電工電子教案

1、課題緒論 電子技術(shù)發(fā)展概況項(xiàng)目1 半導(dǎo)體器件的識(shí)別與檢測(cè)1.1半導(dǎo)體的基本特性課型新課授課班級(jí)14汽修1、2班授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)1. 了解電子技術(shù)的發(fā)展概況，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握本課程的性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法。2. 能從物質(zhì)的導(dǎo)電能力來(lái)理解半導(dǎo)體的概念；3. 掌握N型、P型半導(dǎo)體的形成與特點(diǎn)。 會(huì)用萬(wàn)用表對(duì)二極管進(jìn)行簡(jiǎn)單測(cè)量。教學(xué)重點(diǎn)1激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握本課程的性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法。2掌握P型、N型半導(dǎo)體的形成與特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)半導(dǎo)體材料的內(nèi)部導(dǎo)電機(jī)制學(xué)情分析 14汽修1、2班的學(xué)生上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)了電工基礎(chǔ)，對(duì)直流電路和交流電路的基本概念和工作原理有了一定的理解，但是沒(méi)有開(kāi)設(shè)實(shí)訓(xùn)課，學(xué)生的動(dòng)手

2、操作能力比較差。對(duì)電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)還不了解，為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，首先結(jié)合實(shí)際生活中的實(shí)例介紹電子技術(shù)的發(fā)展概況。教學(xué)效果教后記【一、引入新課】通過(guò)介紹在生活中電子技術(shù)的應(yīng)用的實(shí)例，激發(fā)學(xué)生對(duì)電子技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣?！径?、講授新課】 緒論一、電子技術(shù)的發(fā)展概況：1、真空電子管的發(fā)明2、晶體管的誕生及應(yīng)用3、微電子技術(shù)的迅猛發(fā)展二、課程的性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo)本課程介紹的電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，它包括模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)和電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)三個(gè)部分，是一門(mén)技術(shù)基礎(chǔ)課。通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握電子技術(shù)各種基本功能電路的組成、基本工作原理、性能特點(diǎn)。掌握常用電子儀器的使用方法。會(huì)查閱電子元器件手冊(cè)，正確使用元器件，識(shí)讀電路圖的能

3、力，測(cè)試電路功能及排除故障的能力。三、學(xué)習(xí)方法1、做好課前預(yù)習(xí)2、學(xué)會(huì)聽(tīng)課3、重視課后復(fù)習(xí)4、勤動(dòng)手、多實(shí)踐1.1 半導(dǎo)體的基本特性1.1.1 半導(dǎo)體的主要特性半導(dǎo)體的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間。常用的制造半導(dǎo)體器件的材料主要是鍺和，它們都具有晶體結(jié)構(gòu)。半導(dǎo)體的特性：1、摻雜性 2、熱敏性 3、光電性1.1.2 P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體1、P型半導(dǎo)體純凈的半導(dǎo)體硅或鍺中摻入三價(jià)元素就形成P型半導(dǎo)體特點(diǎn)：空穴數(shù)量多，自由電子數(shù)量少，參與導(dǎo)電主要是帶正電荷的空穴。2、N型半導(dǎo)體純凈的半導(dǎo)體硅或鍺中摻入五價(jià)元素就形成N型半導(dǎo)體特點(diǎn)：自由電子數(shù)量多，空穴數(shù)量少，參與導(dǎo)電的主要是帶負(fù)電荷的自由電子?！救?/p>

4、 課堂小結(jié)】電子技術(shù)是電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生一門(mén)重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，上好實(shí)訓(xùn)課。半導(dǎo)體的主要特性是：摻雜性、熱敏性、光電性。常用的制造半導(dǎo)體器件的摻雜半導(dǎo)體有兩種：P型和N型半導(dǎo)體。【四 練習(xí)鞏固】P3 思考與練習(xí) 1、3【五 布置作業(yè) 】 P3 2課題1.2二極管課型新課授課班級(jí)14汽修1、2班授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)1. 掌握二極管的導(dǎo)電特性2. 了解二極管的結(jié)構(gòu)、伏安特性3.學(xué)會(huì)用萬(wàn)用表檢測(cè)二極管的極性和質(zhì)量?jī)?yōu)劣教學(xué)重點(diǎn)1. 二極管的導(dǎo)電特性教學(xué)難點(diǎn)對(duì)二極管伏安特性曲線的理解學(xué)情分析在上節(jié)課學(xué)習(xí)的P型、N型半導(dǎo)體的基礎(chǔ)上，討論P(yáng)N結(jié)的形成及其特點(diǎn)，從而理解二極管的導(dǎo)電特性，學(xué)生比較容易理解

5、。教學(xué)效果教后記【一復(fù)習(xí)提問(wèn)、導(dǎo)入新課】我們學(xué)習(xí)了P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體，它們是怎樣形成的？各有什么特點(diǎn)?二極管是怎么制作的？【二、講授新課】1.2.1二極管的封裝與電氣圖形符號(hào) 常見(jiàn)二極管外形圖 帶有色環(huán)的是負(fù)極， 接線孔是負(fù)極1.2.2二極管的結(jié)構(gòu)與導(dǎo)電特性1.結(jié)構(gòu)：二極管是由一個(gè)PN結(jié)構(gòu)成的半導(dǎo)體元件采用摻雜工藝，使半導(dǎo)體材料的一邊形成P型半導(dǎo)體區(qū)域，另一邊形成N型半導(dǎo)體區(qū)域，在P型與N型半導(dǎo)體的交界面會(huì)形成一個(gè)具有特殊電性能的薄層，稱(chēng)為PN結(jié)，P區(qū)引出的電極是正極，N區(qū)引出的電極是負(fù)極。2.導(dǎo)電特性 課件演示：結(jié)論：二極管具有單向?qū)щ娦浴＃?）加正向電壓導(dǎo)通。（2）加反向電壓截止。 1

6、.2.3 二極管的特性曲線1正向特性（1）死區(qū)。（2）正向?qū)▍^(qū)。2反向特性（1）反向截止區(qū)。（2）反向擊穿區(qū)。 二極管伏安特性曲線1.2.4二極管使用常識(shí)1二極管型號(hào)例如：2AP9、1N4001、2二極管的主要參數(shù)（1）最大整流電流IFM，通常稱(chēng)為額定工作電流，它是管子長(zhǎng)期運(yùn)行時(shí)允許通過(guò)的最大正向平均電流。 （2）最高反向工作電壓URM，又稱(chēng)額定工作電壓，它是為了保證二極管不至于反向擊穿而規(guī)定的最高反向電壓。 （3）反向飽和電流IR。 （4）最高工作頻率fM。 3二極管的選用（1）按材料分類(lèi)，二極管主要有鍺二極管和硅二極管兩大類(lèi)。 （2）普通二極管（如2AP等系列）的IFM較小，fM一般較高

7、，主要用于信號(hào)檢測(cè)、取樣、小電流整流等。（3）整流二極管（2CZ、2DZ等系列）的IFM較大，fM很低，廣泛使用在各種電源設(shè)備中作整流元件。（4）開(kāi)關(guān)二極管（2AK、2CK等系列）一般IFM較小，fM較高，用于數(shù)字電路和控制電路中。練習(xí)鞏固P8 2、4本課小結(jié)二極管是由一個(gè)PN結(jié)構(gòu)成的半導(dǎo)體元件，具有單向?qū)щ娦?。布置作業(yè)P8 1、4課題1.3 特殊二極管電阻器的識(shí)別課型新課授課班級(jí)14汽修1、2班授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)1、 能識(shí)別特殊二極管，了解實(shí)際應(yīng)用。2、 電阻器的識(shí)別教學(xué)重點(diǎn)識(shí)別特殊二極管的正負(fù)極、功能。色環(huán)電阻的識(shí)別教學(xué)難點(diǎn)特殊二極管的實(shí)際應(yīng)用。色環(huán)電阻器的識(shí)別學(xué)情分析 學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)了電

8、工基礎(chǔ)課，理解電阻器的在電路中作用，但是還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電阻器實(shí)物，也不會(huì)識(shí)別電阻器，對(duì)下面學(xué)習(xí)造成困難，因此補(bǔ)上這一課。教學(xué)效果教后記【一、復(fù)習(xí)】二極管具有單向?qū)щ娦裕杭诱螂妷簩?dǎo)通，加反向電壓截止。【二、引入新課】為了適應(yīng)各種不同功能的要求，許多特殊二極管就應(yīng)運(yùn)而生，如穩(wěn)壓管、發(fā)光管、光電管等?！救?、講授新課】一、 穩(wěn)壓管穩(wěn)壓管在線路中主要起穩(wěn)定電壓的作用 1工作特性及應(yīng)用 又稱(chēng)齊納管，字母“V”表示，實(shí)物外形如圖7.10所示。它是一種特殊工藝的硅二極管，只要反向電流不超過(guò)極限電流，管子工作在擊穿區(qū)并不會(huì)損壞，是可逆擊穿。圖7.8 穩(wěn)壓管外形封裝和圖形符號(hào) 伏安特性曲線如圖7.11，正向特性與普

9、通二極管相同，反向特性曲線在擊穿區(qū)域比普通二極管更陡直。通過(guò)管子的電流變化I2很大，兩端電壓變化Uz很小，電壓基本保持一個(gè)固定值。圖7.9 穩(wěn)壓管伏安特性曲線 2穩(wěn)壓管主要參數(shù)（1）穩(wěn)定電壓Vz，指穩(wěn)壓管的反向擊穿電壓。 （2）穩(wěn)定電流Iz，指管子在正常工作時(shí)的參考電流值，其值在穩(wěn)壓區(qū)域的最大電流Izmax與最小電流Izmin之間。（3）最大穩(wěn)定電流Izmax，指穩(wěn)壓管最大工作電流，超過(guò)Izmax時(shí)，管子將過(guò)熱損壞。（4）耗散功率Pzm，指管子不致因熱擊穿而損壞的最大耗散功率。 （5）動(dòng)態(tài)電阻rz，反映穩(wěn)壓管的穩(wěn)壓性能，動(dòng)態(tài)電阻越小，穩(wěn)壓性能越好。（6）溫度系數(shù)k。溫度系數(shù)反映由溫度變化引起的

10、穩(wěn)定電壓變化。 二、 發(fā)光二極管發(fā)光二極管是一種把電能變成光能的半導(dǎo)體器件。圖7.10 發(fā)光二極管的外形和符號(hào)三、 光電二極管光電二極管又稱(chēng)為光敏二極管，其電路符號(hào)和元件外形如圖7.14所示。 （1）光電流。 （2）暗電流。 （3）靈敏度。（4）光譜范圍。 （5）峰值波長(zhǎng)。圖7.11 光電二極管（補(bǔ)充內(nèi)容）電阻器的識(shí)別一、 電阻器的作用穩(wěn)定電流、穩(wěn)定電壓、作分壓器、分流器用。作負(fù)載電阻。二、電阻器的分類(lèi)固定式和可變式按材料分：碳膜電阻器、金屬膜電阻器、線繞式電阻器。、二、 電阻器的主要參數(shù)1、 標(biāo)稱(chēng)阻值和偏差、標(biāo)稱(chēng)功率2、 標(biāo)志方法（1） 直標(biāo)法在電阻器上直接標(biāo)出主要參數(shù)和技術(shù)指標(biāo)。例如470

11、10%（2） 色環(huán)法用四道色環(huán)或五道色環(huán)表示電阻的阻值和偏差 第一道色環(huán)代表的數(shù)是阻值的第一位有效數(shù)字，第二道色環(huán)代表的是阻值的第二位有效數(shù)字，第三道色環(huán)代表阻值的乘數(shù)，第四道色環(huán)代表的數(shù)是元件的偏差。(3)文字符號(hào)法例如R68J(4）數(shù)碼表示法第一位第二位為有效數(shù)字，第三位數(shù)字為零的個(gè)數(shù)。電位為歐姆。練習(xí)P12 1、5色環(huán)電阻的識(shí)別練習(xí)小結(jié)1、穩(wěn)壓管在線路中主要起穩(wěn)定電壓的作用 2、發(fā)光二極管是一種把電能變成光能的半導(dǎo)體器件。3、光電二極管又稱(chēng)為光敏二極管，其電路符號(hào)和元件外形如圖7.14所示。色環(huán)電阻的表示方法布置作業(yè)作業(yè)P12 2、3.色環(huán)電阻表示方法，抄寫(xiě)表格課題實(shí)訓(xùn)一萬(wàn)用表的使用方法

12、萬(wàn)用表測(cè)電阻課型新課授課班級(jí)12 電子班授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)掌握指針式萬(wàn)用表的使用方法會(huì)用萬(wàn)用表測(cè)量電阻教學(xué)重點(diǎn)萬(wàn)用表測(cè)電阻的方法教學(xué)難點(diǎn)正確讀取電阻值學(xué)情分析14汽修1、2班學(xué)生上學(xué)期沒(méi)有做過(guò)任何實(shí)訓(xùn)，還沒(méi)有用過(guò)萬(wàn)用表，本學(xué)期需要用萬(wàn)用表測(cè)量，因此必須讓學(xué)生掌握萬(wàn)用表的使用方法，特別是電阻的測(cè)量方法。教學(xué)效果教后記引入新課上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了萬(wàn)用表的工作原理，但是還沒(méi)有動(dòng)手操作過(guò)，下面我就學(xué)習(xí)萬(wàn)用表的使用，學(xué)習(xí)萬(wàn)用表測(cè)量電阻的方法。講授新課一萬(wàn)用表的測(cè)量?jī)?nèi)容1、 直流電壓、直流電流2、 交流電壓、交流電流3、 電阻4、 電感5、 電平6、 電容7、 三極管直流電流放大倍數(shù)二、介紹面板及表盤(pán)字符的含

13、義按萬(wàn)用表實(shí)物介紹三、萬(wàn)用表的使用1、測(cè)量直流電壓(1) 選擇合適的量程，若不知道被測(cè)電壓的大小，則量程開(kāi)關(guān)置于直流電壓最高擋，黑表筆接在被測(cè)電壓的負(fù)極，再用紅表筆快速觸碰被測(cè)電壓的正極試一下。若不知道電壓的正負(fù)，也可按上述方法試一下。被測(cè)電壓在量程的2/3比較合適。(2)將萬(wàn)用表并聯(lián)在被測(cè)電路兩端。(3)正確選擇合適的刻度線及讀取實(shí)測(cè)數(shù)值2、測(cè)量直流電流(1)將萬(wàn)用表串聯(lián)在被測(cè)電路中，注意被測(cè)電流的方向。（2）選擇合適的量程（3）如不知被測(cè)電流的大小，應(yīng)從最大量程開(kāi)始測(cè)試。如不知被測(cè)電流的方向，也可用試測(cè)的方法。3、電阻擋的使用（1）電阻擋的刻度線電阻擋的刻度線是不均勻的，反向的。(2)電阻

14、擋的量程五個(gè)量程，R1 R10 R100 R1K R10K應(yīng)使表針盡量指在刻度線的中間部位。（3）電阻擋的讀數(shù)用指針在刻度線上的讀數(shù)乘以所采用的量程的倍率。4電阻擋的調(diào)零5、注意事項(xiàng)每更換一次量程就必須進(jìn)行一次電阻調(diào)零。應(yīng)盡量避免指針指示在刻度密集的部位被測(cè)元件不能帶電電阻擋使用完畢，應(yīng)將轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)撥至其他擋，以免紅黑表筆相碰消耗電能。學(xué)生動(dòng)手操作有5只色環(huán)電阻，首先識(shí)別他們的標(biāo)稱(chēng)阻值和允許偏差，然后用萬(wàn)用表測(cè)量它們的阻值，看偏差是否在允許的范圍練習(xí)熟悉萬(wàn)用表的使用小結(jié)萬(wàn)用表可以測(cè)量交流電壓、直流電壓、直流電流，電阻等。萬(wàn)用表測(cè)電阻要選擇合適的擋位，歐姆調(diào)零，正確讀數(shù)。布置作業(yè) 作業(yè)：熟記萬(wàn)用表

15、測(cè)電阻的方法課題實(shí)訓(xùn)二 二極管的檢測(cè)課型新課授課班級(jí)14汽修1、2班授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)用萬(wàn)用表判斷二極管引腳和檢測(cè)二極管的性能好壞。熟悉面包板的構(gòu)造，會(huì)使用直流穩(wěn)壓電源。教學(xué)重點(diǎn)二極管引腳的判別和性能好壞的檢測(cè)。教學(xué)難點(diǎn)在面包板上搭接電路的學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了萬(wàn)用表測(cè)量電阻，二極管的測(cè)量也是測(cè)它的正反向電阻，和二極管的內(nèi)部構(gòu)造聯(lián)系起來(lái)很容易理解。面包板學(xué)生沒(méi)有用過(guò)，通過(guò)搭接二極管的電路，使學(xué)生學(xué)會(huì)面包板的使用，也對(duì)二極管的使用有所了解。教學(xué)效果教后記【一、復(fù)習(xí)】二極管具有單向?qū)щ娦裕杭诱螂妷簩?dǎo)通，加反向電壓截止?！径?、引入新課】二極管的單向?qū)щ娦哉f(shuō)明二極管正向電阻小，反向電阻大，利用這

16、一特性，用萬(wàn)用表的電阻擋可以判別二極管的極性和簡(jiǎn)單檢測(cè)質(zhì)量的好壞?！救?、講授新課】一、二極管質(zhì)量好壞的檢測(cè)將萬(wàn)用表?yè)艿诫娮钃醯腞100或R1K，將萬(wàn)用表的紅、黑表筆分別接在二極管的兩端，如圖所示：（a） 所示，若測(cè)得電阻比較小（幾千歐以下），再將紅、黑表筆對(duì)調(diào)后按（b）圖連接在二極管的兩端，測(cè)得的電阻比較大（幾百千歐），說(shuō)明二極管具有單向?qū)щ娦裕|(zhì)量良好。二、二極管正、負(fù)極性的判別如圖（a）測(cè)得電阻小的那一次黑表筆接的是二極管的正極，紅表筆接的是二極管的負(fù)極。如果測(cè)得二極管的正、反向電阻都很小，甚至為零，表示管子內(nèi)部已經(jīng)短路；如果測(cè)得二極管的正、反向電阻都很大，則表示管子內(nèi)部已經(jīng)斷路。學(xué)生實(shí)訓(xùn)

17、1、普通二極管（整流）的檢測(cè)（R1K）2、穩(wěn)壓二極管的檢測(cè)（R1K）3、發(fā)光二極管的檢測(cè)（R10K）(參考值：正向電阻小于50千歐，反向電阻大于200千歐。) 1、 熟悉面包板和直流穩(wěn)壓電電源2、 在面包板上將發(fā)光二極管與一只4.7K的電阻器串聯(lián)起來(lái)，用直流穩(wěn)壓電源加上8V的電壓，觀查其發(fā)光現(xiàn)象。練習(xí)學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)訓(xùn)小結(jié)二極管具有單向?qū)щ娦?，可以利用萬(wàn)用表電阻擋檢測(cè)二極管是正反向電阻，來(lái)判別二極管的極性和性能好壞。布置作業(yè)作業(yè)P14 1課題1.4 三極管課型新課授課班級(jí)14汽修1、2班授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)掌握三極管的結(jié)構(gòu)、符號(hào)、引腳排列。了解三極管的電流放大特性了解三極管的特性曲線和主要參數(shù)教

18、學(xué)重點(diǎn)三極管的結(jié)構(gòu)、符號(hào)、引腳排列。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)三極管電流放大作用的理解及特性曲線的物理意義的理解學(xué)情分析學(xué)生學(xué)過(guò)了二極管，從三極管內(nèi)部有兩個(gè)PN結(jié)來(lái)理解三極管教學(xué)效果教后記【一、復(fù)習(xí)】上一節(jié)學(xué)習(xí)過(guò)二極管知識(shí)，二極管由一個(gè)PN結(jié)構(gòu)成，具有單向?qū)щ娦浴！径?、引入新課】 晶體三極管是由兩個(gè)PN結(jié)構(gòu)成的3個(gè)電極半導(dǎo)體器件?！救?、講授新課】晶體三極管是由兩個(gè)PN結(jié)構(gòu)成的3個(gè)電極半導(dǎo)體器件，簡(jiǎn)稱(chēng)三極管，在電路中主要作為放大和開(kāi)關(guān)元件使用。 1.4.1 結(jié)構(gòu)與分類(lèi)1外形圖7.12 幾種晶體三極管的外形和封裝2結(jié)構(gòu)三極管內(nèi)部結(jié)構(gòu)分為發(fā)射區(qū)、基區(qū)和集電區(qū)，引出電極分別為發(fā)射極e、基極b和集電極c。 圖7.13

19、三極管結(jié)構(gòu)和電路符號(hào)3分類(lèi)（1）按半導(dǎo)體制造材料不同，分為硅管和鍺管。（2）按三極管內(nèi)部基本結(jié)構(gòu)不同，分為NPN型和PNP型兩類(lèi)。（3）按工作頻率不同，可分為高頻管和低頻管。（4）按功率不同，分為小功率管和大功率管。（5）按用途不同，分為普通放大三極管、開(kāi)關(guān)三極管等。1.4.2 三極管的電流放大作用1三極管的工作電壓要使三極管能夠正常放大信號(hào)，必須給管子的發(fā)射結(jié)加正向電壓，集電結(jié)加反向電壓。 圖7.14 NPN三極管工作時(shí)的供電2三極管的電流放大作用圖7.15 三極管電流放大實(shí)驗(yàn)電路從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出以下兩個(gè)重要的結(jié)論。（1）三極管各極電流分配關(guān)系滿(mǎn)足 IE=IC+IB即發(fā)射極電流等于集電極電

20、流與基極電流之和。由于基極電流IB很小，因而 ICIE （2）三極管具有電流放大作用。 1.4.3 三極管的特性曲線1輸入特性曲線2輸出特性曲線 圖7.16 輸入特性曲線 圖7.17 輸出特性曲線（1）截止區(qū)。（2）放大區(qū)。 （3）飽和區(qū)。1.4.4三極管的使用常識(shí)1三極管型號(hào) 國(guó)產(chǎn)三極管的型號(hào)由5部分組成。第1部分是數(shù)字“3”，表示三極管。第2部分是用拼音字母表示管子的材料和極性，“A”表示PNP型鍺材料，“B”表示NPN型鍺材料，“C”表示PNP型硅材料，“D”表示NPN型硅材料。第3部分是用拼音字母表示管子的類(lèi)型，“X”表示低頻小功率管，“G”表示高頻小功率管，“D”表示低頻大功率管，“

21、A”表示高頻大功率管。第4部分用數(shù)字表示器件的序號(hào)，序號(hào)不同的三極管其特性不同。第5部分用拼音字母表示規(guī)格號(hào)。序號(hào)相同、規(guī)格號(hào)不同的三極管特性差別不大，只是某個(gè)或某幾個(gè)參數(shù)有所不同。2三極管的主要參數(shù)（1）直流參數(shù)。 直流電流放大系數(shù)hFE。 集-基反向飽和電流ICBO。 集-射反向飽和電流ICEO。 （2）交流參數(shù)。 交流電流放大倍數(shù)hfe。 共發(fā)射極特征頻率fT。 （3）極限參數(shù)。 集電極最大允許電流ICM。 集電極最大允許耗散功率PCM。 集-射反向擊穿電壓U（BR）CEO。練習(xí)P22 4、5小結(jié)1、晶體三極管是由兩個(gè)PN結(jié)構(gòu)成的3個(gè)電極半導(dǎo)體器件，簡(jiǎn)稱(chēng)三極管，在電路中主要作為放大和開(kāi)關(guān)

22、元件使用。 2、三極管內(nèi)部結(jié)構(gòu)分為發(fā)射區(qū)、基區(qū)和集電區(qū)，引出電極分別為發(fā)射極e、基極b和集電極c。3、要使三極管能夠正常放大信號(hào)，必須給管子的發(fā)射結(jié)加正向電壓，集電結(jié)加反向電壓。 4、三極管的電流放大作用：IE=IC+IB5、三極管的特性曲線。布置作業(yè)P22 1、2課題實(shí)訓(xùn)三 三極管的檢測(cè)課型新課授課班級(jí)14汽修1、2班授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)用萬(wàn)用表判別三極管的引腳和檢測(cè)性能好壞教學(xué)重點(diǎn)用萬(wàn)用表判別三極管的引腳和檢測(cè)性能好壞教學(xué)難點(diǎn)集電極的判別方法學(xué)情分析在判別二極管的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)三極管的判別，三極管比二極管的判別要難一些，要從三極管內(nèi)部的兩個(gè)PN結(jié)的單向?qū)щ娦匀胧?，還要注意三極管有兩種類(lèi)型。教

23、學(xué)效果教后記【一、復(fù)習(xí)】上一節(jié)學(xué)習(xí)了三極管的基本知識(shí)，三極管有三個(gè)電極；發(fā)射極、基極、集電極，由兩個(gè)PN結(jié)構(gòu)成；發(fā)射結(jié)、集電結(jié)，具有電流放大作用?！径?、引入新課】 晶體三極管是由兩個(gè)PN結(jié)構(gòu)成的3個(gè)電極半導(dǎo)體器件。PN結(jié)具有單向?qū)щ娦?，正向電阻小，反向電阻大，利用這個(gè)特性可以用萬(wàn)用表的歐姆擋判別三個(gè)引腳和檢測(cè)性能的好壞?！救?、講授新課】1引腳和類(lèi)型判別（1）判斷基極和類(lèi)型。由于三極管的基極對(duì)集電極和發(fā)射極的正向電阻都較小，據(jù)此，可以找出基極。萬(wàn)用表?yè)茉赗100擋上，黑表筆接觸某一電極時(shí)，將紅表筆分別與另外兩個(gè)電極接觸，如圖（a）、（b）所示，如果兩次測(cè)得的電阻值都均為幾百歐的低電阻，則表明該管

24、是PNP型管，且這時(shí)黑表筆所接觸的電極為基極。反之，若紅表筆。該管是PNP管，紅表筆接觸的電極是基極。 （2）判斷集電極和發(fā)射極。當(dāng)基極b確定后，若是NPN型管，可將萬(wàn)用表的黑表筆和黑表筆分別接觸兩個(gè)待定的電極，然后用手指捏緊黑表筆和基極b，同時(shí)注意萬(wàn)用表指針想右擺動(dòng)的幅度，如圖所示，然后將假設(shè)的e、c對(duì)調(diào)，按上述方法重測(cè)一次。比較兩次表針的擺動(dòng)的幅度，幅度比較大的一次，黑表筆所接的引腳是c極，紅表筆為e極。 判斷三極管的c、e極2三極管好壞的判別 用萬(wàn)用表分別測(cè)量b、e極間和b、c極間PN結(jié)的正、反向電阻。如果正、反向電阻相差較大，說(shuō)明管子基本是好的。如果正反向電阻都很大，說(shuō)明管子內(nèi)部PN結(jié)

25、損壞；如果正、反向電阻都很小或?yàn)榱悖f(shuō)明管子內(nèi)部PN結(jié)損壞或擊穿。練習(xí)學(xué)生動(dòng)手檢測(cè)PNP和NPN型三極管小結(jié)1、晶體三極管內(nèi)部是由兩個(gè)PN結(jié)構(gòu)成的3個(gè)電極半導(dǎo)體器件，檢測(cè)時(shí)要注意和它的內(nèi)部構(gòu)造相聯(lián)系起來(lái)。 2、三極管有兩種類(lèi)型，檢測(cè)時(shí)注意，布置作業(yè)P172 自己總結(jié)一下三極管檢測(cè)的步驟課題實(shí)訓(xùn)四 常用電子儀器的使用課型新課授課班級(jí)14汽修1、2班授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)函數(shù)信號(hào)發(fā)生器和示波器面板上各個(gè)旋鈕的作用。2、通過(guò)操作練習(xí)，初步掌握示波器和信號(hào)發(fā)生器的使用方法教學(xué)重點(diǎn)函數(shù)信號(hào)發(fā)生器、示波器的使用方法教學(xué)難點(diǎn)示波器的使用方法學(xué)情分析函數(shù)信號(hào)發(fā)生器和示波器是電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)經(jīng)常要操作的儀器，學(xué)

26、生還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，本次課要學(xué)習(xí)兩種儀器的使用方法。教學(xué)效果教后記【一、引入新課】 前面我們學(xué)習(xí)了晶體三極管具有電流放大作用，怎樣才能觀察到這種放大作用呢?【二、講授新課】下面我們介紹兩種電子技術(shù)常用的測(cè)量?jī)x器:函數(shù)信號(hào)發(fā)生器和示波器，通過(guò)這兩種儀器我們就可以非常直觀的看到放大器能把微弱的電壓信號(hào)放大為較大的電壓信號(hào)。1、 函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的使用信號(hào)發(fā)生器是一種為電子測(cè)量提供具有一定標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求的電信號(hào)儀器。它可以產(chǎn)生頻率和幅度均連續(xù)可調(diào)的正弦波、調(diào)幅調(diào)頻信號(hào)，三角波、矩形波等信號(hào)，用途廣泛，種類(lèi)很多。該函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的輸出頻率范圍為：2HZ2MHZ，分為幾個(gè)頻段。五位數(shù)碼顯示?？梢愿鶕?jù)需要先選擇

27、頻段按鍵，再調(diào)整微調(diào)旋鈕。輸出電壓旋鈕和衰減旋鈕配合可以控制輸出電壓的大小，三位數(shù)碼顯示，信號(hào)經(jīng)衰減后單位是mv。輸出插孔可以輸出選擇的電信號(hào)。學(xué)生動(dòng)手操作：（1） 調(diào)節(jié)信號(hào)發(fā)生器，使其輸出電壓分別為550Hz、1KHz、3.3KHz的正弦波信號(hào)。（2） 調(diào)節(jié)信號(hào)發(fā)生器，使其輸出電壓分別為20mv、75mv、500mv的正弦波信號(hào)。2示波器的使用YB4320雙蹤示波器，是一種能夠顯示電壓信號(hào)波形的的電子測(cè)量?jī)x器。將不可見(jiàn)的電壓信號(hào)，轉(zhuǎn)換為直觀的光信號(hào)，以便對(duì)電信號(hào)的性質(zhì)進(jìn)行分析。按實(shí)物介紹示波器的面板各個(gè)旋鈕的作用。示波器的使用（學(xué)生動(dòng)手操作）：（1） 開(kāi)機(jī)預(yù)熱。(2) 顯示光點(diǎn)。(3)調(diào)節(jié)聚

28、焦。(4)顯示掃描基線。(5)顯示輸入信號(hào)波形。(信號(hào)發(fā)生器所輸出的波形)，調(diào)節(jié)Y軸輸入耦合開(kāi)關(guān)置于相應(yīng)的位置，再按輸入信號(hào)的幅度、頻率選擇合適的垂直靈敏度V/div，和掃描開(kāi)關(guān)t /div。用探頭將信號(hào)發(fā)生器的信號(hào)從CH1通電輸入，就可觀察到輸入信號(hào)的波形。(6)穩(wěn)定波形。調(diào)節(jié)電平旋鈕。(7)用示波器測(cè)量信號(hào)的電壓幅度和周期測(cè)直流電壓設(shè)定AC-GND-DC開(kāi)關(guān)至GND，將零電平定位到屏幕的最佳位置。這個(gè)位置不一定在屏幕中心。將volts/Div設(shè)定到合適的位置，然后將AC-GND-DC開(kāi)關(guān)撥到DC。直流信號(hào)將產(chǎn)生偏移，直流電壓可通過(guò)刻度的總數(shù)乘以volts/Div值的偏移后得到，如果使用探頭

29、10:1，實(shí)際信號(hào)就是10.測(cè)交流電壓 與直流電壓一樣，如果信號(hào)疊加在一個(gè)高直流電壓上，AC部分可通過(guò)AC-GND-DC開(kāi)關(guān)設(shè)置至AC。周期和頻率的測(cè)量一個(gè)周期如果是2div，掃描時(shí)間是1ms /div，周期則為1ms/div2=2ms，頻率為1 /2ms=500hz，如果應(yīng)用5擴(kuò)展，那么time / div則為指示值的1 /5 .練習(xí)學(xué)生反復(fù)練習(xí)上述操作項(xiàng)目小結(jié)1.信號(hào)發(fā)生器的用途。使用方法：輸出信號(hào)的選擇方法，輸出信號(hào)頻率的調(diào)節(jié)，電壓幅度的調(diào)節(jié)2.示波器的用途。使用方法：如何調(diào)整示波器，觀察波形，測(cè)量電壓和交流電的周期、頻率布置作業(yè)P30 1、 2課題項(xiàng)目2 基本放大電路的認(rèn)識(shí)2,1三極管

30、基本放大電路課型新課授課班級(jí)14汽修1、2班授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)1、能識(shí)讀和繪制基本放大電路圖理解主要元件的作用。2、理解放大電路的放大過(guò)程教學(xué)重點(diǎn)單管低頻放大電路圖及主要元件的作用，理解電路的放大過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)對(duì)放大電路放大過(guò)程的分析學(xué)情分析教學(xué)效果教后記【一、 引入新課】前面我們學(xué)習(xí)了三極管的基本知識(shí)，三極管工作在放大區(qū)具有電流放大作用，下面我們就討論由一只三極管構(gòu)成的電壓放大電路的組成及工作原理。【二、講述新課 】 2.1.1放大電路的構(gòu)成電路的組成：輸入回路和輸出回路。（1）輸入回路：基極與發(fā)射極構(gòu)成的回路（2）輸出回路：集電極與發(fā)射極構(gòu)成的回路。1.共發(fā)射極基本放大電路電路中各元件的作用

31、如下：Rb是基極偏置電阻，與VCC配合決定了放大電路基極電流IB的大小。Rc是集電極負(fù)載電阻，將晶體管集電極電流的變化量轉(zhuǎn)換為電壓的變化量，從而實(shí)現(xiàn)電壓放大。C1、C2是耦合電容，起“隔直通交”的作用。1） 三極管V工作在放大狀態(tài)：起電流放大作用2）基極偏置電阻Rb（又叫偏流電阻）：其作用是使電源UG提供的基極電流Ib為某一適當(dāng)?shù)闹担员ＷC三極管有比較合適的工作狀態(tài)。（幾十千歐幾百千歐）3）直流電源UG作用：a 為三極管提供發(fā)射結(jié)正偏，集電結(jié)反偏所需電壓b 為放大電路提供能源4） 集電極電阻RC（集電極負(fù)載電阻）的作用：把三極管的電流放大轉(zhuǎn)變?yōu)殡妷悍糯?。（幾千十幾千歐）很明顯，若Rc=0，則輸

32、出電壓始終等于電源電壓，電路沒(méi)有電壓放大作用。5）耦合電容C1和C2的作用：傳輸交流信號(hào)，阻斷直流電源與信號(hào)源之間及負(fù)載之間的直流通路。2共集電極和共基極放大電路二、 放大原理放大器有兩種工作狀態(tài)，當(dāng)電路沒(méi)有交流信號(hào)輸入時(shí)，電路中的電壓、電流都處于不變的狀態(tài)，稱(chēng)為靜態(tài)。 當(dāng)放大電路有交流信號(hào)輸入時(shí)，電路中的電壓、電流隨輸入信號(hào)作相應(yīng)變化的狀態(tài)，稱(chēng)為動(dòng)態(tài)。 三極管處于放大狀態(tài)時(shí)必須滿(mǎn)足發(fā)射結(jié)正偏、集電結(jié)反偏的外部條件，對(duì)三極管放大電路來(lái)說(shuō)也是如此。1基本概念（1）靜態(tài)：當(dāng)放大器的輸人信號(hào)ui=0時(shí)，三極管的基極回路和集電極回路中只有直流通過(guò)，放大器這時(shí)的狀態(tài)稱(chēng)為靜態(tài)。（2）靜態(tài)工作點(diǎn)：靜態(tài)時(shí)的基

33、極電流、集電極電流和集射極電壓分別用IBQ、ICQ和UCEQ表示。通常將靜態(tài)時(shí)的基極電流IBQ稱(chēng)為基極偏置電流，將ICQ和UCEQ的交點(diǎn)Q稱(chēng)為放大器的靜態(tài)工作點(diǎn)。（3）設(shè)置靜態(tài)工作點(diǎn)的目的：給三極管的發(fā)射結(jié)預(yù)先加上一適當(dāng)?shù)恼螂妷?，即預(yù)先給基極提供一定的偏流以保證在輸入信號(hào)的整個(gè)周期中，放大電路都工作在放大狀態(tài)，避免信號(hào)在放大過(guò)程中產(chǎn)生失真。（4）動(dòng)態(tài)：有一個(gè)較小的正弦交流信號(hào)輸入時(shí)的情況稱(chēng)為放大電路的動(dòng)態(tài)。放大電路的電壓和電流波形靜態(tài)時(shí)輸入信號(hào)ui=0只有靜態(tài)的IBQ、UBEQ、ICQ和UCEQ。動(dòng)態(tài)時(shí)，輸入信號(hào)ui通過(guò)耦合電容C1送到三極管的基極和發(fā)射極之間，與直流電壓的UBEQ疊加，基極

34、總電壓為：uBE= UBEQ+ui.對(duì)應(yīng)的基極總電流也是靜態(tài)時(shí)的基極偏置電流IBQ和輸入信號(hào)ui引起的交變電流ib的疊加，即iE= IEQ+ib?；鶚O電流對(duì)集電極電流的控制作用，有iC=iB=（IBQ+ib）=ICQ+ic。集電極總電壓也是由靜態(tài)電壓UCEQ和交流電壓uce。疊加。uCE= UCC-iCRC= UCC-(ICQ+ic)RC=UCC-ICQRC-icRC=UCEQ-uce。由于電容器C2的隔直作用，在放大器的輸出端只有集電極總電壓中的交流分量uce，輸出的交流電壓為：uo=uce=- icRC。負(fù)號(hào)表示輸出的交流電壓uo與ic相位相反。 從以上分析可見(jiàn)： 1放大電路工作在動(dòng)態(tài)時(shí)都

35、是由兩個(gè)分量組成的，一個(gè)是直流分量，另一個(gè)是交流分量。波形圖也是這兩種分量的合成，由于各直流分量的值大于各交流分量的幅值，所以三極管在整個(gè)交流信號(hào)周期內(nèi)都是導(dǎo)通的。 2在共發(fā)射極電路中，輸入信號(hào)ui和ib、ic同相的，輸出電壓uo的波形幅度比輸入信號(hào)電壓ui的波形幅度大，兩者頻率相同，但相位相反，這也叫做共發(fā)射極放大器的“反相”放大作用。在分析放大電路時(shí)，符號(hào)列舉：字母大寫(xiě)腳標(biāo)大寫(xiě)：直流量；字母大寫(xiě)腳標(biāo)小寫(xiě)：有效值；字母小寫(xiě)腳標(biāo)大寫(xiě)：全量；字母小寫(xiě)腳標(biāo)小寫(xiě)：交流瞬時(shí)值。三、靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)放大波形的影響由于電源電壓的波動(dòng)、元件參數(shù)同老化發(fā)生的變化、環(huán)境溫度的變化等因素的影響，放大電路的靜態(tài)工作點(diǎn)會(huì)

36、變化，以溫度的影響最大。一、溫度對(duì)靜態(tài)工作點(diǎn)的影響 三極管受溫度的影響很大，溫度升高將使整個(gè)特性曲線上移，Q點(diǎn)的位置也隨之上移。曲線之間的間隔也增大。1飽和失真原因：IBQ偏大，Q點(diǎn)偏高，接近飽和區(qū)。V0的負(fù)半周出現(xiàn)切割失真。2、截止失真原因：IBQ偏小，Q點(diǎn)偏低，接近截止區(qū)。V0的正半周出現(xiàn)波頂被消去。練習(xí)P39 1、 2小結(jié)1共射極基本放大電路由三極管、基極偏流電阻、集電極負(fù)載電阻、直流電源輸入、輸出耦合電容構(gòu)成。2.靜態(tài)工作點(diǎn)是放大電路無(wú)交流輸入信號(hào)時(shí)的直流狀態(tài)。靜態(tài)工作點(diǎn)設(shè)置的不合理，會(huì)產(chǎn)生輸出波形的失真。失真偏高會(huì)產(chǎn)生飽和失真，設(shè)置過(guò)低會(huì)產(chǎn)生截止失真。飽和失真的特點(diǎn)是波形的底部被消去

37、，截止失真的特點(diǎn)是輸出波形的頂部被消去。布置作業(yè)1、畫(huà)出放大電路圖，寫(xiě)出電路中各個(gè)元件的作用2、P39、34課題實(shí)訓(xùn)五 手工焊接訓(xùn)練課型新課授課班級(jí)14汽修1、2班授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)對(duì)焊接前的元器件進(jìn)行處理。2、會(huì)按工藝要求對(duì)元器件進(jìn)行整形、手工插裝3、掌握焊接技能教學(xué)重點(diǎn)元器件的整形、手工插裝。焊接四部法。教學(xué)難點(diǎn)焊接技術(shù)的掌握學(xué)情分析從目前的教學(xué)實(shí)際來(lái)看，手工焊接技術(shù)仍然是在校學(xué)習(xí)期間的主要焊接方法，要求學(xué)生必須熟練掌握，電子班的學(xué)生還沒(méi)有做過(guò)焊接訓(xùn)練，通過(guò)本課程的訓(xùn)練使學(xué)生掌握焊接四步法，提高學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)效果教后記實(shí)訓(xùn)器材萬(wàn)能版、電烙鐵、鑷子、剪線鉗、電阻、瓷片電容、電解電容、

38、二極管、三極管、焊錫絲若干。實(shí)訓(xùn)相關(guān)知識(shí)1、 元器件引腳成型按圖借助鑷子或小螺絲刀對(duì)引腳整形2、 元器件的插裝有臥式和立式兩種3、 焊接方法（1） 焊錫絲的拿法連續(xù)送錫法、斷續(xù)送絲法（2） 握烙鐵的手勢(shì)握筆法、反握法、正握法（3） 操作步驟加熱焊件 移入焊錫絲 移開(kāi)焊錫絲 移開(kāi)電烙鐵4、 焊點(diǎn)的質(zhì)量檢查檢查焊點(diǎn)是否出現(xiàn)虛焊、夾渣、搭焊、氣孔、毛刺等不良焊點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與步驟（1） 用棉花球沾少量無(wú)水乙醇或香蕉水對(duì)印制電路板焊盤(pán)、元器件引腳處理，去除氧化膜。（2） 按元器件手工插裝的技術(shù)要求，插裝元器件。（3） 預(yù)熱電烙鐵，并對(duì)電烙鐵頭進(jìn)行加工處理。（4） 按工藝要求焊接元器件（5） 剪引腳并處理

39、焊好的電路板。練習(xí)學(xué)生動(dòng)手焊接元器件小結(jié)1、 焊錫絲的拿法連續(xù)送錫法、斷續(xù)送絲法2、握烙鐵的手勢(shì)握筆法、反握法、正握法2、 焊接四步法操作步驟加熱焊件 移入焊錫絲 移開(kāi)焊錫絲 移開(kāi)電烙鐵布置作業(yè)P42 1、 3課題2.2放大電路的分析課型新課授課班級(jí)14汽修1、2班授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)1、了解放大電器的放大倍數(shù)、增益、輸入電阻、輸出電阻的含義2、會(huì)畫(huà)放大電路的直流通路和交流通路3、能用估算法計(jì)算放大電路電路的主要技術(shù)指標(biāo)參數(shù)3、掌握焊接技能教學(xué)重點(diǎn)1、直流通路和交流通路的畫(huà)法2、能用估算法計(jì)算放大電路電路的主要技術(shù)指標(biāo)參數(shù)教學(xué)難點(diǎn)對(duì)放大器輸入電阻和輸出電阻的理解學(xué)情分析三極管的構(gòu)造、電流放大作用

40、學(xué)生已經(jīng)掌握，下面要學(xué)習(xí)由三極管構(gòu)成的電壓放大電路，注意講清楚電路是怎樣將電路放大轉(zhuǎn)換為電壓放大的。教學(xué)效果教后記【復(fù)習(xí)、引入新課】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三極管放大電路，有共射極、共集電極、共基極三種形式，它們各自有不同的特性，下面我們學(xué)習(xí)放大器的主要性能指標(biāo)和放大器的估算分析方法。【講述新課】2.2.1放大器的主要性能指標(biāo)1放大倍數(shù)（1）電壓放大倍數(shù)Av（2）電流放大倍數(shù)AI（3）功率放大倍數(shù)Ap2輸入電阻和輸出電阻（1）輸入電阻Ri（2）輸出電阻R02.2.2、 估算分析法下面以圖所示為例介紹估算法的分析方法與步驟。1估算靜態(tài)工作點(diǎn)（1）畫(huà)出直流通路。 （ 2）根據(jù)圖所示的直流通路得出以下計(jì)算公式

41、 畫(huà)直流通路時(shí)將電容器開(kāi)路。硅管的UBEQ約為0.7V，鍺管的UBEQ約為0.3V，通常情況下，電源電壓VCC比三極管的UBEQ電壓高很多，因此估算IBQ時(shí)可略去UBEQ的影響不計(jì)，即2估算交流參數(shù)（1）畫(huà)交流通路 畫(huà)交流通路時(shí)將電容器短接，直流電源短接。 （2）三極管輸入電阻rbe的估算。 rbe300+（1+）26mv/IemV （3）放大器輸入電阻ri的估算。 Ri=Rb/rbe Rirbe 4）估算放大器輸出電阻ro。 Ro=Rc/rce RoRc （5）電壓放大倍數(shù)Au的估算，從圖9.11所示的交流通路來(lái)看，輸入信號(hào)電壓為 ui= ii(Rb/rbe)ib rbe輸出信號(hào)電壓為： 為

42、交流等效負(fù)載電阻，放大器外接負(fù)載電阻RL時(shí)， =Rc/RL = ； 當(dāng)放大器沒(méi)有接負(fù)載電阻RL時(shí)， = Rc。由此可推出電壓放大倍數(shù)的計(jì)算公式為即 練習(xí)P46 1小結(jié)1、放大電器的放大倍數(shù)、增益、輸入電阻、輸出電阻的含義2、畫(huà)放大電路的直流通路和交流通路的方法3、估算法計(jì)算放大電路電路的主要技術(shù)指標(biāo)參數(shù)的計(jì)算公式布置作業(yè)P46 1（a）、 2課題2.3放大器靜態(tài)工作點(diǎn)的穩(wěn)定課型新課授課班級(jí)14汽修1、2班授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)1、能識(shí)讀分壓式偏置放大電路圖，了解穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的原理2、能安裝分壓式偏置放大電路，學(xué)會(huì)調(diào)整靜態(tài)工作點(diǎn)，3、了解集電極-基極放大電路電路的組成及穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的原理3、掌握

43、焊接技能教學(xué)重點(diǎn)1、分壓式偏置放大電路的組成，各個(gè)元器件的作用教學(xué)難點(diǎn)穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的原理學(xué)情分析在單管電壓放大電路的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)分壓式偏置放大電路，主要是使學(xué)生理解：為了穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)，及靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定的原理。教學(xué)效果教后記觀察溫度變化對(duì)放大電路靜態(tài)工作點(diǎn)的影響由于溫度對(duì)三極管的影響最終表現(xiàn)在集電極電流ICQ的變化上，而ICQ和基極偏置電流IBQ的大小又有關(guān)系。如果ICQ因溫度上升而增大時(shí)，設(shè)法減小IBQ，就可以抑制Q的上升，自動(dòng)維持ICQ基本不變，穩(wěn)定工作點(diǎn)的。2.3.1分壓式偏置放大電路l電路的組成將基本放大電路中的基極偏置電阻RB分成上偏置電阻RB1和下偏置電阻RB2兩部分，在三極管的發(fā)

44、射極電路中串接了電阻RE和電容器CE。 （1）利用RB1和他的RB2的分壓固定三極管的基極電壓UBQ。 上式表明，在I2IBQ的條件下，UBQ與三極管參數(shù)無(wú)關(guān)，不受溫度影響，僅由電源電壓UCC和幾R(shí)B1、RB2的分壓電路決定。 （2）利用發(fā)射極電路中的電阻RE獲得發(fā)射極電壓UBQ來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)IEQ和IBQ，達(dá)到使ICQ保持不變的目的。UBEQ=UBQ-UEQUEQ作用于輸入偏置電路，能自動(dòng)調(diào)節(jié)IBQ使ICQ保持不變。 2靜態(tài)工作點(diǎn)的近似估算UCEQ=UCC-ICQRC-IEQRE=UCC-ICQ（RC+RE）3輸入電阻、輸出電阻和電壓放大倍數(shù)的近似估算 分壓式偏置電路的交流通路和基本放大電路的交

45、流通路幾乎相同。 Ri=RBrbeRo=RC 2.穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定T上升集電極電流Ic增大發(fā)射極電流Ie增大發(fā)射極電位Ve升高集電極電流Ic減小 基極電流Ib減小 發(fā)射結(jié)電壓Vbe減小2.3.2 集電極-基極偏置放大電路1、電路組成與共發(fā)射極電路相比較，元器件個(gè)數(shù)一樣，只是Rb跨接在三極管的集電極和基極之間。2、 穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的原理溫度上 溫度上升集電極電流Ic增大管壓降Vce降低基極電流Ib降低抑制集電極電流Ic的增大 練習(xí)P50 2、4 小結(jié)1、溫度對(duì)靜態(tài)工作點(diǎn)的影響是導(dǎo)致Ic增大2、穩(wěn)定靜態(tài)工作點(diǎn)的電路有分壓式偏置電路、集電極-基極電路。分壓式偏置電路時(shí)可以給三極管的基極提供穩(wěn)定的電

46、位，集電極電流增大時(shí)，發(fā)射極電阻上的壓降增大，發(fā)射結(jié)電壓減小，基極電流減小，從而抑制集電極電流的增加，使靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定。布置作業(yè)P50 1、 3課題實(shí)訓(xùn)6單管低頻放大電路的安裝與調(diào)試（1）課型新課授課班級(jí)14汽修1、2班授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)1、 制作安裝單管低頻電壓放大電器2、 應(yīng)用電子儀器對(duì)放大電器進(jìn)行測(cè)量和調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)掌握焊接技術(shù)，學(xué)會(huì)放大器靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)整方法及放大倍數(shù)的測(cè)量，觀察靜態(tài)工作點(diǎn)設(shè)置對(duì)輸出波形的影響教學(xué)難點(diǎn)放大電路的正確焊接學(xué)情分析這是學(xué)生第一次自己動(dòng)手焊接電路，雖然電路簡(jiǎn)單，但是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不容易，學(xué)生第一次使用萬(wàn)能板，沒(méi)有印制電路，要靠自己搭接電路，必須熟悉放大電路圖。教學(xué)

47、效果教后記【一、復(fù)習(xí)】焊接的四步法是什么？【二、引入新課】 前面我們學(xué)習(xí)了分壓式電壓放大電路的組成及工作原理，常用電子儀器的使用方法，下面我們來(lái)焊接該放大電路。【三、講授新課】實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1、單管低頻放大電路的制作元器件的識(shí)別與檢測(cè)電阻器的識(shí)別與檢測(cè)電位器Rp=220k Rb1=5.1k Rb2=10k Rc=2k Re=2kRL=3k按色環(huán)讀出電阻的阻值及允許偏差用萬(wàn)用表的 歐姆檔檢測(cè)電阻器。電解電容器 C1=10F C2=10F Ce=50F讀出電解電容的容量和耐壓。檢測(cè)質(zhì)量好壞三極管 9013（NPN）檢測(cè)三極管質(zhì)量好壞，識(shí)別各個(gè)引腳。按實(shí)訓(xùn)電路圖焊接電路：（1）注意電容器的極性不能接反，位

48、置不能接錯(cuò)， (2)電阻器按色環(huán)的方向規(guī)范插裝，位置不能接錯(cuò)，（3）電位器按圖不能接錯(cuò)。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下安裝焊接電路練習(xí)熟悉電阻的色環(huán)標(biāo)示法，焊接五步法。小結(jié)通過(guò)單管電壓放大電路的安裝焊接，我們焊接的技能有所通過(guò)，進(jìn)一步掌握了焊接四步法，鞏固了電阻的色環(huán)表示法會(huì)識(shí)別電阻器，檢測(cè)電阻器。布置作業(yè)進(jìn)一步熟悉電阻的色環(huán)表示法，總結(jié)焊接過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)。課題實(shí)訓(xùn)6 單管低頻放大電路的安裝與調(diào)試（2）課型新課授課班級(jí)14汽修1、2班授課時(shí)數(shù)2教學(xué)目標(biāo)制作安裝單管低頻電壓放大電器應(yīng)用電子儀器對(duì)放大電器進(jìn)行測(cè)量和調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)掌握焊接技術(shù)，學(xué)會(huì)放大器靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)整方法及放大倍數(shù)的測(cè)量，觀察靜態(tài)工作點(diǎn)設(shè)置對(duì)輸出波

49、形的影響教學(xué)難點(diǎn)放大電路的調(diào)試學(xué)情分析放大電路已經(jīng)焊接成功，用萬(wàn)用表對(duì)靜態(tài)工作點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，（會(huì)測(cè)量直流電流和電壓）會(huì)使用信號(hào)發(fā)生器，穩(wěn)壓電源，會(huì)用示波器觀察靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)輸出波形的影響。教學(xué)效果教后記【一、復(fù)習(xí)】示波器、穩(wěn)壓電源、信號(hào)發(fā)生器的用途是什么?【二、引入新課】上節(jié)課我們安裝焊接了分壓式偏置放大電路，下面我們對(duì)放大電路進(jìn)行調(diào)試【三、講授新課】1、靜態(tài)工作點(diǎn)的調(diào)整 (1)工作點(diǎn)的靜態(tài)調(diào)整在三極管的集電極和電阻Rc之間串入萬(wàn)用表（調(diào)到直流電流檔），接入12v的直流電源，調(diào)節(jié)電位器Rp使Ic=1mA，用萬(wàn)用表測(cè)量Vbe、Vce。（3） 工作點(diǎn)的動(dòng)態(tài)調(diào)整在負(fù)載未接入時(shí)，用示波器觀察輸出電壓0波形

50、。在放大器的輸入端利用低頻信號(hào)發(fā)生器輸入1kH的低頻信號(hào)，從Vi=10mv（有效值）開(kāi)始逐漸增加輸入信號(hào)幅度，從示波器上觀察放大器輸出信號(hào)波形直到開(kāi)始出現(xiàn)失真為止。再一次仔細(xì)微調(diào)電位器Rp，使輸出不失真波形的幅度為最大，測(cè)量靜態(tài)工作點(diǎn)，講波形圖和測(cè)量記錄在表格中。3、 觀察靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)輸出波形的影響（1） 觀察未失真波形（2） 觀察截止失真波形（3） 觀察飽和失真波形4、 放大倍數(shù)的測(cè)量（1）不接負(fù)載（2）接負(fù)載練習(xí)P58 問(wèn)題討論： 2小結(jié)通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了用萬(wàn)用表對(duì)靜態(tài)工作點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，（會(huì)測(cè)量直流電流和電壓）。進(jìn)一步掌握信號(hào)發(fā)生器，穩(wěn)壓電源的使用方法，會(huì)用示波器觀察靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)輸出波形的影響。布置作業(yè)P58 1課題項(xiàng)目33.1集成運(yùn)算放大器課型新課授課班級(jí)14汽修1、2班授課時(shí)數(shù)4教學(xué)目標(biāo)1、了解集成運(yùn)放的電路結(jié)構(gòu)及抑制零點(diǎn)漂移的方法1、 2、掌握集成運(yùn)放的電氣圖形符號(hào)及引腳功能；2