園區(qū) 教研組長崗位職責（共7篇）

1、園區(qū) 教研組長崗位職責（共7篇） 第1篇：教研組長崗位職責市西小學教研組長崗位職責1根據(jù)學校、教導處工作計劃，在期初第二周制訂好本學科教研活動的工作計 劃，確定教研組長所要研究的“六個職能”之一，并認真落實執(zhí)行；學期結束前二周根據(jù)教研活動內(nèi)容完成教研特色專題小結。2.根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，認真制定、完善學科發(fā)展規(guī)劃。3熟悉教學大綱和各年級教學內(nèi)容及基本要求，認真學_先進的思想和教學理念，鉆研大綱、教材，研究符合現(xiàn)代理念、適應本校小班化學_的學_方法。4每學年組織一次公開教研活動；每學期組織開展六至八次教研活動，保證活動有專題，并做好記錄。5.積極開展教學研究活動，安排好日常的聽課、評課活動，組織好

2、公開教學，并做好資料的積累、歸檔工作。6完善校園網(wǎng)建設，每月上傳兩次新聞，一次學生的活動，一次老師的教研活動。7組織各年級教師期初制定教學進度、期末制定復_計劃，研究考試命題，協(xié)助教導處出好試卷，并做好質(zhì)量分析。8認真做好教學常規(guī)管理，結合行政聽課深入年級、班級聽課，每周聽組員一節(jié)課，學期末提供聽課評價表。經(jīng)常了解備課組教學及研究情況，語數(shù)外及綜合教研組長每周參加一次非本年級的備課組活動，抽查教師的備課，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一作業(yè)書寫格式，按市教委的要求控制作業(yè)量等。9開發(fā)實施學科類拓展型課程，組織好學科競賽，主動參加、配合學校的各類活動，音、體、美、科學教研組長配合學校組織開展學校的主題活動。1

3、0每周及時查收學院進修、開會等各類通知，并告知教研組教師，按時、認真參加各類進修活動。11關心組內(nèi)教師的工作、學_、生活，發(fā)揮團隊精神，切實抓好教研組建設。第2篇：教研組長崗位職責成都市金沙小學數(shù)學教研大組長崗位職責一、在校長、教師中心的領導下認真學_黨的方針、現(xiàn)代理論。每學期期初結合學校工作計劃，在全組討論基礎上科學制定全組學期工作計劃。二、組織本組教師認真學_數(shù)學課程標準、成都市青羊區(qū)中小學教學過程“十環(huán)節(jié)”具體要求、通讀全12冊教材，明確本學科的目的、任務。結合數(shù)學的學科特點，組織全組教師有效落實“十環(huán)節(jié)”，促進數(shù)學組教學常規(guī)的規(guī)范和提升。三、組織教師學_、研討業(yè)務，開展相互間的聽課、評

4、課。根據(jù)教師的不同情況，訂出教師進修和提升的規(guī)劃和措施，并檢查落實，通過結對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業(yè)務水平。四、深入課堂、深入學生、深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組的日常教學工作狀況和教學質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結并推廣行之有效的教學經(jīng)驗。每學期至少對本組教師聽課一輪，課后必須組織評課。做好本組研究課及開放課的組織、研討和評議工作。著力發(fā)現(xiàn)并力推優(yōu)秀教師，依托團隊的力量，想多種辦法促進金沙數(shù)學組“品牌”教師的誕生。五、加強現(xiàn)代化教學手段應用的研究，組織管理好本學科使用各種教具、學具和教學資料，專人負責，并充分發(fā)揮其作用。認真做好本組各種教學檔案的管理工作。六、協(xié)助校長及教師中心錄用、

5、選聘本組新任課教師，協(xié)助安排好與本組有關的調(diào)課、代課工作。七、協(xié)助執(zhí)行學校關于教師教學質(zhì)量評價和考核。每期末做好工作總結，并定期向?qū)W校行政領導和教師匯報工作。八、協(xié)調(diào)好本組成員的工作和人際關系，促進本組教師交流，努力提升本組教師的工作狀態(tài)和業(yè)務水平。九、積極邀請和配合區(qū)數(shù)學教研員及上級相關領導指導和檢查本組工作，并及時與學校領導做好溝通協(xié)調(diào)工作。第3篇：教研組長崗位職責臨洮縣第三實驗小學 教研組長崗位職責（一）提高本教研組教師的教研能力，促進每位教師的專業(yè)成長。1.組織本組教師開展專題研究，督促本組教師完成“1+x”研究，并形成教研成果，及時上交相關材料（電子+紙質(zhì)），為本組教師積累業(yè)績條件。

6、2.組織本組教師開展校本化學_活動。完成教科室布置的本組教師讀書交流、展示活動；協(xié)助教科室完成充電周的培訓工作。3.組織開展好本組教師競賽課、示范課等活動，關注課前磨課、審閱、發(fā)放教案等全程細節(jié)。4.組織本組教師及時開展課堂教學交流（課間交流、每周交流），提高課堂教學效率。（二）積累本學段教學經(jīng)驗，提高本學科的教學質(zhì)量。 1.充分發(fā)揮教研組長的帶頭示范作用，培養(yǎng)新到教師，幫扶“薄弱”教師。每兩周至少深入“薄弱”班級、新到教師、調(diào)入教師、調(diào)整教師班級分別聽課1節(jié)（一學期不少于8次），并邀請包干領導或主管教學的校長一起聽課、評課；并同步進行示范課教學，也可安排同級骨干教師進行示范教學（報包干領導或

7、主管教學的副校長，隨時進行抽查），每月至少一次(一學期不少于四次）。2.負責本組教學質(zhì)量管理，定期組織本年級組教師進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，及時解決；及時收集、反映學生對教學的意見和要求，制定改進措施。3.帶好自己所教學科，個人成績要力爭同級前列，最次要居于同級中上，引領本組教學成績居于局直屬小學前列。（三）抓好本學科的常規(guī)教學工作。 1.負責制定本學科年級學期的教學計劃，并將教學內(nèi)容、進度及課時計劃上報教導處審批。 2.按時組織好周四的集體備課活動，要有目的、有計劃，做好活動記錄,如有其他臨時活動，需在教研組記錄中備注(每學期不少于14次，六年級第二學期除外)每次教研要有中心話題，有

8、中心發(fā)言人。 3.每周五審閱本學科成員的教案，做好審閱登記。每月檢查一次聽課筆記，對出現(xiàn)的問題提出整改意見，同時在發(fā)放表格中做好記錄。4.督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體，并做好技術指導（電子白板的、投影儀的使用等）。 5.組織本學科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂發(fā)現(xiàn)問題，及時診治保證課堂教學質(zhì)量。 6.每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，參照教導處統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、數(shù)量標準，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正；抽查一次家庭作業(yè)，并在教導處發(fā)放的表格中做好檢查記錄，及時匯報包干領導。 7.協(xié)助教導處組織考試、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質(zhì)量分析表。 8.協(xié)助教導處做好學科競賽和課外活

9、動。 9.要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。 備注：在工作過程中，不履職、不盡責，所在年級組教師常規(guī)業(yè)務有重大失誤，不關心幫助薄弱學科教師、新到教師、新調(diào)整教師，學科成績落后。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，免去教研組長，并由校領導問責談話，計入學校問題清單。中層擔任教研組長，出現(xiàn)上述情況，免去教研組長，負責科室工作并兼任班主任工作。第4篇：教研組長崗位職責教研組長崗位職責教研組長是教研組的主要負責人，在主管校長和教導主任的領導下，負責組織領導本組有關教學研究的全部工作。一、根據(jù)學校工作計劃，組織領導全組教師制定學期教學研究計劃，教研組工作計劃，教學進度計劃，并具體實施。二、結合學校教學改革發(fā)展的總趨向

10、，從本學科和組內(nèi)教學實際出發(fā)，提出具體的教學研究課題，組織安排全組教師有計劃地開展教研活動。每學期組內(nèi)至少開展一次觀摩評議活動。不斷進行教改試驗，總結教改的新經(jīng)驗。三、有計劃地抓好“雙周”一次的教研活動，每次活動力爭達到“四有”：(1)有明確的目的、(2)有研究的中心、(3)有實際效果、(4)有出勤和活動記錄。四、認真組織本組教師鉆研教材，研究教法，了解學生，認真?zhèn)湔n，寫好教案，講好每一堂課，努力提高教學質(zhì)量。五、組織開展本科課外活動，組織課外活動小組，學科競賽輔導小組，訂出活動計劃，并具體落實。六、做好以老帶新的工作，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，做好計劃，落實到人，并把“新老教師結對子”制度化。

11、七、注意資料的積累、收集整理練_題、單元過關題和考試題。八、認真貫徹執(zhí)行各部門提出的各項有關規(guī)章制度和工作要求，認真組織本組教師參加學校的各種教研活動。九、做好組內(nèi)圖書、資料、儀器、教具、備品和實驗室的管理使用工作，加強檢查、確保發(fā)揮作用和無損無失。十、加強組內(nèi)思想政治工作，不斷提高教師思想、業(yè)務、文化水平和教研組的領導管理水平，力爭把教研組建設成為堅強的優(yōu)秀集體第5篇：教研組長崗位職責教研組長崗位職責教研組是教師從事集體教學研究和教學活動的基本組織，加強教研組各方面的工作是提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。教研組長是教研活動的主要組織者，其主要職責是：1.根據(jù)學校的教學計劃及學科特點，在學年、學期開學

12、之初，制訂本組的教研工作計劃，并負責組織實施，期末做好工作總結。協(xié)助校長、教導主任做好本學科教師的業(yè)務考核、管理工作。2.組織本組教師學_黨的方針和政策法規(guī)，學_理論和課程標準。明確本學科的教學目的和任務，組織討論并明確各年級的教學要求。3.指導教師鉆研教材,組織教師集體備課，共同確定教學重點，分析解決教學難點；根據(jù)學生的實際情況，處理好教材的深度和廣度。4.組織分析各年級教和學的情況，處理好落實基礎、培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關系；研究改進教學方法、提高教學質(zhì)量的措施。5.認真組織開展本組的教學科研工作，確定科研方向與科研課題，發(fā)動教師撰寫科研論文，及時總結交流、推廣教學經(jīng)驗。組織指導教研活動，幫

13、助下屬學校開展正常的公開課活動。6.協(xié)助教務處開展平時、期末考試工作,組織好閱卷評分和試卷分析等工作；檢查本組教師執(zhí)行授課計劃、備課、批改作業(yè)、輔導和開展活動課等方面的情況。7.積極組織開展各種形式的教研活動及本學科的課外活動；制訂本學科的課外閱讀、競賽、講座、學科興趣小組等活動規(guī)劃。8.帶領本組教師完成公開課、研究課及聽課的任務；組織教師互相聽課，總結成功的教學模式，逐步形成有效的教學方法。根據(jù)本組教師的實際，訂出進修的規(guī)劃和措施，通過“老帶新”、“結對子”等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務能力和教學水平。9.根據(jù)現(xiàn)代課堂教學的要求，帶領本組教師充分利用多媒體、投影儀、錄音等教學設備，提高課堂教

14、學的質(zhì)量、效率,增強學生的創(chuàng)新意識和能力。10.做好本組的日常管理工作，協(xié)調(diào)本組的工作和人際關系，團結協(xié)作，努力搞好本組的教風和組風建設。第6篇：教研組長崗位職責教研組長崗位職責一.根據(jù)學校工作目標和本組實際情況，制定本教研組建設的近期和遠期目標，建立和完善本教研組的工作常規(guī)。二.負責制定教研組的學期工作計劃、授課計劃、活動計劃、競賽輔導等計劃并組織實施、檢查、落實。檢查本組教師備課筆記、作業(yè)批改情況、統(tǒng)計聽課情況等。三.帶領全組成員認真學_有關教學理論，探討教學科研，幫助教師集體和個人撰寫教學論文。四.主動了解本組教師的教學情況。開展有目的、有計劃的相互聽課評課活動，提高整體教學水平。五.組

15、織好質(zhì)量檢測的分析工作，增強質(zhì)量目標意識。協(xié)助教務處進行成績的分析，逐步建立和完善本學科的試題庫。六.熱情關心、指導青年教師的教學工作。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、開設公開課等活動。七.做好教學資料的積累工作，組織本組教師積極制作和使用教學課件。八.加強與外校教研組及區(qū)教研室的聯(lián)系，及時了解教學信息。第7篇：教研組長崗位職責鎮(zhèn)平金陵外國語學校崗位職責金陵外校教研組長崗位職責1、根據(jù)學校工作目標和本組實際情況，確立本教研組建設的近期和遠期目標。建立和完善本教研組工作常規(guī)，向?qū)W校領導提出合理的建議，制定教研組學期工作計劃，審定備課組學期工作計劃，做好每學期的

16、教研組總結。協(xié)助教務處檢查本組教師備課筆記，做好批改情況，統(tǒng)計聽課情況。2、根據(jù)本組工作計劃，組織每周一次的校本教研活動，教研活動要準備充分，內(nèi)容充實，突出“研”字，講求實效，每次活動情況須及時向教務處反饋，督促本組教師參加市、區(qū)教研室組織的教研活動。根據(jù)學校教學研究總課題，確定或?qū)徸h教研組及備課組的下課題，注重課題材研究的過程管理，學_有關理論，探討教學科研，指導課題組及教師個個擬定教學論文，爭創(chuàng)本組的特色或品牌。3、了解本組教師的教學情況，每學期召開一次學生座談會。開展有目的、有計劃的聽課、評課活動，其中教研組長每學期聽課不少于40節(jié)，其中本學科不少于12節(jié)，每學年對本組每位教師聽課不少于一節(jié)，并及時向教師本人及教務處反饋，同時要配合教務處組織好示范課和青年教師研究課及見_教師每學期的匯報課，及時進行說課、評課活動