部編人教版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)《6.一封信》教學(xué)課件兩課時(shí)

1、6.一封信,第一課時(shí),1.識(shí)記“封、削”等14個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“朝、重、結(jié)”，會(huì)寫“封、信”等10個(gè)生字，理解生字組成的詞語。 (重點(diǎn)) 2.正確、流利地朗讀課文，了解露西兩封信的不同。,本課目標(biāo),請(qǐng)同學(xué)們看一下圖上這是什么？,今天我們就來學(xué)一篇關(guān)于信的故事，一封信。,信,封 削 鍋 朝 刮 胡 燈 修 冷 肩 團(tuán) 重 完 期 結(jié) 束 鮮,fn,xu,u,cho,dn,u,h,wn,jin,tun,chn,q,ji,sh,xi,lng,xin,我會(huì)認(rèn),燈,肩,加一加：戶+月,加一加：火+丁,識(shí)字方法,削,巧記：“悄悄”把心換成刀,胡,巧記：古時(shí)明月,削皮,胡子,識(shí)字方法,鮮,鮮,字理識(shí)字法,

2、朝,（zho)朝陽,（cho)朝向,重,（zhng)重量,（chng)重復(fù),結(jié),（ji)結(jié)尾,（ji)開花結(jié)果,多音字,封,信,今,寫,支,圓,珠,筆,燈,電,我會(huì)寫,fng,筆順,組詞,信封 封口 一封信,封,造句：我收到了姑姑寫來的一封信。,xn,筆順,組詞,寫信 信紙 信封,信,造句:,我正在給在外地學(xué)習(xí)的姐姐寫信。,第一橫最長(zhǎng),jn,筆順,組詞,今天 古今 如今,今,造句,今天的天氣真好。,不要多寫一點(diǎn),xi,筆順,組詞,寫,造句：我在家里認(rèn)真的寫作業(yè)。,這里不要寫成“宀”,寫信 寫字 書寫,zh,筆順,組詞,一支 支架 支隊(duì),支,造句：媽媽給我買了幾支鉛筆。,yun,筆順,組詞,圓形

3、 圓柱 半圓,圓,造句：今天，我買了一塊圓形的橡皮。,zh,筆順,組詞,珠子 珠寶 水珠,珠,造句：草葉上的露珠閃閃發(fā)光。,b,筆順,組詞,鉛筆 毛筆 圓珠筆,筆,造句：爸爸給我買了一盒水彩筆。,dng,筆順,組詞,臺(tái)燈 燈光 點(diǎn)燈,燈,造句：晚上，我在燈光下寫字。,這里是“短撇”,din,筆順,組詞,電腦 電視 電線,電,造句：我最喜歡看電影了。,結(jié)構(gòu)：獨(dú)體結(jié)構(gòu),冷清： 重新： 出國： 結(jié)尾：,冷靜而凄涼。 造句：弟弟不在家，家里冷清了很多。 從頭在開始。 造句：老師讓我們把生字重新再寫一遍。 離開本國到別國去。 造句：表姐出國去旅游了。 結(jié)束的階段。 造句：這個(gè)故事的結(jié)尾很感人。,詞語解釋

4、,再讀課文，說一說課文寫了什么？,本文記敘了露西想念在國外工作的爸爸，給爸爸寫信的故事。,一、給畫線字選擇正確的讀音，然后打?qū)础?結(jié)尾(jiji) 重新(zhngchng)朝著(zhocho) 重量(zhng chng),二、選字填空。,今 令,1.（ ）天的天氣真好！ 2.這件事情真（ ）人生氣。,圓 園,1.花（ ）里的月季花開了。 2.今晚的月亮真（ ）??！,圓,園,令,今,6.一封信,第二課時(shí),1.學(xué)習(xí)邊讀邊圈畫的方法，體會(huì)信中表達(dá)的親情。 2.說說自己更喜歡哪一封信，能說明喜歡的理由。,本課目標(biāo),一封 刮胡子 修臺(tái)燈 重新 一束鮮花 一團(tuán) 冷清 朝外,開火車讀詞語,問題：1.第二句

5、話在文中有什么作用？,文章的總起句。,爸爸出國了，要過半年才能回來。今天，露西想給爸爸寫一封信。,自有朗讀26自然段，思考問題：露西的第一封信寫了什么內(nèi)容？,媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一疊紙，一支圓珠筆。,從這一系列的動(dòng)作描寫中，我們可以看出露西是一個(gè)懂事而且自立的孩子。,“親愛的爸爸，”露西寫道，“你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清?！?朗讀指導(dǎo)：“親愛的爸爸”讀得舒緩些，讀出露西對(duì)爸爸滿滿的愛和思念。后面

6、的句子用低沉的語調(diào)來讀，讀出露西的不開心。,一邊一邊,以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。,媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。,爸爸一邊散步，一邊唱歌。,這時(shí)，媽媽回來了。她拍拍露西的肩膀，問：“是在給爸爸寫信嗎？” “是的?？墒俏覍懙貌缓?。”露西說著，把紙揉成一團(tuán)。 “要么，我們一起重新寫吧！”說著，媽媽在她身旁坐下來。,問題：1.“拍拍”說明什么？2.露西為什么把紙揉成一團(tuán)？,動(dòng)作描寫,動(dòng)作描寫,語言描寫,2題答案：因?yàn)槁段鹘o爸爸寫信，卻總是寫不好。,1題答案：“拍拍”是媽媽安撫露西。,大聲朗讀714自然段，思考問題：露西的第二封信寫了什么內(nèi)容？用直線畫出第二封信的內(nèi)容，試著把這封信讀出來。,

7、露西邊說邊寫：“親愛的爸爸” “我們過得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f。 露西寫完這一句，想到了小狗希比希。寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！?媽媽的這句話為下文露西寫自己和媽媽在家生活的好做了鋪墊。,媽媽說：“請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒?！?露西笑了，她記下媽媽的話，接著寫道：“這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。”,“修臺(tái)燈”這是多么了不起的想法呀，遠(yuǎn)在國外的爸爸看到，該是多么欣慰呀！,“還有，下星期天我們?nèi)タ措娪啊！眿寢屨f。 “啊，太好啦！”露西叫了起來。,“叫”說明露西很興奮。,朗讀指導(dǎo)：露西的話要用驚喜的語調(diào)來讀。,“爸爸，我們天天想你?！甭段髟谛诺慕Y(jié)尾，畫了一大束鮮花。

8、,信的結(jié)尾表達(dá)了露西對(duì)爸爸的思念之情，也表達(dá)了對(duì)爸爸深深的愛。,請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀這兩封信，說說你更喜歡哪一封信？為什么？,1.親愛的爸爸 2.你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。 3.還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。 4.從早到晚，家里總是很冷清。,第一封信,1.親愛的爸爸 2.我們過得挺好。 3.太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。 4.請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。 5.還有，下星期天我們?nèi)タ措娪啊?6.爸爸，我們天天想你。,第二封信,路西的第一封信表達(dá)了自己的傷心和無助，第二封信是在媽媽的引導(dǎo)下寫的，告訴爸爸她們?cè)诩依镞^得很好

9、，用積極樂觀的態(tài)度讓爸爸放心。所以我更喜歡第二封信。,本文記敘了露西想念在國外的爸爸，給爸爸寫信的故事，字里行間透露這真摯、溫暖的親情。同時(shí)讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。,板書設(shè)計(jì),一封信,第一次,第二次,畫了一大束鮮花,開心,很不開心,愛爸爸,一、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的答案。,B.悲觀 樂觀,A.樂觀 悲觀,文中露西共寫了兩封信，其中第一封信的內(nèi)容 ， 第二封信的內(nèi)容 。 （ ）,B,二、照樣子，寫一寫。,作（作業(yè)）姐姐在家里寫作業(yè)。,寫（ ）,我每天都認(rèn)真地寫作業(yè)。,寫作業(yè),信筆涂鴉 半信半疑 信以為真 信馬由韁 信而有征 信口雌黃 信口開河 信誓旦旦,含有“信”的成語,人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間

10、，而是用深度去衡量的。 列夫托爾斯泰,害怕時(shí)，把心思放在必須做的事情上，如果曾經(jīng)徹底準(zhǔn)備，便不會(huì)害怕。 戴爾卡 你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 歌德 人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。 弗洛伊德 困難就是機(jī)遇。 溫斯頓,書籍是培植智慧的工具?？涿澜B斯 邏輯會(huì)使你從A到B,想象力會(huì)把你帶到任何地方。愛因斯坦 一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。愛因斯坦 我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。別林斯基 字典里最重要的三個(gè)詞，就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔。巴斯德,好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。孔子 己所不