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1、 第二十五講 分?jǐn)?shù)(4)姓名: 學(xué)校: 年級(jí): 【知識(shí)要點(diǎn)】1. 經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程,探索并掌握同分母分?jǐn)?shù)(分母小于10)加減法的計(jì)算方法,并正確計(jì)算。2. 學(xué)會(huì)找整體“1”,能運(yùn)用同分母(分母小于10)的加減運(yùn)算,解決一些簡(jiǎn)單實(shí)際的問題。3. 體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著創(chuàng)造與探索,感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性?!窘?jīng)典例題】 課前預(yù)熱: += += -= 1-=例1:小強(qiáng)身高是米,小明身高是米,他們倆誰高?高多少米?例2.小灰兔有千克白菜籽,小白兔有千克白菜籽。它們一共有多少千克白菜籽?小灰兔比小白兔多多少千克白菜籽?例3. 一瓶飲料,用一半果汁、一半水調(diào)成。把這瓶飲料的一半喝掉后,加滿水。再喝掉一半,再加滿
2、水,這次全部喝完。加入的水是多少?例4.有一堆煤,第一次運(yùn)走它的,第二次運(yùn)走它的,還剩幾分之幾沒走?【課堂作業(yè)】1. 判斷。(1)有15個(gè)蘋果平均分成5份,每份是3個(gè)蘋果,占整體的。( )(2)20個(gè)本的少于20個(gè)本的。( )(3)整體“1”可以是一個(gè)物體,也可以是多個(gè)物體。 ( )(4)因?yàn)?4,所以。 ( )2. 樂樂買了千克橘子,又買了千克葡萄。他一共買了多少千克水果?3.有一根繩子,樂樂用其中的做跳繩,白白用其中的捆箱子。 (1) 兩個(gè)人一共用了這根繩子的幾分之幾? (2) 還剩下這根繩子的幾分之幾?4.把一塊巧克力蛋糕平均分成12塊,小李吃了2塊,小白吃了4塊,小燕吃了3塊。 (1)
3、 他們各吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾?(2)他們誰吃的最多?誰吃的最少?5.星期天,小熊、小兔和幾個(gè)小伙伴一起去山上采蘑菇。共采了24朵。我采了8朵我采了6朵 (1)小熊采的蘑菇占全部的幾分之幾?小兔采的蘑菇占全部的幾分之幾?(2)小熊和小兔采的蘑菇之和是這些蘑菇的幾分之幾? (3)小熊和小兔誰采的蘑菇多?多幾分之幾?【課后作業(yè)】 成績(jī)_ 家長(zhǎng)簽名_1. 計(jì)算 += += += -= -= += 1-= 1-=2.媽媽買來一塊布料。做桌套用去了,做窗簾用去了一共用了幾分之幾?3.媽媽給麗麗買了10塊巧克力,麗麗分兩次吃完,她第一次吃了所買總數(shù)的,第二次吃了所買總數(shù)幾分之幾?趣味數(shù)學(xué)4.樂樂買了一塊巧克力,分成9塊,小白吃了2塊、小李吃了3塊、小泉吃了4塊,他們吃的巧克力各占這塊巧克力的幾分之幾? 3000千克重的大象能用鼻子卷起1000千克的大樹,63
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