八年級物理下冊 第7章 運動和力 第2節(jié) 怎樣比較運動的快慢（二） （新版）粵教滬版

1、課 堂 精 講,課 前 預 習,第2節(jié) 怎樣比較運動的快慢（二）,課 后 練 習,能 力 提 升,第七章 運動和力,1,PPT學習交流,1. 速度是反映物體運動 的物理量，用字母表示的速度公式為 .變形公式有s= 、t= .2. 運動的分類（1）運動的物體按 ，分為_運動和_運動.（2）在直線運動中，按 ，分為_直線運動和_直線運動.（3）物理學中，把_叫做勻速直線運動，是最簡單的機械運動.（4）物理學中，把_叫做變速直線運動.,課 前 預 習,快慢,V=s/t,vt,s/v,路線是否時直線,直線,曲線,速度是否變化,勻速,變速,速度不變的直線運動,速度大小變化的直線運動,2,PPT學習交流,

2、1. 一列火車在平直軌道上運行，已知它運行的速度為40m/s，行進的路程為200m，求其運行的時間為多少s？,課 堂 精 講,知識點1 速度公式的應用,由v= st得通過這段路所用的時間： t=s/v=200m / 40m/s=5s,3,PPT學習交流,2. 茜茜同學經常步行去A超市，她很想知道從自己家到A超市的距離，為此她進行了如下探究： （1）茜茜在學校跑道上以去A超市的步行速度步行100m，測得用時100s，則她步行速度為_ m/s （2）茜茜步行去A超市需15min，則她家到A超市的距離是 m，為了保證測量結果比較準確，除計時準確外，還必須控制步行 不變,1,900,速度,課 堂 精

3、講,4,PPT學習交流,課外活動時，李明和陳華均在操場上沿直線跑道跑步訓練.在某次訓練中，他們通過的路程和時間變化的圖像如圖7.2-6所示，則 做勻速直線運動， 做曲線運動，在第 s時他們的運動速度相等.,陳華,李明,課 堂 精 講,知識點2 運動的分類,8,5,PPT學習交流,4. 用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時間的不同位置，如圖7.2-7所示，甲、乙兩個網球運動時的頻閃照片由照片可知， 球（選填“甲”或“乙”）做勻速直線運動，你判斷的依據是 ,課 堂 精 講,知識點2 運動的分類,甲,相同時間通過相同路程,6,PPT學習交流,5. 2015年5月31日，中國選手蘇炳添在國際田聯鉆石聯賽

4、男子100m比賽中，以9秒99的成績獲得第三名，成為當今跑得最快的黃種人，在這次100m比賽中，蘇炳添的平均速度約為 （） A0.1m/s B1m/s C10m/s D100m/s,C,課 堂 精 講,7,PPT學習交流,6. 關于勻速直線運動，下面說法正確的是( ) A勻速直線運動是最簡單的機械運動 B快慢不變的運動，一定是勻速直線運動 C一個物體對于某參照物靜止時，這個物體不可能做勻速直線運動 D以上說法均不正確 7. 做勻速直線運動的物體，在10s內運動了20m，那么它在前5s內的速度為 （） A5m/s B4m/s C2m/s D1m/s,A,課 后 練 習,C,8,PPT學習交流,8

5、. 汽車在平直的公路上勻速行駛，通過的路程s和時間t的關系圖象是 （ ）,課 后 練 習,B,9,PPT學習交流,9. 據新華社報道，2014年8月20日上午，青奧會賽艇女子雙人單槳比賽的最終“獎牌榜”出爐，四川選手羅雅丹與隊友潘婕合作，以3分37秒52的成績獲得銀牌.賽程全長2000米，如圖所示為她們在比賽中的情境.下列四個速度中，比她們的平均速度大的是（ ） A5 m/s B10 m/s C5 km/h D10 km/h,B,課 后 練 習,10,PPT學習交流,10. 如圖7.2-9所示是一個小球從A點沿直線運動到E點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次分析照片可知：小球從A點運

6、動到E點需要 s，共運動了 cm 的路程，小球從A點運動到E點的平均速度為 cm/s,課 后 練 習,0.8,8.00,10,11,PPT學習交流,11. 某中學物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間，并根據記錄的數據繪制了路程與時間的關系圖象，如圖7.2-10所示根據圖象可以判斷： （1）02s內，小車的平均速度是 m/s ； （2）05s內，小車的平均速度是 m/s ； （3）2s5s內，小車通過的路程是 m ； （4）5s7s內，小車通過的路程是 m.,1,課 后 練 習,0.4,0,4,12,PPT學習交流,12. 改

7、革開放以來，我國城市交通發(fā)生了翻天覆地的變化，形成了地上公路，地下隧道、空中立交橋的立體式交通網絡現在有一列200m長的輕軌列車，以15m/s的速度通過全長為1000m的立交橋，這列火車通過大橋所用的時間為 s.,課 后 練 習,80,13,PPT學習交流,13. 在“測小車的平均速度”的實驗中，小茵同學設計了如圖7.2-11的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面上端由靜止下滑，圖中方框內的數值是小車到達A、B、C三處時電子表顯示的分別是“小時、分、秒” （1）該實驗的原理是 （2）測平均速度一般需要測量路程和時間兩個物理量，實驗中需用到的測量工具是 和 （3）實驗中為了方便記時，應

8、使斜面坡度較_ （填寫“緩”或“陡”）,V=S/T,刻度尺,秒表,緩,能 力 提 升,14,PPT學習交流,（4）根據圖中所給信息回答： SAB SBC , tAB tBC , VAB VBC；（均選填“”、“”或“”） VAC m/s （5）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏 （填“大”或“小”）,=,0.2,大,能 力 提 升,15,PPT學習交流,14. 廣樂高速公路是京港澳高速公路粵境段的復線，是廣東省在“十一五”跨“十二五”期間規(guī)劃實施的重點項目之一，也是廣東省新十項工程和高速公路“六縱”的重要組成部分.于2014年9月27日15時，廣樂高速全線通車.高速公路的相關數據如下表：,能 力 提 升,16,PPT學習交流,（1）在不違反交通規(guī)則的前提下，小明一家