合肥市瑤海區(qū)2020-2021學(xué)年人教版七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析(A卷全套)_第1頁(yè)
合肥市瑤海區(qū)2020-2021學(xué)年人教版七年級(jí)下期中數(shù)學(xué)試卷含答案解析(A卷全套)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2020-2021學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)七年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小題,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題4分,共40分)1下列實(shí)數(shù)中,是無(wú)理數(shù)的為()A0BCD3.142如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為和5.1,則A、B兩點(diǎn)之間表示整數(shù)的點(diǎn)共有()A6個(gè)B5個(gè)C4個(gè)D3個(gè)3已知ab,下列式子不成立的是()Aa+1b+1B3a3bC abD如果c0,那么4下列運(yùn)算中,結(jié)果是a6的式子是()Aa2a3Ba12a6C(a3)3D(a)65下列計(jì)算正確的是()A =3B32=6C(1)2021=1D|2|=26不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()ABCD7下列運(yùn)算正確的

2、是()A(a+b)2=a2+b2+2aB(ab)2=a2b2C(x+3)(x+2)=x2+6D(m+n)(m+n)=m2+n28若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足x+y505,則a的取值范圍()Aa2021Ba2021Ca505Da5059已知(x+a)(x+b)=x213x+36,則a+b=()A5B5C13D13或510已知整數(shù)a1,a2,a3,a4,滿足下列條件:a1=0,a2=|a1+1|,a3=|a2+2|,a4=|a3+3|,依此類推,則a2021的值為()A1007B1008C1009D1010二、填空題11不等式2x+93(x+2)的正整數(shù)解是12一種病毒近似于球體,它的半徑

3、為0.00000000375,用科學(xué)記數(shù)法表示為13若x2+kx+81是完全平方式,則k的值應(yīng)是14規(guī)定用符號(hào)m表示一個(gè)實(shí)數(shù)m的整數(shù)部分,例如:=0,3.14=3按此規(guī)定的值為15已知m+n=2,mn=2,則(1m)(1n)=三、解答題16計(jì)算(2)1+(3)017解不等式:1+x四、(共兩小題,每小題8分,共16分)18a3a4a+(a2)4+(2a4)219解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)五、(共兩小題,每小題10分,共20212021化簡(jiǎn),再求值:(2x+5)(2x5)+2x(x+1)3x(2x5),其中x=221定義新運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b,都有ab=a(ab)+1,等式右邊是通

4、常的加法,減法及乘法運(yùn)算比如:25=2(25)+1=2(3)+1=6+1=5(1)求3(2)的值;(2)若3x的值小于16,求x的取值范圍,并在數(shù)軸上表示出來(lái)六、(本題滿分12分)22如圖所示,某計(jì)算裝置有一數(shù)據(jù)的入口A和一運(yùn)算結(jié)果的出口B下表是小剛輸入一些數(shù)后所得的結(jié)果:A0149162536B2101234(1)若輸出的數(shù)是5,則小剛輸入的數(shù)是多少?(2)若小剛輸入的數(shù)是225,則輸出的結(jié)果是多少?(3)若小剛輸入的數(shù)是n(n10),你能用含n的式子表示輸出的結(jié)果嗎?試一試七、(本題滿分12分)23瑤海教育局計(jì)劃在3月12日植樹(shù)節(jié)當(dāng)天安排A,B兩校部分學(xué)生到郊區(qū)公園參加植樹(shù)活動(dòng)已知A校區(qū)的

5、每位學(xué)生往返車費(fèi)是6元,B校每位學(xué)生的往返車費(fèi)是10元,要求兩所學(xué)校均要有學(xué)生參加,且A校參加活動(dòng)的學(xué)生比B校參加活動(dòng)的學(xué)生少4人,本次活動(dòng)的往返車費(fèi)總和不超過(guò)210元求A,B兩校最多各有多少學(xué)生參加?八、(本題滿分14分)24南山植物園中現(xiàn)有A、B兩個(gè)園區(qū),已知A園區(qū)為長(zhǎng)方形,長(zhǎng)為(x+y)米,寬為(xy)米;B園區(qū)為正方形,邊長(zhǎng)為(x+3y)米(1)請(qǐng)用代數(shù)式表示A、B兩園區(qū)的面積之和并化簡(jiǎn);(2)現(xiàn)根據(jù)實(shí)際需要對(duì)A園區(qū)進(jìn)行整改,長(zhǎng)增加(11xy)米,寬減少(x2y)米,整改后A區(qū)的長(zhǎng)比寬多350米,且整改后兩園區(qū)的周長(zhǎng)之和為980米求x、y的值;若A園區(qū)全部種植C種花,B園區(qū)全部種植D種

6、花,且C、D兩種花投入的費(fèi)用與吸引游客的收益如表:CD投入(元/平方米)1216收益(元/平方米)1826求整改后A、B兩園區(qū)旅游的凈收益之和(凈收益=收益投入)2020-2021學(xué)年安徽省合肥市瑤海區(qū)七年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題(本題共10小題,每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題4分,共40分)1下列實(shí)數(shù)中,是無(wú)理數(shù)的為()A0BCD3.14【考點(diǎn)】無(wú)理數(shù)【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),可得答案【解答】解:A、0是有理數(shù),故A錯(cuò)誤;B、是有理數(shù),故B錯(cuò)誤;C、是無(wú)理數(shù),故C正確;D、3.14是有理數(shù),故D錯(cuò)誤;故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了無(wú)理數(shù),無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循

7、環(huán)小數(shù),有理數(shù)是有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù)2如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為和5.1,則A、B兩點(diǎn)之間表示整數(shù)的點(diǎn)共有()A6個(gè)B5個(gè)C4個(gè)D3個(gè)【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)與數(shù)軸;估算無(wú)理數(shù)的大小【分析】根據(jù)比1大比2小,5.1比5大比6小,即可得出A、B兩點(diǎn)之間表示整數(shù)的點(diǎn)的個(gè)數(shù)【解答】解:12,55.16,A、B兩點(diǎn)之間表示整數(shù)的點(diǎn)有2,3,4,5,共有4個(gè);故選C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了無(wú)理數(shù)的估算和數(shù)軸,根據(jù)數(shù)軸的特點(diǎn),我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想3已知ab,下列式子不成立的是()A

8、a+1b+1B3a3bC abD如果c0,那么【考點(diǎn)】不等式的性質(zhì)【分析】利用不等式的性質(zhì)知:不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)正數(shù)不等號(hào)方向不變,同乘以或除以一個(gè)負(fù)數(shù)不等號(hào)方向改變【解答】解:A、不等式兩邊同時(shí)加上1,不等號(hào)方向不變,故本選項(xiàng)正確,不符合題意;B、不等式兩邊同時(shí)乘以3,不等號(hào)方向不變,故本選項(xiàng)正確,不符合題意;C、不等式兩邊同時(shí)乘以,不等號(hào)方向改變,故本選項(xiàng)正確,不符合題意;D、不等式兩邊同時(shí)乘以負(fù)數(shù)c,不等號(hào)方向改變,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了不等式的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是牢記不等式的性質(zhì),特別是在不等式的兩邊同時(shí)乘以或除以一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),不等號(hào)方向改變4下列運(yùn)算中,結(jié)果是

9、a6的式子是()Aa2a3Ba12a6C(a3)3D(a)6【考點(diǎn)】同底數(shù)冪的乘法;合并同類項(xiàng);冪的乘方與積的乘方【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;冪的乘方,底數(shù)不變指數(shù)相乘;有理數(shù)的乘方的意義,對(duì)各選項(xiàng)計(jì)算后利用排除法求解【解答】解:A、a2a3=a5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、不能進(jìn)行計(jì)算,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(a3)3=a9,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、(a)6=a6,正確故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方和有理數(shù)乘方的定義,熟練掌握運(yùn)算性質(zhì)是解題的關(guān)鍵5下列計(jì)算正確的是()A =3B32=6C(1)2021=1D|2|=2【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算【專題】常規(guī)題型;實(shí)數(shù)【分析】原式各項(xiàng)利用

10、算術(shù)平方根,乘方的意義,以及絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)得到結(jié)果,即可作出判斷【解答】解:A、原式=3,錯(cuò)誤;B、原式=9,錯(cuò)誤;C、原式=1,正確;D、原式=2,錯(cuò)誤,故選C【點(diǎn)評(píng)】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵6不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是()ABCD【考點(diǎn)】解一元一次不等式組;在數(shù)軸上表示不等式的解集【分析】先求出每個(gè)不等式的解集再求出其公共解集【解答】解:該不等式組的解集為1x2,故選C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了不等式組解集表示按照不等式的表示方法1x2在數(shù)軸上表示如選項(xiàng)C所示,解答這類題時(shí)常常因表示解集時(shí)不注意數(shù)軸上圓圈和黑點(diǎn)所表示意義的區(qū)別而誤選D7下列運(yùn)算正確的是()

11、A(a+b)2=a2+b2+2aB(ab)2=a2b2C(x+3)(x+2)=x2+6D(m+n)(m+n)=m2+n2【考點(diǎn)】完全平方公式;多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式;平方差公式【專題】計(jì)算題【分析】A、B選項(xiàng)中利用完全平方公式展開(kāi)得到結(jié)果;C選項(xiàng)中利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算得到結(jié)果;D選項(xiàng)利用平方差公式化簡(jiǎn)得到結(jié)果,即可做出判斷【解答】解:A、(a+b)2=a2+b2+2ab,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、(ab)2=a2+b22ab,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(x+3)(x+2)=x2+5x+6,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、(m+n)(m+n)=m2+n2,本選項(xiàng)正確,故選D【點(diǎn)評(píng)】此題考查了完全平方公式,平方差公式,以及多項(xiàng)式乘以

12、多項(xiàng)式法則,熟練掌握公式及法則是解本題的關(guān)鍵8若關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足x+y505,則a的取值范圍()Aa2021Ba2021Ca505Da505【考點(diǎn)】二元一次方程組的解;解一元一次不等式【專題】計(jì)算題;一次方程(組)及應(yīng)用【分析】方程組兩方程相加表示出x+y,代入已知不等式求出a的范圍即可【解答】解:,+得:4(x+y)=a+4,即x+y=,代入已知不等式得:505,解得:a2021,故選B【點(diǎn)評(píng)】此題考查了二元一次方程組的解,以及解一元一次不等式,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵9已知(x+a)(x+b)=x213x+36,則a+b=()A5B5C13D13或5【考點(diǎn)】多項(xiàng)式乘

13、多項(xiàng)式【分析】直接利用多項(xiàng)式乘法去括號(hào),進(jìn)而合并同類項(xiàng)求出答案【解答】解:(x+a)(x+b)=x213x+36,x2+(a+b)x+ab=x213x+36,a+b=13故選:C【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵10已知整數(shù)a1,a2,a3,a4,滿足下列條件:a1=0,a2=|a1+1|,a3=|a2+2|,a4=|a3+3|,依此類推,則a2021的值為()A1007B1008C1009D1010【考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類;列代數(shù)式【專題】規(guī)律型;分類討論;整式【分析】根據(jù)題目條件求出前幾個(gè)數(shù)的值,知當(dāng)n為奇數(shù)時(shí):,當(dāng)n為偶數(shù)時(shí):;把n的值代入進(jìn)行計(jì)算可得

14、【解答】解:a1=0,a2=|a1+1|,a3=|a2+2|,a4=|a3+3|,a2=|0+1|=1,a3=|a2+2|=|1+2|=1,a4=|a3+3|=|1+3|=2,a5=|a4+4|=|2+4|=2,a6=|a5+5|=|2+5|=3,a7=|a6+6|=|3+6|=3, ,所以當(dāng)n為奇數(shù)時(shí):,當(dāng)n為偶數(shù)時(shí):;故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查數(shù)字的變化規(guī)律,通過(guò)歸納、想象、猜想,進(jìn)行規(guī)律的探索,解答時(shí)要注意分類討論思想在解題中的應(yīng)用,培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散思維,屬中檔題二、填空題11不等式2x+93(x+2)的正整數(shù)解是1,2,3【考點(diǎn)】一元一次不等式的整數(shù)解【專題】計(jì)算題【分析】先解不等式

15、,求出其解集,再根據(jù)解集判斷其正整數(shù)解【解答】解:2x+93(x+2),去括號(hào)得,2x+93x+6,移項(xiàng)得,2x3x69,合并同類項(xiàng)得,x3,系數(shù)化為1得,x3,故其正整數(shù)解為1,2,3故答案為:1,2,3【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元一次不等式的整數(shù)解,會(huì)解不等式是解題的關(guān)鍵12一種病毒近似于球體,它的半徑為0.00000000375,用科學(xué)記數(shù)法表示為3.75109【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù)【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a10n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定【解答】解:0.0000000

16、0375=3.75109故答案為:3.75109【點(diǎn)評(píng)】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a10n,其中1|a|10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定13若x2+kx+81是完全平方式,則k的值應(yīng)是18【考點(diǎn)】完全平方式【專題】計(jì)算題;整式【分析】利用完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征判斷即可確定出k的值【解答】解:x2+kx+81是完全平方式,k=18故答案為:18【點(diǎn)評(píng)】此題考查了完全平方式,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵14規(guī)定用符號(hào)m表示一個(gè)實(shí)數(shù)m的整數(shù)部分,例如:=0,3.14=3按此規(guī)定的值為4【考點(diǎn)】估算無(wú)理數(shù)的大小【專題】壓軸題;新定義【分析】求出的范圍

17、,求出+1的范圍,即可求出答案【解答】解:34,3+1+14+1,4+15,+1=4,故答案為:4【點(diǎn)評(píng)】本題考查了估計(jì)無(wú)理數(shù)的應(yīng)用,關(guān)鍵是確定+1的范圍,題目比較新穎,是一道比較好的題目15已知m+n=2,mn=2,則(1m)(1n)=3【考點(diǎn)】多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式【專題】計(jì)算題【分析】原式利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,變形后,將m+n與mn的值代入計(jì)算即可求出值【解答】解:m+n=2,mn=2,(1m)(1n)=1(m+n)+mn=122=3故答案為:3【點(diǎn)評(píng)】此題考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵三、解答題16計(jì)算(2)1+(3)0【考點(diǎn)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算;零指數(shù)冪;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪【

18、專題】計(jì)算題;實(shí)數(shù)【分析】原式第一項(xiàng)利用負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則計(jì)算,第二項(xiàng)利用算術(shù)平方根定義計(jì)算,最后一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果【解答】解:原式=+1=2+1=1【點(diǎn)評(píng)】此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵17解不等式:1+x【考點(diǎn)】解一元一次不等式【分析】先去分母,再去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),把x的系數(shù)化為1即可【解答】解:去分母得,3(x1)2x+3+3x,去括號(hào)得,3x+12x+3x+3,移項(xiàng)得,x2x3x331,合并同類項(xiàng)得,6x1,把x的系數(shù)化為1得,x【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是解一元一次不等式,熟知不等式的基本性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵四、(共兩小題,每小題8分,共16分)

19、18a3a4a+(a2)4+(2a4)2【考點(diǎn)】?jī)绲某朔脚c積的乘方;合并同類項(xiàng);同底數(shù)冪的乘法【分析】首先根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加計(jì)算a3a4a,再根據(jù)冪的乘方法則:底數(shù)不變,指數(shù)相乘計(jì)算(a2)4,再根據(jù)積的乘方法則:把每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘計(jì)算(2a4)2最后算加減即可【解答】解:原式=a3+4+1+a24+4a8,=a8+a8+4a8,=6a8【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、積的乘方,關(guān)鍵是熟練掌握各種計(jì)算法則19解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)【考點(diǎn)】解一元一次不等式組;在數(shù)軸上表示不等式的解集【分析】分別求出每一個(gè)不等

20、式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無(wú)解了確定不等式組的解集【解答】解:解不等式4x+61x,得:x1,解不等式3(x1)x+5,得:x4,所以不等式組的解集為:1x4,將不等式組解集表示在數(shù)軸上如下:【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是解一元一次不等式組,正確求出每一個(gè)不等式解集是基礎(chǔ),熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵五、(共兩小題,每小題10分,共20212021化簡(jiǎn),再求值:(2x+5)(2x5)+2x(x+1)3x(2x5),其中x=2【考點(diǎn)】整式的混合運(yùn)算化簡(jiǎn)求值【專題】計(jì)算題;整式【分析】原式利用平方差公式,單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)

21、式法則計(jì)算,去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x的值代入計(jì)算即可求出值【解答】解:原式=4x225+2x2+2x6x2+15x=17x25,當(dāng)x=2時(shí),原式=3425=9【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的混合運(yùn)算化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵21定義新運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b,都有ab=a(ab)+1,等式右邊是通常的加法,減法及乘法運(yùn)算比如:25=2(25)+1=2(3)+1=6+1=5(1)求3(2)的值;(2)若3x的值小于16,求x的取值范圍,并在數(shù)軸上表示出來(lái)【考點(diǎn)】解一元一次不等式;有理數(shù)的混合運(yùn)算;在數(shù)軸上表示不等式的解集【專題】新定義【分析】(1)根據(jù)題意得出有理數(shù)混合運(yùn)算的式子,再求

22、出其值即可;(2)先得出有理數(shù)混合運(yùn)算的式子,再根據(jù)3x的值小于16求出x的取值范圍,并在數(shù)軸上表示出來(lái)即可【解答】解:(1)ab=a(ab)+1,3(2)=3(3+2)+1=35+1=16;(2)ab=a(ab)+1,3x=3(3+x)+1=103x3x的值小于16,103x16,解得x2在數(shù)軸上表示為:【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是解一元一次不等式,熟知不等式的基本性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵六、(本題滿分12分)22如圖所示,某計(jì)算裝置有一數(shù)據(jù)的入口A和一運(yùn)算結(jié)果的出口B下表是小剛輸入一些數(shù)后所得的結(jié)果:A0149162536B2101234(1)若輸出的數(shù)是5,則小剛輸入的數(shù)是多少?(2)若小剛輸入的數(shù)

23、是225,則輸出的結(jié)果是多少?(3)若小剛輸入的數(shù)是n(n10),你能用含n的式子表示輸出的結(jié)果嗎?試一試【考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類【專題】圖表型【分析】(1)根據(jù)表格發(fā)現(xiàn)規(guī)律:A=(B+2)2;(2)根據(jù)表格發(fā)現(xiàn)規(guī)律:B=2,根據(jù)這一規(guī)律進(jìn)行計(jì)算;(2)根據(jù)表格中的規(guī)律進(jìn)行表示【解答】解:有表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn):有輸入的A的值可發(fā)現(xiàn)輸入的數(shù)字為n2,輸出的B的值為n2(1)輸出的數(shù)是5,則小剛輸入的數(shù)是(5+2)2=49;(2)輸入的數(shù)是225,則輸出的結(jié)果是2=152=13;(3)輸入的數(shù)是n(n10),則輸出結(jié)果為:2【點(diǎn)評(píng)】此題考查了數(shù)字的規(guī)律問(wèn)題,能夠從表格中發(fā)現(xiàn)規(guī)律七、(本題滿分12分

24、)23瑤海教育局計(jì)劃在3月12日植樹(shù)節(jié)當(dāng)天安排A,B兩校部分學(xué)生到郊區(qū)公園參加植樹(shù)活動(dòng)已知A校區(qū)的每位學(xué)生往返車費(fèi)是6元,B校每位學(xué)生的往返車費(fèi)是10元,要求兩所學(xué)校均要有學(xué)生參加,且A校參加活動(dòng)的學(xué)生比B校參加活動(dòng)的學(xué)生少4人,本次活動(dòng)的往返車費(fèi)總和不超過(guò)210元求A,B兩校最多各有多少學(xué)生參加?【考點(diǎn)】一元一次不等式的應(yīng)用【分析】設(shè)A校有x名學(xué)生參加,B校有(x+4)名學(xué)生參加,根據(jù)往返車費(fèi)=單人費(fèi)用人數(shù),可列出關(guān)于x的一元一次不等式,解不等式可得出x的取值范圍,從而得出結(jié)論【解答】解:設(shè)A校有x名學(xué)生參加,B校有(x+4)名學(xué)生參加,依題意得6x+10(x+4)210,解得:x10x為整數(shù),x最多為10,x+4=10+4=14答:A校最多有10名學(xué)生參加,B校最多有14名學(xué)生參加【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出一元一次不等式本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),根據(jù)

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