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1、,畢業(yè)贈(zèng)言,贈(zèng)人以言，重于金石珠玉。 荀子,表達(dá)深情 鼓勵(lì) 感激 祝福 建議 ,我送你一個(gè)168，祝你財(cái)源滾滾，一路發(fā)！發(fā)！發(fā)！,良言勸勉,良言勸勉 真情實(shí)感 針對(duì)性,良言勸勉 真情實(shí)感 針對(duì)性 語(yǔ)言得體,良言勸勉 真情實(shí)感 針對(duì)性 語(yǔ)言得體 引用名言,1.祝你身體健康，萬(wàn)事如意！ 2.你寫的文章令我欽佩不已，相信進(jìn)入中學(xué)后，你會(huì)更努力，你的口才像你的文筆一樣清新，流暢。 3.愿您永遠(yuǎn)年輕充滿活力，愿您成為孩子們起航的港灣，愿您桃李滿天下。,第一則贈(zèng)言是對(duì)朋友的祝福，但這祝福由于缺少具體的內(nèi)容，顯得非常單薄，就如一個(gè)口號(hào)似的。相反，第二條贈(zèng)言具有具體的內(nèi)容，針對(duì)的是對(duì)朋友寫作水平的欽佩，正因?yàn)?/p>

2、能,針對(duì)朋友的具體特點(diǎn)來(lái)寫，言之有物了，才使贈(zèng)言更富有可讀性，使贈(zèng)言成為送給他而不是其他另外一個(gè)人的話，也使這贈(zèng)言變得格外的珍貴。,最后一條贈(zèng)言因?yàn)槭撬徒o母校的，所以人稱發(fā)生了變化，對(duì)母校的祝福，對(duì)母校的深情能得到很好的表達(dá)?？傊覀儗懙馁?zèng)言應(yīng)該是帶著沉甸甸的友情，帶著美好的祝愿，給人溫暖，催人奮進(jìn)，成為別人一生的財(cái)富，成長(zhǎng)的動(dòng)力。,讀了那么多，相信同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了，你一定會(huì)有許多話要講：或許你會(huì)用一些成語(yǔ)來(lái)贊揚(yáng)他的為人，祝福他有美好前程；或許你會(huì)用一些詩(shī)句來(lái)表達(dá)離別之情；或許你會(huì)送上一句與他,共勉的話語(yǔ)。下面就讓我們提筆用心地、真誠(chéng)地為我們即將分離的伙伴、即將說(shuō)再見的老師、即將道別的母校寫下自己的美好祝福吧！,真 誠(chéng),送出贈(zèng)言是幸福的，收到贈(zèng)言也是幸福的。我相信這些真情而意蘊(yùn)無(wú)窮的話語(yǔ)，會(huì)讓你在多年后再次翻開同學(xué)錄時(shí)，回

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