2010年上半年縣人事局理論學(xué)習情況總結(jié)【共6頁】

1、2010年上半年縣人事局理論學(xué)習情況總結(jié)xx年上半年縣人事局理論學(xué)習情況總結(jié) 【內(nèi)容摘要】xx縣人事局xx年上半年理論學(xué)習情況總結(jié)，一、學(xué)習情況，我局黨支部堅持學(xué)理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導(dǎo)、專題討論、學(xué)習交流等學(xué)習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學(xué)習，豐富學(xué)習內(nèi)容，突出學(xué)習重點，（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范，確保學(xué)習人員落到實處，（二）制定計劃，嚴格執(zhí)行，確保學(xué)習時間落到實處，（三）求真務(wù)實，突出重點，確保學(xué)習內(nèi)容落到實處，（四）嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學(xué)習效果落到實處，在學(xué)習中張紹欽局長指出，人事系統(tǒng)的各項工作關(guān)系到國計民生、大眾生活，十七大報告所提出的“實現(xiàn)人均國內(nèi)生

2、產(chǎn)總值到二0二0年比二000年翻兩番”的工作目標，對我們的工作提出了量化要求，我們應(yīng)深感責任重大，最后張紹欽局長要求，人事系統(tǒng)要根據(jù)工作實際，理論學(xué)習要常抓不懈，二、學(xué)習特點。X X縣人事局xx年上半年理論學(xué)習情況總結(jié)xx年，縣人事局理論學(xué)習按照縣委宣傳部關(guān)于xx年全縣在職干部理論學(xué)習安排的意見（丘宣發(fā)xx1號）的通知要求，我局深入學(xué)習貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀及黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作，把思想和行動統(tǒng)一到縣委十一屆五次全會精神上來，結(jié)合工作實際，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，認真落實人事編制的各項方針政策，大力推進人事編制工作，不斷創(chuàng)新工作思路，建設(shè)服務(wù)型政府，關(guān)注民

3、生，提高對社會服務(wù)的水平和質(zhì)量，為XX經(jīng)濟社會發(fā)展又好又快做出積極貢獻?，F(xiàn)將理論學(xué)習情況總結(jié)如下： 一、學(xué)習情況 我局黨支部堅持學(xué)理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導(dǎo)、專題討論、學(xué)習交流等學(xué)習形式，緊密聯(lián)系工作實際，不斷深化理論學(xué)習，豐富學(xué)習內(nèi)容，突出學(xué)習重點。上半 年完成集中學(xué)習時間5天，做到每月確保一次，出勤率95%以上，每個干部職工都做了大量的學(xué)習筆記，結(jié)合分管的業(yè)務(wù)工作寫心得體會。做到了人員、時間、內(nèi)容、效果的“四落實”。（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范，確保學(xué)習人員落到實處。理論是旗幟、是方向。只有加強理論學(xué)習，才能擴充知識，掌握客觀規(guī)律，增強政策水平和工作業(yè)務(wù)能力。我局黨支部把

4、理論學(xué)習當成一種政治責任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，落實到人。按照上級的要求，嚴格執(zhí)行學(xué)習考勤制度、學(xué)習檔案制度。每次集中學(xué)習，全體成員都能嚴格要求，按時參加集中學(xué)習討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向主要領(lǐng)導(dǎo)請假。局領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，按時參加學(xué)習會。辦公室對每次學(xué)習進行考勤記錄，存入學(xué)習檔案，公布出勤情況，確保學(xué)習人員的落實。（二）制定計劃，嚴格執(zhí)行，確保學(xué)習時間落到實處。年初，根據(jù)縣委宣傳部理論工作意見，及時制定下發(fā)我局xx年度理論學(xué)習計劃，嚴格執(zhí)行月學(xué)習計劃，每月至少組織一次集中學(xué)習討論，并確定一名領(lǐng)導(dǎo)作重點主導(dǎo)發(fā)言。做到年度有學(xué)習意見、每月有實施計劃、個人有學(xué)習筆記

5、、重要學(xué)習有專題活動。除集中學(xué)習外，干部職工還充分利用八小時以外的時間認真看書學(xué)習，自覺開展讀書自學(xué)活動，保證了學(xué)習時間的落實。（三）求真務(wù)實，突出重點，確保學(xué)習內(nèi)容落到實處。今年結(jié)合形勢和工作重點組織學(xué)習了中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則讀本，余波同志在縣委十一屆五次全會上作的工作報告、全州人事編制和勞動保障會議精神、黨風廉政、效能政府四項制度等精神，以及縣委、縣政府重大部署和決定等多項學(xué)習內(nèi)容，使中央、省、州、縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學(xué)習內(nèi)容的落實。（四）嚴格制度，創(chuàng)新形式，確保學(xué)習效果落到實處。我局注重學(xué)習制度建設(shè)，以制度保障、規(guī)范和深化學(xué)習，創(chuàng)新學(xué)習方式

6、，提高學(xué)習質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習計劃的落實。每次學(xué)習都提前通知，把要學(xué)習內(nèi)容、方法、個人自學(xué)準備的內(nèi)容、重點發(fā)言人都一一通知每一位干部職工，使參加學(xué)習的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，搞好自學(xué)，做好學(xué)習準備。二是以制度保障學(xué)習效果的落實。不斷完善考核制度，實行述學(xué)、評學(xué)制度，把運用理論解決實際問題的能力，作為年度考核的一項重要內(nèi)容。學(xué)習的目的全在于運用，應(yīng)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐。使學(xué)習的成效轉(zhuǎn)化為實際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高干部職工的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強干部職工解決問題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動。通過學(xué)習，班子成員政治信念更加堅定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型政府

7、的自覺性、使命感、責任感得到提升。在學(xué)習中張紹欽局長指出，人事系統(tǒng)的各項工作關(guān)系到國計民生、大眾生活，十七大報告所提出的“實現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到二0二0年比二000年翻兩番”的工作目標，對我們的工作提出了量化要求，我們應(yīng)深感責任重大。報告中明確提出“建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場，形成城鄉(xiāng)勞動者的平等就業(yè)”等諸多方面，如此細化的目標要求為我們?nèi)耸孪到y(tǒng)工作的開展、政策的執(zhí)行指明了方向。最后張紹欽局長要求，人事系統(tǒng)要根據(jù)工作實際，理論學(xué)習要常抓不懈。要求各股室（中心）深刻領(lǐng)會、全面貫徹好十七大精神，認真總結(jié)年初以來各項工作的開展情況，查找不足。以科學(xué)發(fā)展觀為主線，以全面建設(shè)社會主義小康社會為目標，發(fā)揚

8、改革創(chuàng)新精神，對于薄弱環(huán)節(jié)積極采取措施迎難而上，確保全年工作任務(wù)超額完成。二、學(xué)習特點 （一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。理論學(xué)習是加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要途徑。領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常議學(xué)習、抓學(xué)習、管學(xué)習，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。張紹欽局長十分重視抓理論學(xué)習，認真履行第一責任人職責，親自部署學(xué)習任務(wù)，親自審定學(xué)習計劃，親自主持學(xué)習、親自督促干部職工學(xué)習，帶頭開展自學(xué)和參加集中學(xué)習，帶頭做學(xué)習筆記、心得體會，帶動和推動了局機關(guān)的理論學(xué)習。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也都積極主動參加各項學(xué)習活動，做到一絲不茍做好學(xué)習筆記，有的放矢地參與學(xué)習討論，聯(lián)系工作實際撰寫學(xué)習體會，在局機關(guān)形成了

9、學(xué)理論、用理論、研究理論的良好風氣。（二）學(xué)習方法活。一是集中學(xué)習和個人自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習討論重點發(fā)言的同志都前準備書面材料。同時根據(jù)自身工作需求，進行個人自學(xué)，按照規(guī)定的學(xué)習內(nèi)容和篇目，制定個人自學(xué)計劃，寫出讀書心得體會。二是理論學(xué)習結(jié)合工作實際列出討論專題，每次突出一個重點、集中一個主題、解決一個實際問題，提高學(xué)習效果。（三）示范帶動強。我局充分發(fā)揮理論學(xué)習的帶頭作用。一些重要的學(xué)習內(nèi)容全體職工一起學(xué)，加大了領(lǐng)導(dǎo)班子帶動干部職工學(xué)習的力度，有力帶動和促進了機關(guān)理論學(xué)習的全面落實，在全局形成了講學(xué)習、抓學(xué)習、自覺學(xué)的新景象。（四）學(xué)習效果實。衡量理論學(xué)習是否真正有效，并不是看對所學(xué)內(nèi)容是否

10、倒背如流，也不是看是否把學(xué)習活動搞得轟轟烈烈，關(guān)鍵是看能否運用所學(xué)的科學(xué)理論解決工作中面臨的各種現(xiàn)實問題，我局領(lǐng)導(dǎo)班子在學(xué)習時，始終堅持理論聯(lián)系實際這個根本，自始至終把理論學(xué)習的落腳點放在提高認識、推進工作、學(xué)以致用、增強學(xué)習效果上。一方面，注意正確處理好三個關(guān)系：即正確處理好學(xué)習與工作的關(guān)系，做到工學(xué)兼顧；正確處理好自學(xué)與集中學(xué)習的關(guān)系，做到學(xué)議結(jié)合；正確處理好帶頭學(xué)與帶動學(xué)的關(guān)系，做到兩者并重。另一方面，注意靈活采用多種學(xué)習方式：即個人自學(xué)、集中學(xué)習、召開學(xué)習座談會、交流會等學(xué)習方式靈活運用，有時根據(jù)學(xué)習內(nèi)容的需要把幾種學(xué)習形式結(jié)合在一起。還有在學(xué)習檢查和考核上做到幾個轉(zhuǎn)變：即從注重個人自學(xué)、做學(xué)習筆記、寫體會文章轉(zhuǎn)變到提高理論水平上來；從局限于中領(lǐng)導(dǎo)班子的內(nèi)部學(xué)習轉(zhuǎn)變到全局機關(guān)干部職工共同學(xué)習上來；從自我評學(xué)轉(zhuǎn)變到黨支部查學(xué)上來。由于評價標準的轉(zhuǎn)變，增強了理論學(xué)習的實際效果。確保了縣委、縣政府確定的人事編制工作各項目標任務(wù)全面完成。總之，xx上半年我局理論學(xué)習取