來(lái)。 如果把所有的圖象從頭到尾過(guò)一遍，其實(shí)就是把基礎(chǔ)知識(shí)帶著走一遍。 再有，從近幾年來(lái)不同省區(qū)的試題我們看到，把書(shū)上的圖象做一個(gè)變形，之后它就是考題的圖象，所以對(duì)書(shū)上圖象的熟悉就非常有助于他做題的過(guò)程。所以我覺(jué)得用圖象做引領(lǐng)，可以說(shuō)是看書(shū)的一個(gè)捷徑了。 文科有一個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)問(wèn)題提出來(lái)可以

3、從很多個(gè)角度去答，答案肯定是其中一個(gè)角度，其實(shí)要從哪個(gè)角度答題目中是告訴你的，只是你可能沒(méi)有搜索到、看到這個(gè)東西，這個(gè)時(shí)候要看，高考中通常把這種提示點(diǎn)藏在什么地方、擱在什么地方。再有，答案它的行文經(jīng)常用什么樣的詞語(yǔ)，當(dāng)然我不可能奢求我的答案和那個(gè)正確答案一模一樣、一個(gè)字不差，但是你會(huì)看到習(xí)慣于用什么樣的表達(dá)方式，這樣你得分的概率就會(huì)提高。 我其實(shí)是在大概一周、兩周前就跟學(xué)生說(shuō)，要過(guò)一遍知識(shí)點(diǎn)，是按考試說(shuō)明過(guò)，還是按結(jié)構(gòu)過(guò)，還是按圖形結(jié)構(gòu)過(guò)，均可，你一定要把計(jì)劃安排好，保證你在高考之前能過(guò)完，還能富余出2、3天， 選擇題，特別是地理的選擇題，如果遇到非常棘手的題，比如像地球運(yùn)動(dòng)這塊的東西，晨昏線(xiàn)

4、、時(shí)間計(jì)算，特別是對(duì)理科比較薄弱的一些孩子，我非常建議你把這個(gè)題跳過(guò)去，回頭再來(lái)，全卷都做完了回頭再來(lái)，效果更好。試卷剛發(fā)下來(lái)，腦子還在那冒汗，手腳有點(diǎn)冰涼，心跳加快，一看第一題正好是我的軟肋，2分鐘做不出來(lái)汗就下來(lái)了，所以干脆把它跳過(guò)去，沒(méi)關(guān)系，打個(gè)圈跳過(guò)去，然后先做后邊覺(jué)得比較熟悉的，等全都做完了，一般來(lái)講后面肯定有富余時(shí)間，回來(lái)，等你進(jìn)入考試狀態(tài)的時(shí)候再看，其實(shí)這題也難不到哪去。因?yàn)榇_實(shí)有專(zhuān)門(mén)錯(cuò)前三道題的學(xué)生。 安迎：你說(shuō)的大概是兩部分的感覺(jué)，一部分我們叫做區(qū)域位置判斷，給你一個(gè)區(qū)域圖，有經(jīng)緯，通常不會(huì)什么都不給，那確實(shí)太難了，但是偶爾也有。通常是給個(gè)河流、給個(gè)國(guó)界，當(dāng)然你做這個(gè)圖的第一

5、件事首先得判斷它在哪。首先是，作為考生來(lái)講，你對(duì)全世界的經(jīng)緯線(xiàn)要有一個(gè)感覺(jué)。你不認(rèn)識(shí)它、它不認(rèn)識(shí)你，倆人誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，這不行了，首先你腦子得裝一些比較有用的經(jīng)緯線(xiàn)，或者說(shuō)我們對(duì)一些比較特殊的地理范圍、地理事物，對(duì)它的經(jīng)緯度位置有一個(gè)基本的認(rèn)定，其實(shí)不用弄得特別復(fù)雜。 舉個(gè)例子，比如說(shuō)非洲，你說(shuō)非洲在哪？你可能學(xué)理出身的，根本也不記得這件事情了。但是給學(xué)生的感覺(jué)來(lái)講，非常好記的一件事，小號(hào)經(jīng)度、小號(hào)緯度，拿到一副圖，東西經(jīng)緯都不超過(guò)30度，90%就是非洲，首先得對(duì)經(jīng)緯度也一個(gè)想法。歐洲在哪呢？歐洲在非洲上面，從經(jīng)度角度來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該跟非洲差不多，小號(hào)的東經(jīng)。緯度肯定比非洲高，非洲最高的緯度大概就是

6、歐洲最高的緯度，從你知道的知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)推，慢慢慢慢你這個(gè)地方的東西就熟悉了?？赡苣阕约簣D上這塊東西不知道在哪，但是你知道它邊上東西在哪，它邊上是什么呢？通過(guò)這種推理，我們叫空間推理能力，一步一步把它推開(kāi)。你隨便問(wèn)我全世界一個(gè)國(guó)家、一個(gè)首都說(shuō)經(jīng)緯度，我也背不下來(lái)，但是我能知道它在誰(shuí)的什么位置上。 你說(shuō)上海的經(jīng)緯度，我也不知道，但是我可以告訴你，上海在北京的南邊，北京我知道，北緯40度，所以上海的緯度肯定比北京低，30度左右，大概低10個(gè)緯度。說(shuō)經(jīng)度，上?？隙ㄔ诒本┑臇|邊，北京是東經(jīng)116，上海比它偏東一些，經(jīng)度小一點(diǎn)。這種東西是非常重要的，一個(gè)是絕對(duì)位置，經(jīng)緯度本身的認(rèn)識(shí)和了解，還有就是相對(duì)緯度

7、，誰(shuí)挨著誰(shuí)。 我經(jīng)常跟學(xué)生一塊練這個(gè)事，我說(shuō)河北省南邊是誰(shuí)？河南，河南南邊呢？湖北，湖北東邊呢？安徽，安徽東邊呢？江蘇，江蘇南邊呢？浙江。一人一個(gè)，就把全世界、全國(guó)都能說(shuō)出來(lái)。 這個(gè)東西，一個(gè)“地”字，還有一個(gè)“理”，“理”的意思講道理，不是說(shuō)必須得死記住這個(gè)地方是什么農(nóng)作物、時(shí)間、工業(yè)，實(shí)際這個(gè)東西是和你這個(gè)地方的氣候、地形是有關(guān)系的。不是說(shuō)死記住華北平原就一定得種小麥，你想華北平原這個(gè)地，位置在40來(lái)度，就應(yīng)該是溫帶季風(fēng)氣候，在溫帶季風(fēng)氣候下夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥，在這種狀態(tài)下適合農(nóng)作物就是小麥，不但中國(guó)是這樣，世界上其他地方也是這樣。實(shí)際地理要素和要素之間不是單擱著的，之間是有聯(lián)系的

8、，而這個(gè)聯(lián)系在每個(gè)區(qū)域里邊都是一樣的。 比如河流，河流的水量就得去找氣候，亞馬遜河為什么水流大？那是什么氣候，塔里木河為什么水流小了。河流的流速看地形，山區(qū)流速肯定快，到長(zhǎng)江三角洲肯定流速慢，都是這樣的，不可能河流比海還很快呢，不可能，山谷地帶才快呢。說(shuō)這個(gè)河含沙量大，肯定上游植被不好。東北地區(qū)肯定含沙量就低，大小興安嶺、長(zhǎng)白山啊，這個(gè)道理是通的。 比如像剛才說(shuō)的問(wèn)水文特征，要答哪些東西，比如問(wèn)地形東西，應(yīng)該從哪些角度說(shuō)，比如一般氣溫的分析，我們一般說(shuō)緯度位置、地形、海陸位置、大氣寒流、寒暖流，這幾個(gè)因素，這些東西整理一下。 看舊題實(shí)際就是整理的這些東西，從這些題目中能提出一些干貨來(lái)，比題目高一點(diǎn)的東西。除了題目