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文檔簡介
1、.物理實驗報告班級 學(xué)號 姓名 實驗時間 實驗名稱3 實驗:研究平拋運動實驗原理研究平拋物體的運動,描繪平拋軌跡,求平拋初速度:利用求出時間,代入求初速度,表達式為:實驗器材演示面板、鋁質(zhì)導(dǎo)軌、接球槽、鋼球、重錘、塑料磁條、白紙、復(fù)寫紙等;實驗步驟 調(diào)整面板:調(diào)整支腳螺絲,使面板豎直(重錘線與面板豎直刻度線平行); 調(diào)節(jié)導(dǎo)軌:調(diào)節(jié)鋁質(zhì)導(dǎo)軌,使導(dǎo)軌末端水平(在導(dǎo)軌末端放上小球不至于滾動); 壓紙:將A4白紙邊緣緊貼著面板的刻度線,上面疊放復(fù)寫紙,再用塑料磁條壓在面板上; 放球:從斜面導(dǎo)軌上同一位置,由靜止釋放小球,使鋼球落在接球槽內(nèi); 印點:小球落點通過復(fù)寫紙印在白紙上,注意區(qū)分落點與滾動印跡點
2、; 移槽:將接球槽逐次下移(或上移),再次釋放小球,便在白紙上打下一系列斑點; 重復(fù):將白紙翻面再重復(fù)實驗一次;數(shù)據(jù)處理取下白紙,沿邊線繪x軸和y軸;測量各斑點到x軸的距離,記為y;到y(tǒng)軸的距離,記為x;填入表格用平滑的曲線擬合各個斑點;如果軌跡是拋物線,則兩坐標滿足關(guān)系式y(tǒng)=ax2,用公式計算初速度y/cmx/cm誤差分析3 實驗:研究平拋運動作業(yè)與測試1.在做“研究平拋運動”實驗中應(yīng)采取下列哪些措施減小誤差?( ) A斜槽軌道必須光滑 B斜槽水平軌道必須水平 C每次要平衡摩擦力 D小球每次應(yīng)從斜槽同一高度釋放2.在研究平拋物體運動的實驗中,小球每次滾下的初始位置不同,則正確的是( ) A小
3、球平拋的初速度不同 B小球每次做不同的拋物線運動 C小球在空中運動的時間每次均不同 D小球通過相同的水平位移所用時間均不同3在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,正確的是( ) A通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 B每次釋放小球的位置必須不同 C每次必須由靜止釋放小球 D記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降 E小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相觸 F將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線4.某同學(xué)設(shè)計一個探究平拋運動特點的實驗裝置如圖所示,每次讓小球從斜面上同一位置滾下,并用可以調(diào)高調(diào)低的水平板和復(fù)寫紙記錄鋼球的落點,根據(jù)實驗裝置,如何探究鋼球水平分速度的特點?實驗需要什么器材?請說明實驗步驟?5. 某同學(xué)以方格白板為背景,用數(shù)碼相機拍攝小球做平拋運動的幾張連續(xù)照片如圖所示,如果相機每隔T時間拍一張,
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