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文檔簡介
1、河濱小學三年級上學期形體課教學計劃新的學期已經(jīng)開始,在本學期中我擔任三年級的形體課教學,作為新加入河濱小學的一名新老師,對于新的學期做如下計劃:一、指導思想 學校積極推進素質(zhì)教育。設立了校本課程形體課。加強學生體質(zhì)訓練與體態(tài)訓練,同時在美學角度推化學生的素質(zhì)成長與德育思想的滲透。 對于一向教幼兒老師的我來說,這學年接五、六年級形體教學,雖然會有些陌生,但要求我必需轉(zhuǎn)變教學方式,用更直白,清楚的語言,形象的肢體動作來表達教學內(nèi)容,易于較小年齡學生明白與接受,使之達到良好的教學效果。更要求我用更細心、耐心的心態(tài),手把手帶學生去練習,去進步,不斷的給于鼓勵,有信心的熟練動作的節(jié)奏和,展現(xiàn)自我,達到訓
2、練體態(tài)的目的。利用好培養(yǎng)一些對音樂和舞蹈有興趣的學生,重視他們對音樂和舞蹈活動中主動參與,讓學生在音樂和舞蹈中啟發(fā)自己想象力創(chuàng)造出民族自身的舞蹈。在藝術(shù)教育教學中我們要提高學生藝術(shù)的表現(xiàn)能力和藝術(shù)的創(chuàng)造能力,并且我們重點培養(yǎng)一些對藝術(shù)有天份的學生。使促進了學生的業(yè)余文化生活,營造青少年健康成長的搖籃。二、重視課堂教學培養(yǎng)學生對形體訓練的愛好,形成持久的訓練習慣。形體訓練是促進學生自主學習和堅持鍛煉的前提。興趣是最好的老師,學生的學習興趣直接影響著學生的學習行為和效果,而興趣與習慣的養(yǎng)成又是在形體訓練參與過程中逐漸形成的。只有通過吩咐多彩的活動和形式多樣的教學手段才能激發(fā)學生積極參加體育鍛煉的興
3、趣,并使他們逐漸養(yǎng)成良好餓運動習慣。在促使學生積極參與體育活動的基礎上,還應該使學生懂得科學鍛煉身體的方法,使學生從形體訓練中受益。為形成良好的體形、體態(tài)奠定良好的基礎。課堂是學生的課堂,是師生互動、生生互動的課堂,是充滿生命活力的課堂,要想達到這種境界,有飽滿的教學激情和教學智慧,而教學的智慧是在教學實踐中不斷反思,不斷發(fā)現(xiàn)問題,不斷探索、積累起來的;增強教師工作責任心、使命感,緊迫感、危機感,培養(yǎng)終生學習的習慣、堅持不懈地苦練段。而音樂舞蹈教育是學校素質(zhì)教育中不可缺少的一門學科,舞蹈教育在實施素質(zhì)教育中起著相當重要的角色。舞蹈教學活動培養(yǎng)學生的審美觀,提高學生的道德水平,陶冶高尚的情操,有
4、助于促進學生智力的發(fā)展,搞好舞蹈教育是學校教育教學改革的有效措施,是學校實施素質(zhì)教育的重要手段。進一步推動藝術(shù)教育穩(wěn)定健康地向前發(fā)展,活躍小學生的業(yè)余文化生活,為廣大青少年提供展現(xiàn)自己風采的舞臺,促進校園文化建設,有效提升小學生藝術(shù)素養(yǎng)。三、抓課外活動學校舞蹈教育不僅要面向全體學生,同時要處理好普及與提高、共性與個性、課堂與課外、長期與短期的關(guān)系,建立音樂(舞蹈、)特色項目,打造藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。四、形體課堂安全與教學內(nèi)容教學工作中學生的安全問題要時刻放于首位,小孩子都比較頑皮由于我們舞蹈教室處在樓層較高,學生的上下樓必需由老師帶領,以免出現(xiàn)摔倒、擠壓所產(chǎn)生的安全事故,造成不良后果。五、配合學校搞
5、好各項演出活動河濱小學一年級上學期形體課進度表周次教學內(nèi)容教學目的1站姿以及方位站姿通過練習讓孩子達到2四拍舞步進一步掌握跳踢步、橫移步、碎步、十字步、后踢步、加強表演熱情3含展、橫移了解方位1、2、8點,并掌握晃手、橫移、展胸、含胸、繞腕、蓋手、雙山手、及旁大波浪、結(jié)合眼隨手動的順利4提沉、轉(zhuǎn)腰掌握盤手、提壓手、雙托手、小舞花、穿手、攤手、訓練手碗及手指的靈活性5勾繃腳學習伸坐、旁按手、訓練腳趾和腳踝的靈活性和柔韌性6彈、撩腿掌握彈腿、撩腿、訓練腳背的力量、小腿和大腿肌肉的靈活性及力度7壓腿、晃手掌握前、旁、后壓腿的正確方法、訓練韌帶的軟開度、舞蹈中氣息的運用8前、旁大踢腿、盤手訓練腿部肌肉
6、的力度、學習古典舞的內(nèi)外盤手、訓練手指及手腕的配合能力,并將音樂貫穿到動作中的流暢性練習9朝鮮族舞蹈拍手歌掌握朝鮮族舞蹈的基本韻律及氣息,了解朝鮮族舞蹈的風格10朝鮮族舞蹈拍手歌進一步學習朝鮮族舞蹈的舞步及舞姿學習彈肩、拍手、并帶著愉悅的心情來表演11古典舞梁祝熟練而準確的運用已學過的古典舞語匯進行有表情的表演組合12古典舞梁祝熟練運用氣息,并學會用氣息帶動肢體,使得舞姿的連接更加連貫13東北秧歌放鴨進一步鞏固東北秧歌的動作風格,學習十字步、十字跳踢步、雙臂花14東北秧歌放鴨子學習繞頭花、蚌殼花、配合十字步和壓腿跟、并進行有表情的表演組合15蒙族舞蹈小白馬學習硬肩、繞肩、笑肩、并進一步的掌握蒙族舞蹈的風格,了解蒙族舞蹈動作語匯的生活來源。16復習1周所學內(nèi)容17復習815周所學
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