“傳遞-接受”教學(xué)《科學(xué)技術(shù)的成就》（人教新版）.ppt

1、人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),2015年10月5日，瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院在斯德哥爾摩宣布，中國女科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，以表彰他們?cè)诏懠仓委熝芯恐腥〉玫某删汀?屠呦呦由此成為迄今為止第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的本土中國科學(xué)家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的華人科學(xué)家，由此實(shí)現(xiàn)了中國人在自然科學(xué)領(lǐng)域諾貝爾獎(jiǎng)零的突破。,本課時(shí)編寫：普寧二中 鄭淳老師,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.“兩彈一星”及載人飛船的名稱及發(fā)射時(shí)間。 2.鄧稼先、錢學(xué)森、袁隆平和屠呦呦的貢獻(xiàn)。 3.知道“雙百

2、”方針和文化事業(yè)的發(fā)展概況。,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),什么是“兩彈一星”？ “兩彈一星”現(xiàn)指核彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星。 （最初的“兩彈”指的是原子彈和氫彈。后來原子彈和氫彈合起來稱為一彈，另一彈專指導(dǎo)彈。“一星”則指人造地球衛(wèi)星。）,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),一、從“兩彈一星”到漫步太空,材料一 我們今天要比昨天更強(qiáng)大，我們不但要有更多的飛機(jī)和大炮，還要有原子彈。在今天這個(gè)世界上，我們要不受別人的欺負(fù)，就不能沒有這個(gè)東西。 毛澤東 材料二 這次成功的試驗(yàn)，標(biāo)志著我國國防現(xiàn)代化進(jìn)入了一個(gè)新的階段。這對(duì)美帝國主義核壟斷、核訛詐的政策是一個(gè)有力的打擊

3、，對(duì)全世界一切愛好和平的人民來說是一個(gè)極大的鼓舞。,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),中國為什么要下決心發(fā)展“兩彈一星”？,當(dāng)時(shí)帝國主義國家威力巨大的原子彈對(duì)中國和世界其他愛好和平的國家進(jìn)行威脅，為了抵制帝國主義的武力威脅和核訛詐，打破帝國主義的核壟斷，保衛(wèi)我國的安全，提高我國的國際地位，維護(hù)世界和平，我國做出了獨(dú)立自主研制“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策。,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),一、從“兩彈一星”到漫步太空,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),鄧稼先在原子彈、氫彈研究中，領(lǐng)導(dǎo)開展了爆轟物理、流體力學(xué)、狀態(tài)方程、中子輸運(yùn)等基礎(chǔ)理論研究，對(duì)原子彈的

4、物理過程進(jìn)行了大量模擬計(jì)算和分析，邁出了中國獨(dú)立研究核武器的第一步。他還領(lǐng)導(dǎo)完成了原子彈的理論方案，并參與指導(dǎo)核試驗(yàn)的爆轟模擬試驗(yàn)。,身患重病的鄧稼先 在醫(yī)院與同行探討學(xué)術(shù)問題,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),錢學(xué)森組建中國第一個(gè)火箭、導(dǎo)彈研究所國防部第五研究院并擔(dān)任首任院長(zhǎng)。在他的努力帶領(lǐng)下，1964年10月16日中國第一顆原子彈爆炸成功，1967年6月17日中國第一顆氫彈空爆試驗(yàn)成功，1970年4月24日中國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功。,一、從“兩彈一星”到漫步太空,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),我國第一顆原子彈爆炸成功 1964年10月16日,我國第一顆

5、氫彈爆炸成功 1967年6月17日,從首次爆炸原子彈到爆炸氫彈，美國用了7年零4個(gè)月，前蘇聯(lián)用了4年，法國用了8年零6個(gè)月，英國用了4年零7個(gè)月。,一、從“兩彈一星”到漫步太空,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),思考： 研制核武器，我國科學(xué)家付出了極其艱辛的努力，你從鄧稼先和錢學(xué)森身上看到了什么？,崇高的愛國主義精神和無私奉獻(xiàn)精神,一、從“兩彈一星”到漫步太空,“兩彈一星”的成功研制有什么意義？,極大地鼓舞了中國人民的志氣，振奮了中華民族的精神。打破了當(dāng)時(shí)有核大國的核壟斷，增強(qiáng)了我國的國防實(shí)力，大大提高了我國的國際地位。,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),思考：

6、 原子彈是殺傷力極強(qiáng)的核武器，我國是愛好和平的國家，為什么也要研制原子彈？,國防現(xiàn)代化程度集中反映了一個(gè)國家的科技發(fā)展水平和綜合國力，影響到它的國際地位。我國研制原子彈是為了粉碎核威脅，打破核壟斷，維護(hù)國家安全。,一、從“兩彈一星”到漫步太空,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),一、從“兩彈一星”到漫步太空,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),“神舟五號(hào)” 發(fā)射時(shí)間：2003年10月15日9時(shí) 飛行時(shí)間/圈數(shù)：21小時(shí)/14圈,楊利偉走出艙門,一、從“兩彈一星”到漫步太空,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),“神舟六號(hào)” 2005年10月12日9時(shí)發(fā)射

7、 10月17日4時(shí)33分返回 共115小時(shí)33分,指揮長(zhǎng)費(fèi)俊龍 江蘇昆山市巴城鎮(zhèn)人,操作手聶海勝 湖北棗陽人,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),翟志剛 第一位出艙活動(dòng)的中國人,神舟七號(hào)飛船共計(jì)飛行 2天20小時(shí)27分鐘,一、從“兩彈一星”到漫步太空,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),假如你是國家科工委的發(fā)言人，請(qǐng)你介紹我國載人航天工程取得了哪些重大成就。,【新聞發(fā)布會(huì)】,一、從“兩彈一星”到漫步太空,1999年11月，神舟一號(hào)無人飛船成功完成載人航天工程的第一次飛行試驗(yàn)。 2003年，航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船升入太空，并成功返回地面。 2008年，神舟七號(hào)航

8、天員翟志剛成功完成出艙任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了太空行走。,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),原子彈讓中國人不再受恐嚇！ 袁隆平使中國人不再挨餓！,吃飯靠“兩平” 一靠鄧小平（ 責(zé)任制 ） 二靠袁隆平（雜交水稻）,國際上甚至把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明，贊譽(yù)為“第二次綠色革命”。,袁隆平 “雜交水稻之父” “當(dāng)代神農(nóng)”“米神”,二、雜交水稻與青蒿素,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),1973年10月，袁隆平培育成功一種莖稈粗壯、穗大粒多、米質(zhì)優(yōu)良、適應(yīng)性廣的秈型雜交水稻。這是20世紀(jì)90年代末，袁隆平教授在觀察兩系法雜交晚稻的結(jié)實(shí)情況。,二、雜交水稻與青蒿素,人

9、民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),袁隆平獲得國際農(nóng)業(yè)最高獎(jiǎng)世界糧食獎(jiǎng),二、雜交水稻與青蒿素,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),材料 他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平！,二、雜交水稻與青蒿素,袁隆平成功培育出秈型雜交水稻有什么意義？,為解決我國這樣一個(gè)人口大國的吃飯問題和保障我國的糧食安全，作出了巨大貢獻(xiàn)。對(duì)解決世界性饑餓問題也有重要貢獻(xiàn)。,人民教育出版社2018年部編版 八

10、年級(jí) | 下冊(cè),屠呦呦在實(shí)驗(yàn)室,二、雜交水稻與青蒿素,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),二、雜交水稻與青蒿素,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),材料 青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。 2016年感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)詞,二、雜交水稻與青蒿素,20世紀(jì)70年代初，青蒿素的發(fā)現(xiàn)開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，其意義有哪些？,青蒿素類藥物對(duì)瘧疾的治愈率很高，得到世界衛(wèi)生組織的認(rèn)可和大力推廣，使全球數(shù)億人受益。由于對(duì)人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，屠

11、呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),思考： 分析一下舊中國科技落后、新中國科技發(fā)展的原因。,這與國家的政治制度與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是密切相關(guān)的。,二、雜交水稻與青蒿素,舊中國處于半殖民地半封建社會(huì)，政治制度和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的落后導(dǎo)致科技落后。,新中國建立起社會(huì)主義制度，經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng)，中央政府又重視科技，所以發(fā)展很快。,VS,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),三、文化事業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在春天來了嘛，一百種花都讓它開放，不要讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫百花齊放。百家爭(zhēng)鳴是諸子百家，春秋戰(zhàn)國時(shí)代，二千年前那個(gè)時(shí)候，有許多學(xué)說，大家

12、自由爭(zhēng)論，現(xiàn)在我們也需要這個(gè)。在中華人民共和國憲法(允許)范圍之內(nèi)，各種學(xué)術(shù)思想，正確的，錯(cuò)誤的，讓他們?nèi)フf，不去干涉他們。 1956年5月2日，毛澤東在最高國務(wù)會(huì)議第七次會(huì)議上的講話,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),思考： 1956年中國共產(chǎn)黨提出了什么方針？,百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。 雙百”方針是提倡在文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)研究領(lǐng)域，有獨(dú)立思考和辯論的自由，有創(chuàng)作和批評(píng)的自由，有發(fā)表意見和保留意見的自由。,三、文化事業(yè)的發(fā)展,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),三、文化事業(yè)的發(fā)展,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),材料 改革開放的三十年，是我國文化發(fā)展最穩(wěn)定、成果最豐富的時(shí)期之一，文化園地展現(xiàn)出姹紫嫣紅、欣欣向榮的喜人景象。在小說、詩歌、戲劇、報(bào)告文學(xué)、電影、曲藝、音樂、舞蹈、攝影、美術(shù)等領(lǐng)域，都留下了眾多題材廣泛、形式多樣的優(yōu)秀作品。,三、文化事業(yè)的發(fā)展,思考： 結(jié)合上述史料，改革開放后我國文化事業(yè)取得了哪些成就？,人民教育出版社2018年部編版 八年級(jí) | 下冊(cè),思考： 結(jié)合上述史料，改革開放后我國文化事業(yè)取得了哪些成就？,(1)各領(lǐng)域作品形式多樣，題材廣泛，佳作迭出。 (2)與國外的文化交流日益增多，文藝工作者、作品屢獲國際獎(jiǎng)項(xiàng)。 (3)2012年，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這是中國作