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1、小學(xué)第二課堂書法興趣小組活動記錄時 間 第 1 周地 點(diǎn)書 法 室應(yīng)參加人員40 人缺勤人數(shù)全 勤主 持 人李 靈活動內(nèi)容 鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識活動過程一、 檢查課前準(zhǔn)備情況。二、 教師宣布教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計劃三、 教師宣布紀(jì)律及要求四、 教師講解硬筆書法的工具和選貼五、 教師示范講解姿勢和執(zhí)筆,學(xué)習(xí)練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。六、 教師介紹基本的筆畫和結(jié)構(gòu)七、 教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果 良 好活 動總 結(jié) 本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。小學(xué)第二課堂書法興趣小組活動記錄時 間 第 2 周地 點(diǎn)書 法 室應(yīng)參加人員40 人缺勤人數(shù)全 勤主 持 人李 靈 活動內(nèi)容
2、筆畫書寫橫的寫法活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果 良 好活 動總 結(jié) 本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。小學(xué)第二課堂書法興趣小組活動記錄時 間 第 3 周地 點(diǎn)書 法 室應(yīng)參加人員40 人缺勤人數(shù)全 勤主 持 人李 靈活動內(nèi)容 筆畫書寫豎的寫法活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)四、教師總結(jié),
3、布置作業(yè)活動效果 良 好活 動總 結(jié) 本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。小學(xué)第二課堂書法興趣小組活動記錄時 間 第 4 周地 點(diǎn)書 法 室應(yīng)參加人員40 人缺勤人數(shù)全 勤主 持 人李 靈活動內(nèi)容 筆畫書寫撇的寫法活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果 良 好活 動總 結(jié) 本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。小學(xué)第二課堂書法興趣小組活動記錄時 間 第 5 周地 點(diǎn)書 法 室應(yīng)參加人員
4、40 人缺勤人數(shù)全 勤主 持 人李 靈活動內(nèi)容 筆畫書寫捺的寫法活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果 良 好活 動總 結(jié) 本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。小學(xué)第二課堂書法興趣小組活動記錄時 間 第 6 周地 點(diǎn)書 法 室應(yīng)參加人員40 人缺勤人數(shù)全 勤主 持 人李 靈活動內(nèi)容 筆畫書寫點(diǎn)的寫法活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項3、教師再次示范
5、書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果 良 好活 動總 結(jié) 本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。小學(xué)第二課堂書法興趣小組活動記錄時 間 第 7 周地 點(diǎn)書 法 室應(yīng)參加人員40 人缺勤人數(shù)全 勤主 持 人李 靈活動內(nèi)容 筆畫書寫提的寫法活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果 良 好活 動總 結(jié) 本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。八龍廟小學(xué)第二課堂書法興趣小
6、組活動記錄時 間 第 8 周地 點(diǎn)書 法 室應(yīng)參加人員40 人缺勤人數(shù)全 勤主 持 人李 靈活動內(nèi)容 筆畫書寫勾的寫法活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果 良 好活 動總 結(jié) 本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。小學(xué)第二課堂書法興趣小組活動記錄時 間 第 9 周地 點(diǎn)書 法 室應(yīng)參加人員40 人缺勤人數(shù)全 勤主 持 人李 靈活動內(nèi)容 筆畫書寫折的寫法活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、教
7、師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果 良 好活 動總 結(jié) 本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。八龍廟小學(xué)第二課堂書法興趣小組活動記錄時 間 第 10 周地 點(diǎn)書 法 室應(yīng)參加人員40 人缺勤人數(shù)全 勤主 持 人李 靈活動內(nèi)容 筆畫書寫彎勾的寫法活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果 良 好活 動總 結(jié) 本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書
8、寫,積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。小學(xué)第二課堂書法興趣小組活動記錄時 間 第 11 周地 點(diǎn)書 法 室應(yīng)參加人員40 人缺勤人數(shù)全 勤主 持 人李 靈活動內(nèi)容 筆畫書寫三點(diǎn)水的寫法活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果 良 好活 動總 結(jié) 本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。小學(xué)第二課堂書法興趣小組活動記錄時 間 第 12 周地 點(diǎn)書 法 室應(yīng)參加人員40 人缺勤人數(shù)全 勤主 持 人李 靈活動內(nèi)容 筆畫書寫反文、折
9、文的寫法活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果 良 好活 動總 結(jié) 本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。小學(xué)第二課堂書法興趣小組活動記錄時 間 第 13 周地 點(diǎn)書 法 室應(yīng)參加人員40 人缺勤人數(shù)全 勤主 持 人李 靈活動內(nèi)容 筆畫書寫走之的寫法活動過程一、檢查課前準(zhǔn)備情況二、檢查上節(jié)所學(xué)三、教授本節(jié)所學(xué)1、教師示范書寫2、講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項3、教師再次示范書寫4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo)四、教師總結(jié),布置作業(yè)活動效果 良 好活 動總 結(jié) 本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)P穆犞v,認(rèn)真練習(xí)書寫,積極性高,取得了良好的教學(xué)效果。小學(xué)第二課堂書法興趣小組活動記錄時 間 第 14 周地 點(diǎn)書 法 室應(yīng)參加人員40 人缺勤人數(shù)全 勤主 持 人李 靈活動內(nèi)容 筆畫書寫反犬旁的
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