學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀范文

1、學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀范文 中秋節(jié)，為了拓寬學(xué)生的知識面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。下面給大家分享一下關(guān)于學(xué)生中秋節(jié)活動(dòng)策劃，希望對大家有幫助 自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。 一、活動(dòng)目的： 中秋

2、篇圍繞“中秋情濃意更濃”這個(gè)活動(dòng)主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓”“情意”“禮品”三大節(jié)日特征，利用極富人情味的活動(dòng)來打動(dòng)消費(fèi)者。通過中秋節(jié)系列商品促銷活動(dòng)，我們將力求既爭取商品的銷售高峰，又贏得個(gè)性化的商品口碑、價(jià)格口碑，商業(yè)美陳從而真正做深做透我們的節(jié)假日市場。 二、活動(dòng)時(shí)間： XX年_月_日XX年_月_日 因本次中秋節(jié)在一周之中，因此，所以此次活動(dòng)的時(shí)間定為以上的時(shí)間。 三、活動(dòng)主題： “花好月圓人團(tuán)圓中秋送禮喜連連” 四、活動(dòng)內(nèi)容： “歡樂中秋，情濃意濃” 1、_年中秋美食節(jié)月餅展 結(jié)合美食節(jié)舉辦“名月賀中秋月餅大聯(lián)展”，集中推出月餅廠家各具特色、口味各異的新款月餅。 2、“華聯(lián)送情意，中

3、秋禮上禮” 凡在本商場購月餅或滋補(bǔ)品滿200元，即送精美禮品一份。(禮品建議為紅酒、打火機(jī)等時(shí)尚物品) 3、“歡樂幸運(yùn)頌” 幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)不停，大禮連連送! 凡在本商場購物滿66元以上的顧客皆有轉(zhuǎn)動(dòng)幸運(yùn)轉(zhuǎn)盤一次的機(jī)會(huì)，132元兩次，以此類推!可得到指針指中的相應(yīng)的獎(jiǎng)品。 4、“歡樂實(shí)惠頌” 中秋節(jié)假期，每天推出一款超驚爆價(jià)。節(jié)日裝飾讓顧客能感到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。 5、“歡樂會(huì)員頌” 推出數(shù)百種會(huì)員商品，讓會(huì)員能感到，拿會(huì)員卡與不拿會(huì)員卡有實(shí)質(zhì)的不同。讓不是會(huì)員的顧客看到會(huì)員的好處，也想成為我們的會(huì)員。要讓華聯(lián)的會(huì)員卡變成隨身必帶的物品之一。 一、活動(dòng)目的： 通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是

4、我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺到親情、感情存在。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人; 2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué); 3、排練朗誦、合唱水調(diào)歌頭中秋等節(jié)目; 4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。 三、活動(dòng)過程： 1.主持人致歡迎詞; 2.朗誦水調(diào)歌頭中秋; 3.講述中秋的由來、食俗; 4.吃月餅 5.講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事; 6.猜燈謎 7.有關(guān)中秋的民謠表演; 8.做、燒、吃湯圓 9.全班合唱明天會(huì)更好; 10.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。 四、活動(dòng)內(nèi)容：

5、中秋主題班會(huì)我們的節(jié)日中秋 女：尊敬的各位家長，老師 男：親愛的同學(xué)們 合：大家下午好! 胡：今天，花好月圓，我們師生歡聚一堂。 林：今天，中秋佳節(jié)，我們一起歡度時(shí)光。 朱：今天，我們在嘹亮歌聲中把希望起航。 姜：今天，我們在歡聲笑語中讓理想飛翔。 合：在此，我們祝大家 中秋節(jié)快樂! 女：中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。 男：中秋佳節(jié)，我們同唱相親相愛的一家人。 姜：我想同學(xué)們對“中秋”應(yīng)該不會(huì)陌生吧? 胡：下面請欣賞朗誦水調(diào)歌頭中秋： 林：謝謝_同學(xué)給我們帶來的朗誦水調(diào)歌頭中秋， 朱：同學(xué)們，我們談中秋到現(xiàn)在，那有誰知道“中秋”的由來啊? (同學(xué)們自由發(fā)言) 姜：其實(shí)呢，最近幾年我們這代人對這些節(jié)

6、日慢慢淡化了，反而對圣誕節(jié)等西方節(jié)日比較注重。 胡：在201_年中秋節(jié)才被正式確立為法定節(jié)假日。xx年12月14日， _正式發(fā)布關(guān)于更改全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法的決定(第二次修訂)，規(guī)定自201_年1月1日起將清明、端午、中秋定為法定假日，清明、端午、中秋當(dāng)日放假一天。 朱：中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，時(shí)間為農(nóng)歷八月十五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”，也叫“仲秋節(jié)”;又因這個(gè)節(jié)日在秋季、八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”“八月會(huì)”; 林：又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。 姜：同學(xué)們知不知道到中秋了，我們這邊有什么樣的食俗啊?(同學(xué)自由發(fā)言) 【主題

7、目標(biāo)】 1.知道農(nóng)歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂意用不同的方式表達(dá)自己對節(jié)日的感受。 3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂氣氛。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1.各色彩紙若干，作畫工具 2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。 【活動(dòng)安排】 一、了解中秋節(jié)的來歷 1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。 2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 3.了解人們在中秋節(jié)的活動(dòng)。問：你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎? 二、制作紙燈籠 (一)導(dǎo)入活動(dòng) 師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。 (二

8、)講解示范： 1.提問：你看到過什么樣的燈籠? 2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。 3.請個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準(zhǔn)備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。 4.老師示范剪流蘇。先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。 5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。 (三)幼兒操作： 重點(diǎn)：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。 難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。 幫助能力弱的幼兒完成作品。 (四)展示作品： 幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。 設(shè)計(jì)

9、意圖： 民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。 總體活動(dòng)： 1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來歷。 2.幼兒的科普知識，“月食”，與影像知識。 3.中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同分享，體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。 活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天下午14：30-17：30 活動(dòng)環(huán)境：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。 例如： 1、主題

10、墻的設(shè)計(jì)，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。 2、月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛在教室與室外。 道具：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各);手電筒、白墻/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。 其它：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。 活動(dòng)過程：全園孩子參加，自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的項(xiàng)目。 活動(dòng)一.美麗圖，我來畫 活動(dòng)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。 活動(dòng)：教師事先中秋的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具。 活動(dòng)過程： 1、幼兒欣賞班級的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品 2、幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作(

11、不限，畫風(fēng)不限，工具不限。) 活動(dòng)，供老師們參考： 1.類型：水粉畫：水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。 2.類型：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。 3.類型：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。 4.類型：蠟筆畫 工具：油畫棒、白紙 5.類型：彩瓶新衣 方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶裝飾 6、類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆 7、類型：手工折紙：成品、過程圖(需家長和老師的) 8、類型：拓?。盒∮≌隆⒂∧?9、類型：砂紙 10、類型：陶藝：顏色的泥，烤箱 注意： 1、每種都幾個(gè)漂

12、亮的成品，供幼兒參考 2、如感覺有難度，可請老師或家長幫忙 結(jié)束后，教師幫助幼兒將作品寫上名字，分類展示在教室內(nèi)，最后幼兒可將作品帶回家。 一、活動(dòng)主題 讓“愛”動(dòng)起來，共慶中秋月兒圓系列活動(dòng) 二、時(shí)間 20_年_月_日上午9：30分 三、地點(diǎn) _社區(qū)中心內(nèi) 四、內(nèi)容 (1)和星兒一起做月餅(太空泥DIY月餅)，獻(xiàn)愛心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。 (2)在社區(qū)愛心大廚房做月餅共慶中秋。 (3)中秋賞詩(_市國學(xué)學(xué)會(huì)詩文專家) (4)親子DIY衍紙中秋賀卡 五、活動(dòng)目的 讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并通過本次活動(dòng)，讓孩子們感受到快樂，豐富孩子們的家庭活動(dòng)。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。 六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備 七、活動(dòng)流程 1.主持人宣布活動(dòng)開始(記得說明并用手指出背景海報(bào)的主題) 2.負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。 3.主持人說明活動(dòng)要求和規(guī)則及注意事項(xiàng) 4.熱場：親子互動(dòng)游戲(在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下，孩子將其真實(shí)的潛意識展現(xiàn)出來!包括：團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專注力、親子關(guān)系等方面) 5.來參加的小朋友和爸爸媽媽開始DI