教育工作自評報(bào)告

1、教育工作自評報(bào)告教育工作自評報(bào)告下面是我們的小編給大家推薦的教育工作自評報(bào)告供大家參閱！為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，我校認(rèn)真對照 xxxx 省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則和 xxxx 省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn) ，始終堅(jiān)持德育為首、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校，特色靚校，對學(xué)校工作進(jìn)行客觀的自評，現(xiàn)將自評工作總結(jié)如下。一、學(xué)?；厩闆rxxxx 縣 xxxx 小學(xué)始建于 xxxx58 年，至今己有五十多年歷史。經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨， 學(xué)校曾七遷校址、 六易校名，曾名為 xxxx學(xué)堂、海州公立第三小學(xué)、 xxxx 小學(xué)、紅衛(wèi)兵小學(xué)等。 xxxx3 年碩湖鄉(xiāng)并入 xxxx 鎮(zhèn)

2、后， xxxx 小學(xué)升格為 xxxxxxxx 心小學(xué)，下轄二所完小，三個(gè)教學(xué)點(diǎn)。雖然經(jīng)歷了徘徊與動(dòng)蕩，但 xxxx 小學(xué)靠著頑強(qiáng)的毅力始終生生不息地向前邁進(jìn)著。一代又一代的 xxxx 人，不斷譜寫著一曲曲動(dòng)人的篇章。如今的 xxxx 小學(xué)，以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)在世人的眼前。學(xué)校占地面積 13000 平方米，建筑面積 11000 平方米，現(xiàn)有 33 個(gè)教學(xué)班， 116名教職員工， 1877 名在校生。六幢教學(xué)辦公大樓高高矗立。教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)布局合理，清麗雅致?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施應(yīng)有盡有：微1 / 16機(jī)室、多媒體階梯教室、 舞蹈房、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室一應(yīng)俱全?，F(xiàn)代

3、化設(shè)備配備齊全：在校園口，校園內(nèi)顯著位置矗立著電子顯示屏， 教師人人配備筆記本電腦， 班級實(shí)現(xiàn)“班班通 ”，室內(nèi)配備投影機(jī)、電子白板等?，F(xiàn)代化教學(xué)手段廣泛應(yīng)用于各科教學(xué)中，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新型學(xué)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境。xxxx 小學(xué)以 “儒香仁愛，立德樹人 ”為辦學(xué)宗旨，以 “做城區(qū)均衡學(xué)校，做鄉(xiāng)鎮(zhèn)排頭小學(xué) ”為辦學(xué)目標(biāo)，形成了 “團(tuán)結(jié)民主，求實(shí)創(chuàng)新 ” 的校風(fēng)， “博愛篤學(xué)，求真進(jìn)取 ”的教風(fēng)和 “自主樂學(xué)，善思好問 ”的學(xué)風(fēng)。校園內(nèi)標(biāo)志性巨石上雕刻著 “新教育實(shí)驗(yàn) ”倡導(dǎo)者、中國民進(jìn)中央副主席、全國人大常委、蘇州大學(xué)博導(dǎo)朱永新先生親筆題寫的“書香園 ”；“新教育實(shí)驗(yàn) ”和“愛農(nóng) ”教育實(shí)踐活動(dòng)

4、已成為學(xué)校的特色品牌，在全國和省內(nèi)享有較高的知名度。科技教育、信息技術(shù)教育、經(jīng)典誦讀活動(dòng)在市內(nèi)領(lǐng)先，作文教學(xué)、體藝特色項(xiàng)目在縣內(nèi)領(lǐng)跑，在社會上享有較高的美譽(yù)度。xxxx 小學(xué)現(xiàn)為全國 “新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ”，xxxx 省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ”、”電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ”、“少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)合格校 ”， 連云港市“德育先進(jìn)學(xué)校 ”、“田徑特色學(xué)校 ”、“先進(jìn)單位 ”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué) ”、“一級學(xué)校 ”、“現(xiàn)代教育技術(shù)示范校 ”、“小學(xué)管理規(guī)范示范校 ”，省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市優(yōu)質(zhì)園等等。二、明確辦學(xué)目標(biāo)xxxx 小學(xué)地處縣城鎮(zhèn)，但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。城區(qū)南有實(shí)驗(yàn)小學(xué)，北有 xxxx 小學(xué)，西有第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)和 xxxx

5、 路小學(xué)。面對教育的新形勢，2 / 16學(xué)校凝練出了 “儒香仁愛，立德樹人 ”的辦學(xué)宗旨，明確了 “做城區(qū)均衡學(xué)校，做鄉(xiāng)鎮(zhèn)排頭小學(xué) ”的辦學(xué)目標(biāo)，各項(xiàng)工作在縣內(nèi)保持領(lǐng)先。小學(xué)部 xxxx3 年連接 “三閑樓 ”和“天文樓 ”，建 1400 平方米的主樓，辦成一所完全現(xiàn)代化氣息的學(xué)校。 幼兒園在省優(yōu)質(zhì)園的基礎(chǔ)上， 創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)示范園。全力打造 xxxx 小學(xué)、 xxxx 小學(xué)，力爭兩所學(xué)校生數(shù)均達(dá) xxxx 以上，幼兒園生數(shù)達(dá) xxxx 以上。三所教學(xué)點(diǎn)生數(shù)均達(dá) 150 人以上。三、工作具體措施（一）科學(xué)管理，提高管理實(shí)效1.各司其職。我校能夠立足校情，堅(jiān)持 “一門心思抓質(zhì)量，一心一意樹品牌 ”兩

6、手抓方針，制定 “做城區(qū)均衡學(xué)校，當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)排頭小學(xué) ” 的工作目標(biāo)，制定學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃。我校各部門分工明確，各司其職，分級管理。校長負(fù)責(zé)出學(xué)校發(fā)展思路，協(xié)調(diào)與外界關(guān)系，解決資金問題，全心全意為教師服務(wù)，為教師解決后顧之憂，一門心思工作。管理體制各年級實(shí)行級部主任負(fù)責(zé)制。六個(gè)年級，任命六個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，辦事強(qiáng)的中層教干為級部主任，校長室成員為級部分管領(lǐng)導(dǎo)，丁校長親自任六年級分管領(lǐng)導(dǎo)。明確各處室職能，提高教干待遇，實(shí)行級別差，優(yōu)績優(yōu)酬。由于分工明確，責(zé)權(quán)利清楚，因此，中層教干的積極性一下子被調(diào)動(dòng)起來， 個(gè)個(gè)都煥發(fā)出勃勃生機(jī)， 整體忙得不亦樂乎，沒有一個(gè)叫苦叫累。2.健全制度。我校在管理上實(shí)行 “用規(guī)

7、范的制度約束人、用科學(xué)的管理引領(lǐng)人 ”。圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校修改了教學(xué)質(zhì)量考核制3 / 16度、考勤制度、教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度、學(xué)校績效考核制度 、新教育實(shí)驗(yàn)制度、德育工作制度、工會工作制度、信息技術(shù)制度，門衛(wèi)管理制度等，在廣泛征求中層教干的意見的基礎(chǔ)上，提交全體教師討論，形成最終的文稿。 制度，成為學(xué)校工作人員行動(dòng)的準(zhǔn)則，成為一切考核的依據(jù)。3.每日公示。我校由校長室成員、 中層教干成立值周組， 按照 “每日大事、考勤情況、常規(guī)檢查、處室檢查、突發(fā)事故”五個(gè)板塊進(jìn)行檢查，每日出一張簡報(bào)，公布在各個(gè)年級，做到公開、公平、公正，讓老師清楚明白。簡報(bào)作為年度教師評優(yōu)、評模、晉升職稱、績效考核的依據(jù)。4

8、.優(yōu)績優(yōu)酬。幼兒園老師工資實(shí)行保底不封頂制度，確保每月每人不低于 800 元，每月一考評，評出優(yōu)秀人員一名，獎(jiǎng)勵(lì)xxxx 元。每年淘汰一名老師。小學(xué)部實(shí)行績效考核。寄宿部、臨時(shí)工都實(shí)行保底加獎(jiǎng)勵(lì)的工資形式。（二）以人為本，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、 結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們圍繞圍繞 “繼承、借鑒、創(chuàng)新 ”的工作思路，實(shí)現(xiàn) “做城區(qū)均衡學(xué)校，當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)排頭小學(xué) ”的工作目標(biāo)，各項(xiàng)工作在縣內(nèi) “保六爭四 ”。1.激發(fā)教師內(nèi)驅(qū)力（ 1）改善辦學(xué)條件。校園是老師和孩子生活和工作的地方，一定要把校園打造成讓孩子最不愿離開的地方，讓老師下班后不想回4 / 16

9、家，比家里布置得還要溫馨。xxxx2 年 9 月，學(xué)校為各處室配置了打印機(jī)、價(jià)值3000 元以上的照相機(jī)，購買一臺價(jià)值 4 萬元的攝像機(jī)；為四、五年級教師辦公室更換寫字樓式辦公桌椅， 為所有辦公室安裝了空調(diào)； 為每一位老師辦公桌上添置了一個(gè)花瓶，并送一束花，讓老師每日面對著花工作；把校園所有垃圾桶舉行更換， 換成分類放置的新穎別致的垃圾桶； 校園內(nèi)添置純木條凳，安置在中心路及操場邊，方便家長、學(xué)生就坐；把所有的樓道扶手及欄桿重新油漆一遍。美化櫥窗與車庫之間的邊角，化腐朽為神奇；為師生餐廳添置像 “宜來客 ”餐飲一樣的餐桌餐凳，讓老師又一個(gè)舒適的就餐環(huán)境。 xxxx3 年春天，校園進(jìn)行了綠化美化

10、工作。在三閑樓和天問樓后新栽種香樟樹20 顆，在天文樓操場南邊移除了 12 顆蜀檜，栽種桃樹、李樹各20 株。校園內(nèi)新添高桿路燈12盞，草坪燈 12 盞，夜幕降臨，校園內(nèi)每個(gè)角落保持光亮。新添桌凳180 套，讓所有學(xué)生都用上整潔美觀的桌凳。幼兒園新添大型玩具3個(gè)，形成了較大的規(guī)模。學(xué)校新建了新穎別致的升旗臺一座，徹底改變了學(xué)校沒有升旗臺的歷史。學(xué)校還對大門進(jìn)行了改造， 在大門上方新增彩色電子顯示屏15 平方米，便于向社會和家長發(fā)布信息；將校名用發(fā)光字固定在門樓上，顯得格外美觀醒目。（ 2）關(guān)注教師生活車棚是教師停放車輛的地方，地面坑坑洼洼，垃圾亂飛。學(xué)校經(jīng)過多方考察，為車棚鋪設(shè)地磚，把垃圾池貼

11、上瓷磚。開展生日送祝?；顒?dòng)。 工會把每一位教職員工的生日統(tǒng)計(jì)好，每5 / 16到教 生日之 ，學(xué)校就送上一個(gè)蛋糕，送上一句祝福的 ， 個(gè)活 深入人心。重大 日開展 活 ， 教 開展 每一位教 送一 花活 、 行卡拉 ok 比 活 ；中秋 開展 蛋比 ；國 開展外出考察活 以活 凝聚人心，以活 催人 。我校老 子女 多， 有小小孩的老 有 9 位，開會 孩子 入會 影響會 律。校 室立即 幼兒園派一名老 照看老 子女， 她 沒有后 之 地安心開會。（ 3）改革會 形式老 一般都不喜 開會， ，會 越 ，效率越低。我校開會不點(diǎn)名，只看席卡， 就 了 10 多分 的會 。周前會一般不超 半個(gè)小 ，

12、如果工作內(nèi)容 多， 一定在會 前告 老 開會大概需要多 ， 老 心里有準(zhǔn) 。會 內(nèi)容一般分 二 ： 本周 日情況，布置下周工作。 高效的會 ，深受老 的喜 。2. 持德育 首（ 1）五育并 ，德育 先。學(xué)校始 把德育工作放在首位，德育工作目 明確，注重德育的 效性。我校 真 德育大 和中小學(xué)德育工作 程 ，成立德育 小 ，由黨支部、政教 具體抓落 ，確立教 “人人是德育工作者 ”的 念。我校健全學(xué)校、家庭、社會相 合的教育網(wǎng) ，由副校 澍、 秀學(xué)生家 、老教 成關(guān)心下一代工作 小 ，面向全體學(xué)生開展 美德、安全、法制、革命 、立志成才等教育。 xxxx2 年 10 月，我校成立了家6 / 16

13、長委員會，選舉產(chǎn)生了家長委員會主任仇世亞，副主任王志，邀請他們參與學(xué)校的管理，學(xué)校凡是有重大決策，都征求家委會成員意見，通過校信通平臺向社會公布，廣泛征求社會意見，做到社會理解，家長安心。 11 月份，我校陸續(xù)召開了各年級家長會，讓家長走進(jìn)學(xué)校，了解孩子的在校情況，感受學(xué)校的變化，讓學(xué)校教育走向社會。（ 2）以思品課和法制課為主渠道對各級段進(jìn)行具體內(nèi)容的教育；我校利用班隊(duì)課，晨會課、品德課和地方課，貫徹落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則 ，進(jìn)行法制安全教育。少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾值日崗，每日在校門口值班， 檢查學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴情況和學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，檢查各班級的值日情況。政教處每月開展一次 “文

14、明班級 ”評比活動(dòng)， “文明少年 ”評比活動(dòng)，利用國旗下講話，開展宣傳教育活動(dòng)，教會學(xué)生求知和做人。（ 3）核撥德育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，建立德育激勵(lì)機(jī)制，在期中、期末、教師節(jié)對師生進(jìn)行德育表彰， 評選優(yōu)秀的德育工作者與優(yōu)秀學(xué)生， 調(diào)動(dòng)教師 “三育人 ”的積極性；（ 4）加強(qiáng)師德教育，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ，以公民道德規(guī)范要求注重自己的言行。 xxxx3 年 3 月 8 日，我校組織教師開展 “拒絕有償家教，弘揚(yáng)高尚師德 ”演講比賽暨簽名活動(dòng)，到目前為止，我校無一位老師開展有償家教活動(dòng)。 學(xué)校被獲得縣教育工會先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號， 縣教育工會論文評比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)， 紅十字會學(xué)生征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，李榮

15、榮老師獲得縣工會演講比賽一等獎(jiǎng)。3.深化教師培訓(xùn)7 / 16（ 1）組織骨干教師到外地培訓(xùn)學(xué)習(xí)；組織青年教師外出上課、聽課等交流活動(dòng)，積極開組織開展校本培訓(xùn)和校際交流活動(dòng)等。（ 2）每學(xué)期初都組織全體教師參加全員培訓(xùn)，以骨干教師和中青年學(xué)科帶頭人為主，以上課，聽課、議課、觀看教學(xué)錄像、寫心得體會等培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)工作的水平。（ 3）采用 “請進(jìn)來，走出去 ”的辦法，邀請縣教研室等領(lǐng)導(dǎo)、專家到校講座、評課，收到良好的培訓(xùn)效果。（ 4）學(xué)校組織教師參加信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，已全部取得相應(yīng)的證書。參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，繼續(xù)教育培訓(xùn)，在實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革工作中，組織教師開發(fā)課程資源、整合教師資源，通過

16、撰寫符合當(dāng)?shù)亟逃Y源的校本課程，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式更趨靈活多樣。（三）深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育以課程改革為契機(jī)，積極、穩(wěn)步、扎實(shí)推行課程改革。把課程改革作為當(dāng)前乃至今后一段時(shí)期的重點(diǎn)工作， 密切配合上級部門盡心盡力投入到課改中，在實(shí)施素質(zhì)教育方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐。1.落實(shí)課程計(jì)劃。 開齊、開足規(guī)定的課程， 不擠占課、私自調(diào)課、隨意停課。開放學(xué)校的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、體藝場所，提高使用率。2.開展校本研修（ 1）加強(qiáng)集體備課。以年級學(xué)科備課組為單位，共同探討修改導(dǎo)學(xué)案，從而使得導(dǎo)學(xué)案因人而異、因課而異、因需而異。（ 2）加強(qiáng)過程監(jiān)控。一是抓住課前預(yù)習(xí)；二是抓課堂效果；三8 / 16是

17、抓課后鞏固。（ 3）加強(qiáng)教學(xué)反思。引領(lǐng)老師之間平時(shí)利用課余時(shí)間就教學(xué)問題或教育現(xiàn)象隨時(shí)進(jìn)行研討， 努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 提高每個(gè)教師的綜合素養(yǎng)。學(xué)校獲得省級金鑰匙科技競賽團(tuán)體特等獎(jiǎng)；陳麗華、袁素紅、顧靜、唐艷艷等在省級刊物公開發(fā)表論文 9 篇，侯耘、許志麗、袁雪芹在省級 3 篇論文獲獎(jiǎng)；侯耘、徐小羚、陳麗華、袁素紅申報(bào)市級課題5 個(gè)，唐艷艷、趙曉敏等申報(bào)縣級課題 11 個(gè)；侯耘、唐艷艷老師獲得縣優(yōu)課競賽一等獎(jiǎng)，到新集、花園送教，并參加市比賽；陳麗華老師參加市 “送課例送理念 ”優(yōu)課展示活動(dòng)；許志麗、袁素紅、顧靜、張芹獲得縣電子白板說課比賽一等獎(jiǎng)； 許志麗、成小霞獲得縣小學(xué)信息技術(shù)與主

18、題教育說課比賽特等獎(jiǎng)、 一等獎(jiǎng)；汪家園老師參加市錄像課比賽，獲得一等獎(jiǎng)；丁占海校長、許志麗、劉瑩瑩參加市 “333”二第批人才評選；啟動(dòng)青藍(lán)工程， 共有 44 位老師參加結(jié)對， 共計(jì)聽課 144 節(jié)；學(xué)校獲得市第五屆讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；學(xué)校網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站獲得市門戶網(wǎng)站評比一等獎(jiǎng)； 市電教信息化工作先進(jìn)單位。 我校被評為縣 xxxx2 年度教育信息化建設(shè)先進(jìn)集體， 榮獲市 xxxx2 年度教育信息化建設(shè)和應(yīng)用先進(jìn)集體（ xxxx 小學(xué)唯一）。xxxx3 年，丁占海校長，張冠林校長、韓澍校長參加校長杯優(yōu)課競賽，分獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)；陳麗華、韓暢、劉賢桴、侯耘、花紅波獲得縣基本功競賽一等獎(jiǎng)；劉賢桴獲

19、得縣閱讀大賽命題一等獎(jiǎng)； 陳慶柏主任應(yīng)邀到南京參加金鑰匙科技競賽命題比賽。9 / 163.辦好宣傳窗口。學(xué)校的畫廊和新竹報(bào)、學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校宣傳的窗口和平臺，我校將櫥窗分給教務(wù)處、政教處、教科室、信息中心、總務(wù)處、新教育辦公室六個(gè)部門，每月出一期，進(jìn)行評比； 新竹報(bào)每 2 月出一期，由教科室牽頭，劉瑩瑩、陳慶柏、別小靜、許志麗四位老師各負(fù)責(zé)一個(gè)版面， 撥給專用經(jīng)費(fèi)， 每錄用一篇稿件獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)老師 20 元稿酬。目前，今年新竹報(bào)已經(jīng)如期出版三期。這樣，學(xué)校開展的各項(xiàng)特色活動(dòng)都能夠讓社會了解，讓學(xué)生參與，讓學(xué)生喜愛。4.開發(fā)校本課程。 以“特色靚校 ”為愿景，不斷豐實(shí)學(xué)校文化形態(tài)。以“愛農(nóng) ”、“新教

20、育實(shí)驗(yàn) ”為學(xué)校龍頭特色項(xiàng)目， 制成校本教材憫農(nóng)，灌河鄉(xiāng)綠、黎明詩韻等納入地方課程，形成學(xué)校群體性特色。5. 上好 “兩課 ”“兩操 ”。能按體育教學(xué)大綱上好體育課，保證 “二操”早操和眼保健操和每天 1 小時(shí)的體育活動(dòng)；體育場地基本符合要求，學(xué)校每年增添體育器材，實(shí)施體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，每生的體育成績和身體素質(zhì)均有考核。 學(xué)校重視健康教育，按上級要求上好健康教育課， 做好健康教育的有關(guān)資料， 重視師生的心理健康教育，定期對學(xué)生體檢，每天堅(jiān)持晨檢，在日常則培養(yǎng)人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 學(xué)校編排的文藝節(jié)目獲得縣一等獎(jiǎng)； 成功完成了市級健康體檢，鄒紅老師獲得市體衛(wèi)藝先進(jìn)個(gè)人。xxxx3

21、 年 3 月，在縣廣播操比賽中，我校獲得縣一等獎(jiǎng)（第二名）的好成績。我校還榮獲市 xxxx2 年度中小學(xué)體育衛(wèi)生藝術(shù)與國防教育先進(jìn)集體。6. 提高教學(xué)效益。我校制定了教科研考核細(xì)則、教學(xué)工作10 / 16考核細(xì)則，投入大量資金激勵(lì)教師提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高教學(xué)效益。7. 創(chuàng)新德育活動(dòng)。我校政教處能夠結(jié)合重大事件和節(jié)日，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。教師節(jié)開展 “我心中的好老師 ”演講比賽；國慶節(jié)組織學(xué)生開展 “祖國，我愛你 ”征文比賽；元旦節(jié)組織學(xué)生開展 “迎新年書畫展覽 ”；十八大召開前夕，我校組織少先隊(duì)員開展 “喜迎十八大，總理故鄉(xiāng)行 ”考察活動(dòng)；開展 “喜迎十八大，千人制黨旗 ”活動(dòng)， xxxx 電

22、視臺、連云港電視臺都做了及時(shí)報(bào)道； 3 月份，我校組織學(xué)生閱讀 雷鋒車的故事，開展 “我身邊的小雷鋒 ”演講比賽；組織學(xué)生到我縣綜合素質(zhì)實(shí)踐基地開展為期一周的體驗(yàn)活動(dòng)； 4 月份，開展 “安全在我心中 ”征文比賽；組織學(xué)生到烈士陵園開展祭奠英烈活動(dòng)；開展 “地震科普知識 ”手操報(bào)評比活動(dòng)； 5 月份，開展地震疏散演練； 6 月份準(zhǔn)備開展藝術(shù)展演活動(dòng)； 7 月份準(zhǔn)備組織黨員 “重溫入黨誓詞，重走紅色路線 ”考察活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，有效的增強(qiáng)了集體的凝聚力，優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，在活動(dòng)中得到有有機(jī)的滲透，凈化了學(xué)生的心靈，提升了學(xué)生的思想道德素質(zhì)， 提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。xxxx2 年

23、，學(xué)校榮獲 “全國新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ”稱號；升旗儀式 “我是小學(xué)生，天天都向上 ”獲得市 “十佳精彩入學(xué)儀式 ”一等獎(jiǎng)；我校還獲得市 “三養(yǎng)成 ”教育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校； 市小記者采訪活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；縣中小學(xué)安全教育征文評比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)； 縣中小學(xué)安全教育論文評比優(yōu)秀組織獎(jiǎng)； 縣關(guān)心下一代先進(jìn)集體； 成功創(chuàng)建二星級心理咨詢室，啟動(dòng) 12 項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)建省級平安校園，市級先進(jìn)警務(wù)室。11 / 168. 關(guān)注心理狀態(tài)。 xxxx3 年 2 月，我校成功創(chuàng)建三星級心理健康咨詢室，有專職心理健康教師。做到場地、人員、時(shí)間三落實(shí)。我校面向全體學(xué)生，上好健康課，在各學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，定期舉行心理

24、健康教育主題班會， 將心理健康溶于各項(xiàng)活動(dòng)之中， 多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育，建立個(gè)案輔導(dǎo)檔案，對特殊學(xué)生跟蹤關(guān)注， 積極開展心理輔導(dǎo)和矯正， 促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生最大限度地悅納自己、悅納他人、悅納社會，最大限度地發(fā)展自己，不斷走向成熟。9.安全警鐘長鳴。學(xué)校始終把安全工作作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工作，常抓不懈。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，安全責(zé)任制。學(xué)校安全制度健全， 實(shí)施認(rèn)真，無安全隱患。 制定了防火、防汛、防震等處置突發(fā)事件預(yù)案，注意安全防范，防交通事故、食物中毒、防疾病傳染，防觸電的安全教育，節(jié)假日更是加強(qiáng)安全教育與管理，與教師簽訂安全教育責(zé)任狀。 對于課間學(xué)生活動(dòng)， 上下

25、樓梯安全都有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。 我校還做好校舍安全排查工作，總務(wù)處每周對學(xué)校校舍、線路、電器、消防設(shè)施等進(jìn)行檢查記錄，對查出的問題及時(shí)解決，不留安全隱患。學(xué)校財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督制度健全，收支合理，核算規(guī)范，透明公開，做到合法、合理、準(zhǔn)確、無差錯(cuò)。學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理較好， 能夠保障正常的教學(xué)和生活秩序， 有經(jīng)常性安全教育制度及確保師生安全的規(guī)章制度， 多年來，我校無一例安全事故發(fā)生，學(xué)校無財(cái)產(chǎn)丟失現(xiàn)象。10.規(guī)范辦學(xué)行為。我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，確保不超過612 / 16小時(shí)。學(xué)校制定了減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度和計(jì)劃，要求每位老師作業(yè)布置體現(xiàn)三維目標(biāo)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，各科作業(yè)在選擇上宜少而精，嚴(yán)

26、格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書和學(xué)具，教師沒有擅自訂購其他教學(xué)資料和教輔用書的行為，一二年級不留書面家庭作業(yè)，三四年級作業(yè)量控制在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，五六年級控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，把大量的時(shí)間還給學(xué)生進(jìn)行課外閱讀和自主學(xué)習(xí)，切實(shí)減輕了學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我校對教師、學(xué)生能夠公開、公正、公平地進(jìn)行評價(jià)，不以考試成績作為主要標(biāo)準(zhǔn)，期中、 期末考試后不公布學(xué)生考試成績名次，減輕師生的心理負(fù)擔(dān)， 使每個(gè)孩子都能夠享受到均衡的教育， 能身心愉快地接受教育。我校 33 個(gè)教學(xué)班， 1877 名學(xué)生，班額合理。學(xué)校無重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班之分。嚴(yán)格按照政策規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，心事入學(xué)率100

27、%，無學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象，畢業(yè)生全員升入初中， 畢業(yè)率達(dá) 100%，學(xué)生進(jìn)入初中后普遍反映良好。我校充分尊重學(xué)生的個(gè)性差異，注重發(fā)展學(xué)生特長。 我校先后成立了書法、舞蹈、器樂、聲樂、電腦、繪畫、閱讀等12 個(gè)社團(tuán)，定期開展活動(dòng)，讓學(xué)生的特長和興趣得到了鞏固和發(fā)展。對于學(xué)困生，我校建立了學(xué)困生幫扶制度。教學(xué)中，教師精心打磨導(dǎo)學(xué)案，對學(xué)生進(jìn)行分層次教學(xué)， 保證了各層次學(xué)生的需求， 使他們都能夠在小組內(nèi)得到發(fā)展。學(xué)生的綜合素質(zhì)逐步提高， 學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，在各級各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績， 得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的13 / 16充分肯定和社會各界的好評。健全財(cái)務(wù)制度， 嚴(yán)格遵守上級財(cái)務(wù)制度

28、及物價(jià)部門的規(guī)定， 無亂收費(fèi)現(xiàn)象。對有限的學(xué)校資金進(jìn)行合理的、有計(jì)劃的收支，沒有私設(shè)“小金庫 ”現(xiàn)象，做到民主理財(cái)，自清自潔。公開發(fā)放省補(bǔ)助特困生資金，做到公開、公正、公平，嚴(yán)格發(fā)放到位。學(xué)校處室齊全，室內(nèi)設(shè)備符合國家標(biāo)準(zhǔn)，采光、通風(fēng)、課桌椅、照明設(shè)施符合教學(xué)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)， 各處室均有專兼職人員管理， 學(xué)初有計(jì)劃，過程有記載，期末有總結(jié)。管理人員都能夠認(rèn)真履行職責(zé)，各類教學(xué)設(shè)備失業(yè)率高，并有使用記錄，充分發(fā)揮了服務(wù)于教學(xué)的作業(yè)。每學(xué)期學(xué)校拿出大量資金有計(jì)劃地添置各類設(shè)施設(shè)備， 維護(hù)設(shè)備，落實(shí)實(shí)施設(shè)備破損報(bào)廢制度。學(xué)校圖書室現(xiàn)有各類藏書 4 萬余冊，生均 20 冊以上，電子閱讀光盤 8000 萬字。管理規(guī)范，借閱率高。四、存在主要問題1.由于校園面積小，學(xué)生密集，教學(xué)用房十分緊張，亟待進(jìn)一步投入資金，改善辦學(xué)條件。2.由于村小不斷萎縮，教師過剩超編，新教師得不到補(bǔ)充，教師的整體素質(zhì)還不夠高，缺乏縣內(nèi)尖端人才，是縣城人才洼地。3.由于教師年齡老化，教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法1 2 下一頁教育工作自評報(bào)告第2 頁需要改進(jìn)，英