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1、一年級(jí)組織教學(xué)兒歌大全一 二 三 坐坐好師:請(qǐng)你跟我坐坐好 生:我就跟你坐坐好師:請(qǐng)你跟我來寫字 生:我就跟你來寫字注:前半句為老師說,后半句為學(xué)生說。一二三四,坐好姿勢(shì)。(同時(shí)要求坐好)五六七八,閉上嘴巴。(要求不要說話)小眼睛,看黑板。身體,坐直兩手,放好保持,安靜準(zhǔn)備讀書,拿起課本。(要求做到三個(gè)一并拿起課本)平時(shí)在學(xué)生寫字時(shí),我是這么做的:師:頭 生:(齊答)正師:肩 生:(齊答)平師:臂 生:(齊答)開師:足 生:(齊答)安或者這么說也行:師:眼離桌面 生:(齊答)一尺遠(yuǎn)師:胸離桌面 生:(齊答)一拳頭師:手離筆尖 生:(齊答)一寸長(zhǎng)我的課前準(zhǔn)備操點(diǎn)點(diǎn)頭,伸伸腰,我們來做課前準(zhǔn)備操,
2、動(dòng)動(dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,開動(dòng)腦筋勤思考。你一言,我一語,這樣發(fā)言可不好。耳要聰,目要明,文明守紀(jì)我最行,棒!棒!棒!我真棒!爭(zhēng)做班級(jí)的NO.1。YEAR!安靜課堂方法:師(雙手擊掌3次,有節(jié)奏的 X X X )生(跟著擊掌2次,第三次雙手放好,即節(jié)奏也是 X X X )寫字時(shí):1、提醒法。(生寫生字前,師誦兒歌)身坐挺,足擺平,頭不歪,肩放平生接:字寫得好,老師夸我行!3個(gè)字的用的比較多小眼睛 看老師小松樹 坐(站)得直 小耳朵 仔細(xì)聽.師:一、二 生:坐正 (或顛倒)常規(guī)教育:鈴聲響,進(jìn)教室。書放好,坐端正。老師講,專心聽。要發(fā)言,先舉手。站起來,大聲講。同學(xué)講,仔細(xì)聽。有問題,要補(bǔ)充。寫字方面:足
3、放平,身子正。頭不歪,肩不聳。課堂教學(xué):比一比,賽一賽,看誰記得對(duì)又快。集隊(duì)上操:昂著頭,挺著胸,我們都是小士兵。聽音樂,做早操,天天鍛煉身體好。拍拍手,拍拍手,上拍拍,下拍拍,左拍拍,右拍拍,兩手朝上伸一伸,兩手叉腰扭一扭,端端正正快坐好!師:小嘴巴 生:不說話!師:小眼睛 生:看老師!叮鈴鈴,上課了,坐端正,專心聽,要發(fā)言,先舉手,課堂紀(jì)律要遵守。腳放平,背挺直,眼睛看黑板,小手放放好。這是我課前迅速使學(xué)生安靜坐好組織教學(xué)的一問一答式口令,僅供參考!師:鈴聲響 生:坐端正師:嘴巴 生:閉緊師:眼睛 生:向前師:雙手 生:擺平師:耳朵 生:聽清利用找朋友這首兒歌的曲調(diào)換一下詞,可用于鈴聲剛響時(shí)的組織教學(xué)。叮鈴丁零上課了,小朋友們進(jìn)課堂,擺好書來坐端正,人人
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