17課《奇妙的克隆》課件

1、奇妙的克隆,一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓苗,富貴竹插枝即活,仙人掌每塊落地就生根,“多利”是世界上第一例用體細(xì)胞乳腺上皮細(xì)胞，通過細(xì)胞核移植技術(shù)，在復(fù)雜的人工操作下，得到的一只小綿羊 。,“多利”羊的克隆過程圖,第一只克隆寵物貓CC,克隆馬及其“母親兼姐姐”,克隆的熒光小豬(左)和正常小豬(右),克隆技術(shù)大事記,1938年：德國科學(xué)家首次提出克隆設(shè)想。 1952年：科學(xué)家開始用青蛙進(jìn)行克隆實(shí)驗。 1970年：克隆青蛙實(shí)驗取得突破，青蛙卵發(fā)育成了蝌蚪，但是在開始進(jìn)食以后死亡。 1981年：科學(xué)家進(jìn)行克隆鼠實(shí)驗，據(jù)稱用鼠胚胎細(xì)胞培育出了正常的鼠。 1984年：第一只

2、胚胎克隆羊誕生。 1997年2月24日：英國羅斯林研究所宣布克隆羊培育成功?？茖W(xué)家用取自一只6歲成年羊的乳腺細(xì)胞培育成功一只克隆羊。,1998年2月23日：英國PPL醫(yī)療公司宣布，該公司克隆出一頭牛犢“杰弗遜先生”。 1998年7月5日：日本科學(xué)家宣布，他們利用成年動物體細(xì)胞克隆的兩頭牛犢誕生。 1998年7月22日：科學(xué)家采用一種新克隆技術(shù)，用成年鼠的體細(xì)胞成功地培育出了第三代共50多只克隆鼠，這是人類第一次用克隆動物克隆出克隆動物。 1999年5月31日：美國夏威夷大學(xué)的科學(xué)家，利用成年體細(xì)胞克隆出第一只雄性老鼠。,克隆技術(shù)大事記,1999年6月17日：以美藉華人科學(xué)家楊向中為首的研究小組

3、利用一頭13歲高齡的母牛耳朵上取出的細(xì)胞克隆出小牛。 2000年1月3日：美國著名華人楊向中，用體外長期培養(yǎng)后的公牛耳皮細(xì)胞成功克隆出6頭牛犢。 2000年1月：美國科學(xué)家宣布克隆猴成功，這只恒河猴被命名“泰特拉”。 2000年3月14日：曾參與克隆小羊“多利”的英國PPL公司宣布，他們成功培育出5頭克隆豬。,克隆技術(shù)大事記,克 隆 魚,我國成功繁殖克隆兔 體形要比普通兔大許多,2002年05月,多利,克隆羊多利,克隆是英文“ clone ”的音譯，來自希臘文 klon ，原意為苗或嫩枝，指以無性生殖或營養(yǎng)生殖的一些植物。隨著時間的推移和科學(xué)的發(fā)展，它的含義增加了許多內(nèi)容，如一個細(xì)胞在體外培養(yǎng)

4、下產(chǎn)生的一群細(xì)胞；由“親本”序列產(chǎn)生的 DNA 序列等等。概言之， 克隆是指由一個細(xì)胞或個體，通過無性繁殖手段，獲得遺傳上相同的細(xì)胞群或個體群。,關(guān)于克隆,復(fù)旦大學(xué)談家楨教授,需掌握的字的讀音 繁衍 囊胚期 蟾蜍 蝌蚪 性腺 脊椎 兩棲 胰蛋白酶分泌 瀕臨孵化,（yn）,（nng pi）,（chn ch）,（k du）,（xin）,（y mi）,（m）,（bn）,（f）,j zhu,q,詞語積累 拍案叫絕：拍桌子叫好。形容非常贊賞。 繁衍：逐漸增多或增廣。 難能可貴：指不容易做到的事居然能做到，非?？少F。難能：不易做到?？少F，值得寶貴。 瀕臨：接近，臨近。 切實(shí)：切合實(shí)際，實(shí)實(shí)在在。,整體把握

5、,說明克隆的含義，克隆實(shí)驗，克隆技術(shù)的發(fā)展，克隆對人類的造福和對克隆的思考。,脈絡(luò)清楚，說明事理步步推進(jìn)。,文章的結(jié)構(gòu)安排有何特點(diǎn)？,用小標(biāo)題把全文分為四部分，分別從不同側(cè)面說明，同時前后又有緊密聯(lián)系。,課文主要寫了什么?,邏輯順序,克隆技術(shù)造福人類,三個方面 （1）可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜” （2）可用來挽救珍稀動物 （3）對于人類疾病的防治、壽命的延長具有重要意義,本節(jié)從哪些方面寫了克隆技術(shù)造福人類？,1、請用自己的話概括克隆是什么？克隆的突出特點(diǎn)是什么？,深層閱讀,克隆是無性繁殖的新興生物技術(shù)。來自一個祖先，無性繁殖。,2、自然界中哪些動、植物先天就具有克隆的本領(lǐng)？,文中列舉的有

6、：細(xì)菌、葡萄枝、仙人掌、草莓的匍匐莖等等。生活中還有如秋海棠落葉生根，富貴枝即活，土豆、地瓜發(fā)芽生長，各種水果、蔬菜、稻麥的嫁接，這種種現(xiàn)象中都包含了克隆的本領(lǐng)。,克隆是什么,1、為了說明“克隆是什么”，作者運(yùn)用了哪些說明方法？,舉例子：列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來說明， 把艱深的科學(xué)知識說得簡明易懂。,作詮釋：對克隆一詞溯源并解釋。,引資料：引西游記中拔毛變猴的故事，生動形象說明。,克隆鯽魚出世前后,2、這節(jié)是否按時間的先后來說明“克隆試驗”呢？這樣安排有何好處？,“克隆試驗”按兩條線索說明： 一是從中國的寫到外國的， 二是從魚類、兩棲類再到哺乳類，,體現(xiàn) “對科學(xué)的追求是永無止境的”，為下文克

7、隆羊的誕生作鋪墊。,突出我國科學(xué)家在克隆研究中的成就和貢獻(xiàn)；,克隆綿羊“多利”,3、克隆羊的誕生，為什么在全世界引起轟動？,一是它標(biāo)志克隆研究取得新的進(jìn)展和重大突破，證明；二是它既可能是人類的福音，也可能成為人類的兇兆。,研讀賞析,從課文中找出能表現(xiàn)科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求 實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子。,拓展延伸：,文中寫道:“有關(guān)克隆人的討論提醒人們, 科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲.科技越 發(fā)展,對社會的滲透越廣泛深入,就越有可能 引起許多有關(guān)的倫理道德和法律等問題.” 舉例談?wù)勀銓@段話的理解.,準(zhǔn)備復(fù)制的嬰兒,克隆人胚胎,clone,1克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。 2克隆人的身份難以認(rèn)定，他們與被克隆者之間的關(guān)系無法納入現(xiàn)有的倫理體系。 3克隆技術(shù)有可能被濫用，成為恐怖分子的工具。 4從生物多樣性上來說，大量基因結(jié)構(gòu)完全相同的克隆人，可能誘發(fā)新型疾病的廣泛傳播，對人類的生存不利。,反對克隆人,1“不讓我們克隆人，就是不讓我們修正我們的錯誤，人類歷史難道能夠這樣構(gòu)造嗎？”紐約時報書評 2“當(dāng)然應(yīng)該克隆人，如果誰第一個掌握了這個技術(shù)，他就是我真正的、也是唯一的競爭對手?！北葼柹w茨 3“克隆人絕對是科學(xué)上了不起的進(jìn)步，克隆技術(shù)必將創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌?！?/p>