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1、頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)報(bào)告頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)報(bào)告頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié) 南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué) 信息技術(shù) 耿一敬 我于2017年2月下旬至2017年6月在南宮市實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了將近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。這次的定崗實(shí)習(xí)是我們踏上工作崗位之前的崗前培訓(xùn),是學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,更是學(xué)校到社會(huì)的環(huán)境轉(zhuǎn)變。不短不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是進(jìn)入職場(chǎng)前的培訓(xùn),但是我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。 思想政治方面,在這四個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)
2、生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們河北師范大學(xué)生命科學(xué)專(zhuān)業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。 回顧我半年的頂崗實(shí)習(xí)工作,在教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任工作、學(xué)校管理、教育調(diào)查和研究、黨團(tuán)活動(dòng)、服務(wù)當(dāng)?shù)厍闆r等方面我做了以下努力: 一、教學(xué)實(shí)習(xí) 教學(xué)實(shí)習(xí)是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行”。 我有幸擔(dān)任了南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一14班和17班的語(yǔ)文老師,11班的信息技術(shù)老師。豐富的課程安排給了我更多的鍛煉機(jī)會(huì)。首先,俗話說(shuō)“好話一句三冬暖,惡語(yǔ)半句六月寒”,學(xué)生要在一種建康、自由、愉快的、
3、“人性化”的教學(xué)環(huán)境中自覺(jué)接受教育,自覺(jué)學(xué)習(xí),和諧發(fā)展,作為教師,要鼓勵(lì)學(xué)生大膽地、真實(shí)地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,理解學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,尊重學(xué)生的情感體驗(yàn)、判斷和選擇。用自己的真情去感染學(xué)生,激起學(xué)生心靈的火花,讓學(xué)生在強(qiáng)烈的情感氛圍中樹(shù)立堅(jiān)定的信念,培養(yǎng)健康的心里和積極的態(tài)度,從根本上提高教育效果。上課也是一門(mén)高妙的藝術(shù)。教師要明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是什么,要教給學(xué)生正確的知識(shí),教學(xué)內(nèi)容必須是科學(xué)的、準(zhǔn)確的,教學(xué)內(nèi)容的數(shù)量要適當(dāng),在教學(xué)的過(guò)程中還要突出教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,選擇適合的教學(xué)方法,并加以靈活地運(yùn)用,使教學(xué)重點(diǎn)突出、難點(diǎn)分散。教學(xué)要有計(jì)劃性、條理性。教學(xué)語(yǔ)言既要科學(xué)準(zhǔn)確,又要簡(jiǎn)潔生動(dòng),
4、富于啟發(fā)性。教師的教態(tài)要自然、親切、隨和,易于學(xué)生接近。 在上課階段,我組織過(guò)學(xué)生表演課本劇保爾與冬妮婭、“我做小老師”互相出題比賽等等一系列活動(dòng),學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛很快調(diào)動(dòng)了起來(lái),我也漸漸發(fā)現(xiàn)了一些很有“天賦”的可愛(ài)學(xué)生,功夫不負(fù)有心人,在最近的期中考試中,(代課)教授的兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)名列年級(jí)第二和第三。 二、班主任工作 班主任工作是實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要工作,在實(shí)習(xí)的后半階段,學(xué)校就安排我作為七年級(jí)(14)班的實(shí)習(xí)班主任,在尹勝利老師的幫助下,順利的完成了之后的各項(xiàng)任務(wù)。尹老師曾和我分享過(guò):在幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴他,研究學(xué)生心理比教學(xué)任務(wù)還 重要。 首先,在班級(jí)管理和建設(shè)方面,將班委會(huì)成員表、值日生輪
5、流表、科代表名單以及相關(guān)表格張貼公示,以便于督促檢查。通過(guò)多種鮮活的形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情。責(zé)任到人,做到人人有事干,事事有人干,在參與中提高,班級(jí)逐漸達(dá)到自治。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與班級(jí)建設(shè),精心布置教室,加強(qiáng)規(guī)范圖書(shū)角的建設(shè)和管理,培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,班級(jí)文化氣息濃郁。在實(shí)習(xí)期間眼觀四路耳聽(tīng)八方是很重要的,不能總是問(wèn)別人該怎么做。班主任工作也一樣,用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級(jí),了解學(xué)生。 其次,通過(guò)組織開(kāi)展各種活動(dòng),鍛煉學(xué)生各方面的能力。結(jié)合學(xué)校團(tuán)委體育組和德育辦的要求,有計(jì)劃地參與各項(xiàng)活動(dòng)以外,定期召開(kāi)“節(jié)約用水”等主題班會(huì),班級(jí)召開(kāi)“感恩的心”故事會(huì),小科知識(shí)競(jìng)賽。做好班級(jí)周報(bào)的工作,
6、堅(jiān)持課前一首歌。每周一的早課總結(jié)是這學(xué)期工作的亮點(diǎn)。結(jié)合班級(jí)實(shí)際,設(shè)計(jì)召開(kāi)每周五的班團(tuán)隊(duì)會(huì)。面向全體,關(guān)注每一個(gè)孩子,不讓一個(gè)人掉隊(duì)。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),組成合作小組。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài),班級(jí)有很強(qiáng)的凝聚力。 再次,在班級(jí)日常管理方面,我在班主任尹勝利老師的指導(dǎo)下,輔助他主持日常工作并組織了一次班級(jí)活動(dòng)。從抓常規(guī)工作入手,培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣,紀(jì)律衛(wèi)生工作貫穿始終。定期召開(kāi)民主生活會(huì),總結(jié)反思,不斷改進(jìn)調(diào)整,從而不斷進(jìn)步。加強(qiáng)板報(bào)工作。一方面認(rèn)真按照德育辦的要求出好每期板報(bào),另一方面調(diào)動(dòng)同學(xué)們發(fā)散思維,積極參與設(shè)計(jì),辦出自己的特色,發(fā)揮板報(bào)的宣傳作用,使之成為宣傳教育的窗口,也成為增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
7、,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的陣地。 最后,我非常關(guān)注學(xué)生的身心健康。有計(jì)劃地進(jìn)行個(gè)別談話、走訪,了解學(xué)生的疾苦需要,做他們的良師益友,為他們排憂解難。 三、黨團(tuán)活動(dòng) 我作為南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué)臨時(shí)黨支部中的預(yù)備黨員,積極組織參與各種促進(jìn)教育教學(xué)和實(shí)習(xí)生活的活動(dòng),包括“和諧綠絲帶南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)日活動(dòng)之綠化校園”、“南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)啟美的歷程團(tuán)日活動(dòng)”、“我說(shuō)教材教師技能大賽”、“互評(píng)互學(xué)共成長(zhǎng),教學(xué)相濟(jì)齊促進(jìn) 南宮實(shí)驗(yàn)中學(xué)成功舉行評(píng)課”、“訪名師、尋家訪”等形式多樣的黨團(tuán)活動(dòng),不僅豐富了實(shí)習(xí)生的業(yè)余生活,也提高了我們?cè)诮逃虒W(xué)中的各項(xiàng)能力,大家僅僅團(tuán)結(jié)圍繞在一起,發(fā)揚(yáng)河北師范大學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。 四、其他方面 在實(shí)習(xí)期
8、間,我積極參加教育調(diào)查活動(dòng),鍛煉自己的科研能力。配合學(xué)校的管理,不僅認(rèn)真做好自己的值班工作,還幫助年齡比較大或者有急事的老師完成值班工作,組織好一天的學(xué)生紀(jì)律,督促學(xué)生按時(shí)就寢。 服務(wù)當(dāng)?shù)亟逃闆r,我在多次的全市統(tǒng)考中,認(rèn)真做好監(jiān)考工作和閱卷工作,絕不找借口推脫,并且在5月下旬的高中會(huì)考中,擔(dān)任主考官。通過(guò)參與這樣的工作,讓我對(duì)教師這份神圣的工作產(chǎn)生更深的敬意。 愛(ài)是緩和關(guān)系的潤(rùn)滑劑,愛(ài)是溝通心靈的紐帶。在互相關(guān)愛(ài)中,教學(xué)相長(zhǎng),充滿(mǎn)樂(lè)趣,師生共進(jìn)。感化是征服人的最好武器,愛(ài)是征服心靈的靈丹妙藥。 頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)頂崗實(shí)習(xí)期中總結(jié)煉油廠頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告附送:頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(數(shù)學(xué)教師)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總
9、結(jié)(數(shù)學(xué)教師)頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(數(shù)學(xué)教師) 頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(數(shù)學(xué)) 時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼來(lái)到獻(xiàn)縣一中已經(jīng)半年的時(shí)間,在這期間遇到過(guò)困難,有過(guò)傷心,有過(guò)難過(guò)。同樣,我也收獲很多的開(kāi)心以及很多的經(jīng)驗(yàn)。 一、思想政治表現(xiàn)方面 作為一名師范類(lèi)學(xué)生,作為一名未來(lái)的人民教師。在實(shí)習(xí)期間,我肩負(fù)起我的責(zé)任與使命。在工作時(shí),我認(rèn)真努力,踏實(shí)肯干,力求做到最好。在上課之前,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫湔n,在不懂或不是十分清楚時(shí),向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。我十分珍惜這來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),不斷地鍛煉自己,提高自己的能力。 二、教學(xué)實(shí)習(xí)方面 來(lái)到獻(xiàn)縣一中以后,每天自己先把這節(jié)課該怎么講,怎么講使學(xué)生聽(tīng)起來(lái)更容易明白。在自己備完課
10、以后,每天再聽(tīng)取一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的課,然后在和自己的比較,找出自己的不足之處,進(jìn)行改進(jìn),再給學(xué)生上課。晚自習(xí)的時(shí)候給學(xué)生再進(jìn)行輔導(dǎo)。在這半年的教學(xué)實(shí)習(xí)中,我感到自己的能力有了很大的提高。以前的我,在面對(duì)陌生的人時(shí),會(huì)感到莫名的緊張。在這半年的時(shí)間里,我們數(shù)學(xué)組的老師有事時(shí),我經(jīng)常幫其他的老師上課,在面對(duì)這些陌生的學(xué)生的面孔時(shí),我變得不再緊張了,我非常的開(kāi)心。同時(shí),在這半年的時(shí)間里我在教學(xué)技能方面也有了很大的提高,是自己具備了一些教師的基本素質(zhì),鍛煉了自己。感謝幫助我的老師們使我的能力得到了提高。 三、班主任工作方面 首先,在我實(shí)習(xí)班主任期間,我堅(jiān)持每天早上和學(xué)生一起去跑操,我們班的學(xué)生每天都是跑的最齊的一個(gè)班,同時(shí)我們班也沒(méi)有遲到的,這是我最欣慰的,我感覺(jué)自己的付出沒(méi)有白費(fèi);其次,在實(shí)習(xí)班主任期間,我和班干部一起努力,使班級(jí)樹(shù)立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理,是班級(jí)紀(jì)律是最好的一個(gè)班;再次,我深入的了解學(xué)生的情況,與學(xué)生溝通交流,在生活和學(xué)習(xí)方面對(duì)他們進(jìn)行有效的進(jìn)行幫助;最后,在管理班級(jí)方面,要獎(jiǎng)罰分明,對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的獎(jiǎng)罰措施。 在這期間,針對(duì)我們班學(xué)生懶惰,不愛(ài)學(xué)習(xí)的情況,我給他們放了一場(chǎng)電影,電影的名字是幸福來(lái)敲門(mén)。觀看完電影讓他們?cè)谟^后感,并進(jìn)行了主題班會(huì),在班會(huì)上學(xué)生們積極發(fā)言,把
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