小學(xué)期末練習(xí)題六年級(jí)過關(guān)復(fù)習(xí)測(cè)試下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷A卷練習(xí)題

1、小學(xué)期末練習(xí)題六年級(jí)過關(guān)復(fù)習(xí)測(cè)試下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期末模擬試卷A卷練習(xí)題時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 從直線外一點(diǎn)到這條直線可以畫無數(shù)條線段，其中最短的是和這條直線_的線段。2. 3. 路程一定，速度與時(shí)間_（成正比例的在括號(hào)里寫“Yes”，不成的寫“No”）4. a、b是兩個(gè)連續(xù)的非零自然數(shù)，且ab，則a和b的最大公因數(shù)是_，最小公倍數(shù)是_。5. A2357，B225，A和B的最大公約數(shù)是_，最小公倍數(shù)是_。6. 長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5分米，比寬長(zhǎng)2分米，它的周長(zhǎng)是_分米，它的面積是_平方分米。7. 從學(xué)校出發(fā)，向東走100米記做+100米，向西走200米記

2、做-200米。小華從學(xué)校出發(fā)向西走了500米，應(yīng)該記做( )米。A .+500B .-500C .+200D .-2008. 要反映某食品中各種營(yíng)養(yǎng)成份的含量，最好選用_統(tǒng)計(jì)圖 。二、綜合練習(xí)(40分)9. 下面單位換算，正確的是( )。A .2米5分米6厘米=256米B .1.6平方米=1平方米6平方分米C .0.05升=500毫升D .30分=0.5時(shí)10. _除以13商5余211. 小剛和小強(qiáng)賽跑情況如下圖。 1. （1）_先到達(dá)終點(diǎn)。2. （2）請(qǐng)用“快”、“慢”來描述他們的比賽情況：小剛是先_后_。3. （3）開賽初_領(lǐng)先，開賽_分后_領(lǐng)先，比賽中兩人相距最遠(yuǎn)約是_米。4. （4）小

3、剛的平均速度是_米/分。（保留整數(shù)）12. 下圖是六（1）班同學(xué)喜歡的體育活動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)圖。分析判斷： 1. （1）六（1）班同學(xué)喜愛_的人數(shù)最多。2. （2）六（1）班同學(xué)喜歡_的人數(shù)最少。13. 淘氣把4盒計(jì)算器(長(zhǎng)、寬、高分別為15cm、8cm、5cm)包成一包，( )最省包裝紙。A .B .C .D .14. 讀4800350這個(gè)數(shù)時(shí)，一個(gè)零也不讀出來。15. 一批零件，經(jīng)檢驗(yàn)有100個(gè)合格，合格率是100%_（判斷對(duì)錯(cuò)）16. 下面的圖形，（ ）是正方體的展開圖。A .B .C .D .17. 劉翔在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上（ ）能拿冠軍。A .不可能B .可能C .一定18. 一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐的體積相等。若圓柱的底面積是圓錐底面積的 三、應(yīng)用練習(xí)(20分)19. 黃宇看一本書，第一天看了總頁數(shù)的 20. 某縣前年秋糧產(chǎn)量為3萬噸，去年比前年增產(chǎn)二成。去年秋糧產(chǎn)量是多少萬噸?列式正確的是( )。A .3(1-20)B .3(1-20)C .3(1+20)21. 一個(gè)圓柱與圓錐體的體積相等，圓柱的底面積是圓錐體的底面積的3倍，圓錐體的高與圓柱的高的比為（ ）A .3：1B .1：3C .9：1D .1：922. 將一根2m長(zhǎng)的圓柱形木棒沿橫截面切成兩段圓柱后(如圖)，表面積比原來增加