2020-2021學(xué)年度四年級(jí)語文上冊(cè)成語專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)

1、2020-2021學(xué)年度四年級(jí)語文上冊(cè)成語專項(xiàng)考點(diǎn)練習(xí)1. 把下面的詞語補(bǔ)充完整。_苦卓絕 堅(jiān)_不屈赴湯_火 嚴(yán)陣以_2. 把詞語補(bǔ)充完整。爭(zhēng)_斗艷 邯鄲學(xué)_ 無精打_ 杞人憂_翩翩起_ 刻舟求_ 畫蛇添_ _光粼粼3. 補(bǔ)充詞語，并選詞填空。手_足_ 弱不_ _不動(dòng)飽食_ 斬_截_ 目不_我祈求所有_的人們背著行囊在大漠中靜靜地走走。他越唱越高興，不知不覺就_起來。他真怕這位_的小姑娘被風(fēng)吹倒了。我知道太陽就要從天邊升起來了，便_地望著那里。4. 根據(jù)意思從課文中找出相應(yīng)詞語，寫在橫線上。另外開展新的局面或創(chuàng)造新的形式。_享受美好的事物，領(lǐng)略其中的趣味。_幫助增加聲勢(shì)。_不把不愉快的事記在心

2、里；不在意。_5. 補(bǔ)充詞語。一_無邊 生_勃勃 笨_笨腳眉開眼_ 視而不_ 碧_如洗6. 根據(jù)意思寫詞語（1）光輝燦爛。_（2）形容做事機(jī)警敏捷。_（3）行為放肆，言語荒唐，沒有禮貌。_（4）指人的態(tài)度作風(fēng)或某些事物所表現(xiàn)的氣勢(shì)。_7. 將下列詞語補(bǔ)充完整昂_東_焦_不_ 久_ _雨神_莫_飛瀑 _細(xì)流8. 讀句子，填上恰當(dāng)?shù)某烧Z，讓句子更精練生動(dòng)。（1）的黃河水沖向壺口，突然下跌幾十米，形成了壯觀宏偉的壺口瀑布，那的氣勢(shì)震撼著每一個(gè)炎黃子孫。（2）“星光大道”節(jié)目攝制組來到這座小山城，人們沸騰了，來自四面八方的鄉(xiāng)親把節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)圍得 ， 參賽選手的親友團(tuán)更是 ， 為選手們加油助威。9. 把下列

3、詞語補(bǔ)充完整精衛(wèi)_含_茹_任_任_愚公_扶_濟(jì)_全_全_肝膽_百_不_赴_蹈_10. 下列句子劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A .這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫 ， 具有很強(qiáng)的感染力。B .近年，種種食品安全問題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前，令人惶恐不安。C .我讀完學(xué)生危機(jī)自救手冊(cè)后恍然大悟：學(xué)會(huì)自救可以躲過許多災(zāi)難！11. 下列句子中成語使用恰當(dāng)?shù)氖且痪涫牵?）A .小明約小剛今天上午十點(diǎn)到新華書店門口見面。到時(shí)，他們果然不期而遇了。B .做事無計(jì)劃，東抓一把，西抓一把，終將無所事事。C .這道題，你用這種方法證明，他用那種方法證明，都正確，真是殊途同歸??！D .張老師平易近人，和藹可親，無

4、時(shí)無刻不在關(guān)懷著我們。12. 根據(jù)釋義從課文中找出相應(yīng)的詞語填在橫線上。不知道怎么辦才好，形容受窘或發(fā)急。_形容使人感受很深，震動(dòng)很大。_座位沒有空著的，形容觀眾、聽眾或出席的人很多。_13. 下列句子中，劃線成語使用正確的一項(xiàng)是（ ） A .學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，那種一曝十寒的做法是不可取的。B .劉翔成功的背后，經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練。C .這首歌所表達(dá)的那份合家歡樂的情意，正是人們垂涎三尺的。D .五月四日，省青年男子足球隊(duì)正式成立，隊(duì)員年齡最大的十八歲，正值豆蔻年華。14. 先補(bǔ)充詞語，再完成后面的練習(xí)。驚心動(dòng)_ 語重心_ 心_情愿專心_志座無虛_ 無緣無_ 安然無_ 平_無

5、奇我發(fā)現(xiàn)第一行詞語中都含有“_”字，這樣的詞語還有_、_等。我發(fā)現(xiàn)第二行詞語中都含有“_”字，這樣的詞語還有_、_等。15. 把下列詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)情境寫四字詞語。_之以恒 橫七_(dá)八 清_見底 天高地_地而起 魚_而出 以_萬一 多_多彩他_地完成了老師布置的作業(yè)后才拿起課外書來閱讀。16. 根據(jù)意思寫詞語（1）拘謹(jǐn)不自然。（2）生命力強(qiáng)，富有朝氣。（3）比喻為了便于行事，想法子引誘人離開原來的地方。（4）非常鎮(zhèn)靜，一點(diǎn)也不慌張。17. 補(bǔ)充詞語，并選擇合適的詞語填空。饒有_ _呆_瞪 _見慣卓有_ 無_有_ _成疾經(jīng)過一段時(shí)間的改革，我校的教育教學(xué)工作_。母親因?yàn)槌Ｄ陝诳?，日夜工作，終于

6、_，一病不起。對(duì)于他的無理取鬧，我們?cè)缫裚。18. 補(bǔ)充四字詞語。無_無_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_19. 成語填空。夸下_ 目不_接 不可_數(shù) 沒精打_里_閑 無動(dòng)于_ 諱疾_醫(yī)防_杜漸20. 把下列詞語補(bǔ)充完整。_起舞 晶瑩_ 心_來_不入 氣喘_ _一新21. 補(bǔ)充詞語雪中_同歸_含_茹_千里_赴_蹈_赤_忠_堅(jiān)貞_全_全_精衛(wèi)_迫不_喜_望_深_厚_22. 填填關(guān)于“魚”的成語。如_得_ _貫而_目混_水摸_23. 連一連。百花_ A齊放雪花_ B成行綠樹_ C飛揚(yáng)稻谷_ D金黃24. 選擇合適的人名填入橫線上。使前后兩個(gè)成語完整。孔子 屈原 李白 楊時(shí) 老舍 艾青千

7、瘡百_虛烏有投桃報(bào)_手起家方興未_梅竹馬 天荒地_己為人百步穿_過境遷 寧死不_形畢露25. 把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。_瀾_闊 凝_靜_恍_悟躡_躡_這道題太難了，經(jīng)過老師的講解，我_。我_地走進(jìn)屋子里，誰也沒有發(fā)現(xiàn)我。姐姐_地欣賞著這幅油畫。26. 把下列詞語補(bǔ)充完整。神_廣_ _ _圖強(qiáng)自_自_ 碧_如_ _拂面竭_(dá)全_27. 把詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。(_)口(_)聲 (_)(_)經(jīng)心 富(_)堂(_)滿(_)遍(_)(_)饑(_)餓 流(_)失(_)風(fēng)(_)云(_)一(_)(_)人你還能分別寫出兩個(gè)“一”字和“風(fēng)”字開頭的四字詞語嗎？一(_)、一(_)、風(fēng)(_)、風(fēng)(_)28. 詩中用“欲斷魂”形容行人“悲傷愁苦的樣子”，你能寫出表示“悲傷愁苦”意思的成語嗎？29. 請(qǐng)你根據(jù)下面的提示把“看”的近義詞填到合適的成語里（1）坐在井底看天坐井天（2）觀察言語和表情言觀色（3）左邊看看，右邊看看左右（4）站在高處往遠(yuǎn)處看高遠(yuǎn)（5）你看看我，我看看你，互相對(duì)看面面相（6）看到別的事物就改變了原來的主意異思遷30. 把下面的詞語補(bǔ)充完整并按要求填空井底之_ 揠苗助_ 守株_兔畫_添足 無_無_ _