化學(xué)方程式計(jì)算專題復(fù)習(xí).ppt

1、昌黎縣碣石中學(xué) 王艷紅,化學(xué)方程式計(jì)算專題復(fù)習(xí),回顧與交流,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟 （1）設(shè)：根據(jù)題意設(shè)未知數(shù)； （2）寫：書寫正確的化學(xué)方程式； （3）找：找出已知量和未知量； （4）列：列出比例式并求解； （5）答：檢查結(jié)果，簡(jiǎn)明作答,回顧與交流,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算應(yīng)該注意的問(wèn)題 （1）正確書寫化學(xué)方程式。 （2）解題的過(guò)程要完整規(guī)范。 （3）找到的已知量必須是純凈物的質(zhì)量。 （注：常用換算公式） 純凈物質(zhì)量=不純物質(zhì)量物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 純凈物質(zhì)量=純凈物的體積密度,直擊中考,化學(xué)方程式計(jì)算常見(jiàn)題型 （1）雜質(zhì)型 （2）圖像型 （3）表格型 （4）實(shí)驗(yàn)型,

2、你清楚了嗎,我校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批石灰石，化學(xué)興趣小組的同學(xué)很感興趣，立即對(duì)其進(jìn)行了如下探究活動(dòng),歡迎你一起進(jìn)入探究活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一,例1 、（1）小紅想利用10g碳酸鈣與足量稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，最多能制得二氧化碳多少克？ （2）同學(xué)們正準(zhǔn)備開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)石灰石的標(biāo)簽上標(biāo)有含雜質(zhì)20的字樣（雜質(zhì)不參加發(fā)應(yīng)）。如果按小紅稱量石灰石10g與足量的稀鹽酸反應(yīng)可制取二氧化碳多少克,溫馨提示,題型：雜質(zhì)型,點(diǎn)撥：日常生活中，我們會(huì)經(jīng)常遇到一些含雜質(zhì)的食品、藥品、化肥等商品，以此為素材進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算已是中考命題的熱點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是找到解決問(wèn)題的相關(guān)信息，確定已知量。注意不純物的質(zhì)量必須換算成

3、純凈物的質(zhì)量，才能根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)二,例2 、 同學(xué)們想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證標(biāo)簽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否準(zhǔn)確，在燒杯中加入石灰石粉末20.0g后，再加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后測(cè)得燒杯連同藥品的總質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示。燒杯連同藥品的起始總質(zhì)量為220.0g (雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)) 。試計(jì)算出原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溫馨提示,題型：圖像型,點(diǎn)撥：這類題在近幾年各地中考化學(xué)試卷中經(jīng)常出現(xiàn)。解題的關(guān)鍵是看懂坐標(biāo)圖，把數(shù)學(xué)圖像與化學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，找出圖與化學(xué)反應(yīng)量的關(guān)系，找到給出的關(guān)鍵數(shù)據(jù),活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)三,例3 、同學(xué)們商量各自采用不同的方法再次來(lái)測(cè)定

4、石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小芳利用該石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，完全反應(yīng)后所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下（實(shí)驗(yàn)中誤差忽略不計(jì)）。計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溫馨提示,題型：表格型,點(diǎn)撥：這類題也在近幾年各地中考化學(xué)試卷中多次出現(xiàn)。解題的關(guān)鍵是對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。通過(guò)仔細(xì)地分析挑出對(duì)試題有用的數(shù)據(jù)，分析出表格中哪些量是完全反應(yīng)的，只有這些數(shù)據(jù)才能用于計(jì)算,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)四,例4 、小剛的方法則是：取石灰石樣品1.25g與稀鹽酸反應(yīng)，完全反應(yīng)后根據(jù)反應(yīng)生成的CO2質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。（CO2的密度為1.964g/L）下圖為該方案的實(shí)驗(yàn)裝置,溫馨提示,題型：實(shí)驗(yàn)型,點(diǎn)撥：這類題也在近幾年各地中考化學(xué)試卷中出現(xiàn)過(guò)。解題的關(guān)鍵是對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解和對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，同時(shí)注意數(shù)據(jù)的讀取要準(zhǔn)確,解題過(guò)程中你感覺(jué)最關(guān)鍵的，會(huì)成為難點(diǎn)的步驟是哪一步,教師寄語(yǔ),計(jì)算解題 做到四要 、看題要耐心； 、做題要細(xì)