高考復(fù)習(xí)心得范文5篇

1、高考復(fù)習(xí)心得范文5篇 學(xué)習(xí)作為一種獲取知識交流情感的方式，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊豁椫匾獌?nèi)容，尤其是在二十一世紀(jì)這個知識經(jīng)濟時代，自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實原有知識結(jié)構(gòu)，獲取有價值的信息，并最終取得的法寶。接下來是為大家的高考心得，希望大家喜歡! 首先，我先強調(diào)一下筆記的重要性，這是一個重點和提分點。 我們的學(xué)習(xí)過程其實就是在和錯誤作斗爭。高考不排斥原題或相仿題。今年全國卷文綜第12題考查，其實就是以前錯過的題，但很多人再次丟掉4分。試想，如果做了很多套卷子卻不訂正，不改錯，就只能算是原地踏步，你仍然在固守會的東西，卻沒有及時糾偏。因此，改錯十分必要。 改錯拒絕盲目，我認(rèn)

2、為它需要把握這樣幾個原則 一、節(jié)省時間。很多同學(xué)經(jīng)?；ù蠊?jié)公共自習(xí)改錯，往往擠壓了練習(xí)和復(fù)習(xí)的時間。為避時，改錯時可以回避低級失誤，可以只改一種經(jīng)典解法，自己不會的解法，可以改思路，可以粘貼 二、學(xué)會升華。許多同學(xué)只是就題改題，我覺得這只是改錯的初級階段。哲學(xué)上講普特原理，由特殊性到普遍性，這在啟示我們舉一反三，歸納總結(jié)。比如節(jié)能減排，貿(mào)易摩擦，新農(nóng)保等專題都可自己總結(jié)出固定的思路。 三、善于遷移?？吹揭郧暗腻e題，要想到為什么錯，想到出題人還可以怎樣設(shè)陷阱。比如三角中運用均值不等式等號出錯，要明確等號成立條件，再想想下次還有什么注意的地方。 四、及時復(fù)習(xí)。自己總結(jié)的筆記極其珍貴，萬不可改的時候

3、歡天喜地，改完之后棄如敝屣。自主復(fù)習(xí)期間復(fù)習(xí)筆記時間極為有限。高一二的筆記盡量在一二輪復(fù)習(xí)時看完，三四輪復(fù)習(xí)隨糾隨看，制定好計劃?？稍诿看卧驴记翱矗稍诿恐苣┛?，視情況而定，但絕不可浪費過去的心血。 走過高中三年，尤其是高三這一年，我發(fā)現(xiàn)，中有許多方面盡管細(xì)小，卻需要堅持長期花功夫。當(dāng)你把這些細(xì)節(jié)慢慢化為一種習(xí)慣時，你才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。 兼顧“輸入”和“輸出” 語文中大家最頭痛的300實詞，其實大部分都分散在三年的中，要勤背誦。在此基礎(chǔ)上選擇附有翻譯的課外文言練習(xí)，自己一字一句翻譯、理解后進(jìn)行對照，這樣便事半功倍;再比如，到了高三，語文作文幾乎是廣大學(xué)生的痛。大家常常覺得自己的文章缺乏觀點，

4、或者觀點沒有深度、不能層進(jìn)。其實，你可以早一些開始關(guān)注社會現(xiàn)象。這包括兩個方面一則有輸入：去品讀報紙期刊中職業(yè)評論家對于各社會現(xiàn)象的評說，學(xué)習(xí)他們的角度，但不是簡單抄襲別人的思想;二則有輸出：慢慢開始以書面、片段的形式表達(dá)你對社會問題的思考。重點在于一切思想都要成文，而非簡單在腦海中構(gòu)想。尤其，你從微觀、個案著手，看出較宏觀、普遍的問題。最后，在沖刺階段，你可以著手研究歷年的春考、秋考語文試題，嘗試歸納常考察的題型及相應(yīng)的處理方案，如：信息篩選型、印證觀點型等。 在中，值得你去關(guān)注的是閱讀和寫作。建議有能力的同學(xué)以四級閱讀作為自己平時訓(xùn)練的基準(zhǔn)，把這個細(xì)節(jié)抓好，到時看到相對簡單的閱讀，還不手到

5、擒來?也可去研究四級寫作，模仿作文的結(jié)構(gòu)以及能成為亮點的用法等。 歸納題目和規(guī)律 大家常常簡單地把理科歸于題海戰(zhàn)，其實做了一定量的題目后要多歸類多總結(jié)，方能“見一葉而知秋”。以我加的科目為例，大家時常會自覺對題目和規(guī)律進(jìn)行歸納。這種總結(jié)性的行為其實高于做題本身。比如，電路的動態(tài)變化是?？疾斓膬?nèi)容，你做了一定量該類型的題目后，就要去總結(jié)類似問題的解決方案：是整體分析還是“串反并同”。再比如圓周運動里是桿子模型還是繩子模型，這些模型背后有哪些物理規(guī)律，你如果細(xì)心做好總結(jié)歸納，下次碰到的時候就不會舉手無措。又比如，電、磁場中，各個物理量如何變化，如何取到極值，都是需要總結(jié)的。有時候老師會幫助同學(xué)歸納

6、，但如果是你自己得出的結(jié)論，相信印象會更加深刻。 相信大家最不能接受的是錯過的題目又錯了一次，甚至長此以往錯下去。做錯題集的重點不在于把錯的題目抄下來重新做一次，我個人比較看重對錯題的歸納。比方就物理，一來，從錯題中你會漸漸發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面比較薄弱，是電磁感應(yīng)、力矩，還是基本的受力分析?再者，通過錯題來總結(jié)自己容易犯錯的地方，是考察對象不明、減速陷阱，還是哪種模型沒有分清?這樣一來你就能出一張自己的TIPS，每次考前翻開錯題集的首頁，看自己一一列舉的易錯點。如果你能及時出自己的TIPS，看清楚自己的弱勢，就能早點解決問題。 “刷題”也有技巧 數(shù)理化要學(xué)好，其實一開始還是要靠“刷題”。只不過，

7、刷題也有技巧。有的同學(xué)買了很多參考書一本一本做，真是辛苦，到頭來卻沒有效果。其實，重點是要從每次考試、練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的弱項，不要一股腦兒“盲刷”，必要時可以請老師幫忙“找茬”。另外，數(shù)學(xué)方面要注意效率，對于有些內(nèi)容不要過于糾葛，比如說排列組合，只要弄清楚公式和幾種類型即可。 高考，是多少人心目中與夢想接軌的橋梁，又是多少人的噩夢。我原本以為高考之后的生活是燦爛的，彩色的，不再像高三時那般疲憊，迷茫。可是伴隨著那清脆的鐘聲之后，隨之而來的是一種煎熬。那種等待自己分?jǐn)?shù)的心情無疑是最迫切的，像是刑場上被判了死刑的囚犯，期待著槍聲給他帶來解脫，卻又害怕槍聲的到來，很痛苦。于是就抱著這種心情經(jīng)歷了短暫而

8、又漫長的十幾天之后，分?jǐn)?shù)出來了。 分?jǐn)?shù)很低，當(dāng)我看到我自己的分?jǐn)?shù)之后心中那種難受不是因為分?jǐn)?shù)，而是愧對自己父母的那種深深的自責(zé)。我敢于面對這糟糕的分?jǐn)?shù)，就像男子漢那般敢做敢當(dāng)?shù)娜ッ鎸λ?，接受它。我可以拋去一切痛苦，積極的向前看，不再像以前那樣自暴自棄，但是我卻不敢面對父母那種失望的神情。父母的愛是無私的，即使你一事無成，給他們制造了很多的麻煩，沒有做過任何一件令他們驕傲的事情，即使你讓他們在別人面前抬不起頭，他們還是一如既往的付出，為你奔波。他們不會說累，不會像我們一樣抱怨，他們永遠(yuǎn)把最深沉的幸福留給自己的孩子。而我卻浪費了這一報答他們的黃金時機。我想讓他們微笑，想讓他們能夠在別人面前驕傲地炫

9、耀自己孩子的成績，想讓他們在工作遇到不順時想到我能夠有一絲欣慰。終究我還是沒成功，當(dāng)我看著父親頭上與之年齡不相匹配的白發(fā)時，我的心很痛。我的父親永遠(yuǎn)沒有對我失望過，可是這一次，我對我自己失望了。 高考之后帶給我最大的感悟不是我的分?jǐn)?shù)，不是人生與前途，而是我偉大的父母。 狂歡過，興奮過，失落過，消沉過。高考不僅是我們開始邁向社會的信號，也是我們已經(jīng)長大了的標(biāo)志。有一句話我始終帶在身邊，并且也無比堅信它會引導(dǎo)我在人生的道路上勇敢的前進(jìn)：想要戰(zhàn)勝別人，首先你要戰(zhàn)勝自己。雖然我的分?jǐn)?shù)不盡人意，但是消極，沉淪，自暴自棄，頹廢不能改變什么，只能使事情越來越糟。自責(zé)與的心情你要有，同時你要告訴自己的是這并不

10、是世界末日。人生并不是一張白紙就能的，這不是我逃避自己分?jǐn)?shù)的借口，這是我發(fā)自內(nèi)心的勇氣。至少我在考場上盡力了，我在高考這場重要的戰(zhàn)役中戰(zhàn)敗，我輸了分但沒有輸?shù)粑易约?。我舉槍奮勇殺敵，我用我盡有的力量堅持到了最后。是的，我后悔了，如果當(dāng)初我更努力一點，也許結(jié)果會不同。 祝?？嫉煤玫母咧型埃梅e極向上的心態(tài)去對待以后人生中會面對的種種，高考給了我絞心般的痛，也教會了我做人的態(tài)度。歡笑，淚水，這些色彩在經(jīng)過高考的洗禮之后顯得更加絢麗;困難，挫折，這些不堪的回憶在經(jīng)過高考的打造后成為令我驕傲的勛章;困惑，迷茫，這些淡淡的薄霧在經(jīng)過高考的照明后變成最明亮的陽光。 小學(xué)，初中，高中，一幕幕回憶像是陳舊的

11、電影膠片一般，當(dāng)你在某時某刻輕輕的將它播放時，會是什么樣一種心情。高考，真的帶給我們許多，也帶走我們許多。我想我會愛它，我會因為它證明了我終于不再是臉上帶著棱角分明的稚氣的孩子而感謝它，我想我又會恨它，畢竟它又嚴(yán)肅地將我從美好純真的青春年代悄悄帶走。我想對所有辛勤哺育我的老師說聲謝謝，你們教會我的知識讓我有了價值;我想對所有關(guān)愛我的親戚家人說聲我愛你，你們無私的愛才讓我陽光的成長到了今天;我想對所有和我一起同窗奮斗的同學(xué)們說聲加油，你們真誠的鼓勵讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂。 高考，你就這樣匆匆走了，我不想和你道別，我在你身上留下了我的足跡，淺淺的，微小的?；蛟S有一天一陣輕輕的風(fēng)拂過，我的足跡就這樣

12、被塵土掩蓋，甚至你不會注意我曾經(jīng)來過，但是那時，我已走遠(yuǎn)。 輩子都會很順利，反之亦然。高考對每個人來說，都是人生中第一個很關(guān)鍵的一步。對每一個經(jīng)歷過的人來說，都是一輩子不可能忘記的。雖然我的高考已經(jīng)過去多年了，但每次回想起來，卻仍然歷歷在目 至今，我仍然保存著我當(dāng)年的準(zhǔn)考證，甚至當(dāng)年的一些考試題目，我都能記著。雖然那已經(jīng)成為，但是作為我人生經(jīng)歷的一部分，同時也是人生的一個轉(zhuǎn)折點，一個新的起點，我永遠(yuǎn)都不能忘記。 作為一個經(jīng)歷過高考的人，我始終認(rèn)為，參與高考就像一次煉獄的洗禮，你才能從一個孩子成長為一個大人。因為你身上背負(fù)的不僅僅是你自己的命運，甚至有父母的企盼，家庭的希望。對于以前的孩子來說，

13、只要你考上了大學(xué)，就相當(dāng)于你一輩子進(jìn)了箱，不僅你以后的生活有了著落，你的父母、兄弟姐妹等他們的命運可能因此而改變。所以有人說：高考不僅僅是一次考試，也不僅僅是考孩子，同樣是在考父母。 當(dāng)然，我不是無限制的拔高高考的作用，但是由于它對一個人一生的影響太大，你不能孤立的、簡單的把它看作僅僅只是一次考試。 今年的高考已經(jīng)結(jié)束了，幾家歡喜幾家愁，雖然現(xiàn)在上大學(xué)已經(jīng)不再包分配工作了，但是它在人們的心中仍有不可替代的地位。 今年高考結(jié)束的時候，我還饒有的買了份高考試題和答案，不過說實話，現(xiàn)在試題的靈活性和難度與以前的確不可同日而語，好多題我都不會做了，即便看著答案也很吃力。我明白，作為我曾經(jīng)經(jīng)歷過的一個時

14、代，高考從我的人生中無可挽回的逝去了，即便現(xiàn)在讓我重新回到課堂，重新學(xué)習(xí)那些已經(jīng)忘記的差不多的知識，我已不可能靜下心來。我明白，我的高考時代已經(jīng)結(jié)束、無可挽回了。 但是，我覺得，其實人生的每一次重大選擇都是一次高考，就看你能不能做對題目，選擇正確答案，能否走正確的路。 所以，我們的高考還沒有結(jié)束! 要談高三的學(xué)習(xí)心得，我認(rèn)為應(yīng)從兩個方面來闡述!一為，二為學(xué)習(xí)心態(tài)! 到了高三，必不可少的是題海戰(zhàn)術(shù)!相信大家已經(jīng)深陷其中了!但是題做得多，效果未必好，我們需要適時地進(jìn)行總結(jié)和反思。錯題本就由此誕生了!錯題不必題題都記，一類的題可以只一道典型的，其余的自會理解。我們不僅要知道自己錯，還一定要明白為什么

15、錯，也許這其中就隱藏著我們的許多知識漏洞，必須及時填補。一道大題做錯，我們不必全盤，可以將其肢解，分析透其中蘊含著那些知識點，進(jìn)而吸收。題目的積累應(yīng)該是伴隨著知識點的的。高考要考三年的內(nèi)容，有很多看似很繁雜無章的東西。要消除這種混亂感，我們必須將所有內(nèi)容進(jìn)行一次整合，先在腦中架構(gòu)起一個大的知識框架，再一點點添枝加葉。 上述的方法是普適的，但歸結(jié)到各科時，又會有很多不同之處。英語和語文這些文科性質(zhì)的學(xué)科需要的是平時零碎時間的積累，功到成。和要多翻看課本，把課本吃透了，做題就不在話下。而數(shù)學(xué)和物理則需要付出大塊時間來做題，題做得多了，才會有感覺，也才會在腦中形成一套正確的。在對各科的時間分配上，可以因人而異，大家應(yīng)該針對自己的實際情況制定。 高三后期，心態(tài)比知識更能決定成敗!從另一個方面來說，心態(tài)也決定著我們知識的吸取。拿我自己來說，我在高三后期曾經(jīng)有過一段情緒的波動，導(dǎo)致成績下滑。但我們應(yīng)該認(rèn)識到，一時的不順是很正常的，我們完全不必因此喪失信心。只要擺正心態(tài)，重整旗鼓，我們完全有可能迎頭趕上。我在大學(xué)班上的同學(xué)很多都說自己高三曾經(jīng)落入低谷過，但因為沒有放棄，堅強地拼到底，他們最終邁進(jìn)了清華的校門。高考前的每一場考試，都是在為我們積累，發(fā)現(xiàn)不足。我們完全沒必要為一兩次的失利耿耿于懷。學(xué)會耐挫是一方面，我們還應(yīng)該學(xué)會克服自己的煩躁心理。高三的題很多，大家有目共睹。做