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文檔簡介

1、大家都知道黃鶯唱歌非常悅耳動聽。一天，小黃鶯想找?guī)孜唤鹕ぷ痈枋謥斫M織一支森林合唱隊，那它都找到了誰呢？ 趕快和老師一塊去看看吧！,不用嗓子的歌手,整體感知,自讀要求： 1、用自己喜歡的方式讀這篇課文。 2、找出這篇課文中不認識的字，和同桌先交流下。,嗓 鶯 蜜 蜂 仔 隊 找 細 叢 節(jié) 音 遠,生字認讀,翅膀 振動 響亮 聲囊,持續(xù) 不斷 透明 節(jié)奏,薄膜 發(fā)聲 嗓子 唱歌,讀一讀,ch,zhn,xing,nng,x,dun,tu,zu,m,f,sng,chng,細節(jié)分析,“這些歌手都不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子還動聽?！边@些歌手指誰呢？它們分別用什么來唱歌呢？,小黃鶯飛到草花叢里，聽見小

2、蜜蜂在唱歌。嗡嗡嗡，真好聽！小黃鶯稱贊說：“你的嗓子真不錯！”小蜜蜂笑了起來：“哈！你說錯了，我唱歌不用嗓子，我是靠振動翅膀發(fā)聲的?！?小黃鶯飛到稻田邊，老遠就聽見小青蛙在唱歌，呱呱呱，又響亮又有節(jié)奏。小黃鶯稱贊說：“你的嗓音真洪亮！”小青蛙也笑了起來：“哈！你說錯了。我是靠長在口角兩邊的聲囊發(fā)聲的，不用嗓子?！?在密密的樹林里蟬在歌唱。吱吱吱，又尖又細，持續(xù)不斷。經(jīng)過調查小黃鶯發(fā)現(xiàn)，原來蟬唱歌也不用嗓子，而是靠肚子上的兩片有彈性的透明薄膜振動發(fā)聲的?！?動物 聲音的特點 發(fā)聲方式 小蜜蜂 小青蛙 蟬,內容梳理,嗡嗡十分動聽,翅膀振動發(fā)聲,聲囊發(fā)出聲音的,呱呱響亮有節(jié)奏,吱吱吱，又尖又細,靠振動薄膜發(fā)聲,我們平時以為歌手都是用嗓子來唱歌的，可是今天我們發(fā)現(xiàn)這些歌手不用嗓子唱歌，但是唱得比金嗓子還動聽，比用嗓子唱歌的歌手唱得還好??！,小明今天生病了，但是（ ）。 他今天不是值日生，但是（ ）。 誰能仿造課文中的句子，把這兩個句子補充完整？ 小明今天生病了，但是仍堅持來上課。 他今天不是值日生，但是卻在掃地。,不用嗓子的歌手是一篇童話故事，課文通過小黃鶯組織森林合唱隊，詳細說明了蜜蜂、青蛙、蟬的發(fā)音方式，告訴我們，它們都是不用嗓子的歌手，文章以對話為主要形式，內容富有童趣。,文章主

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