燃料及其利用專項(xiàng)練習(xí)（有解析

1、2.3燃料及其利用學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_一、選擇題（題型注釋）1利用已學(xué)化學(xué)知識來判斷，處理下列突發(fā)事件的措施不當(dāng)?shù)氖茿炒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅B不慎將濃堿沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液C高層住房著火，在等待救援時(shí)打開所有門窗 D誤服食品袋中的干燥劑（主要成分是生石灰），立即喝食醋2某煤礦曾發(fā)生一起重大爆炸事故，據(jù)悉事故原因是因?yàn)槊簜}附近煤塵和“瓦斯”含量過高引起。你認(rèn)為下列說法中正確的是A、此次爆炸一定不是煤塵含量高引起的，因?yàn)槊簤m的著火點(diǎn)較高，不易燃燒B、此次爆炸一定是“瓦斯”含量高引起的，因?yàn)樗强扇夹詺怏w，而跟煤塵無關(guān)C、“瓦斯”的主要成分是CH4，礦工

2、進(jìn)礦時(shí)應(yīng)使用明火檢查其含量D、煤塵好“瓦斯”都是可燃物，跟空氣混合后很容易引發(fā)煤礦礦井爆炸事故3對能量的認(rèn)識，下列說法錯(cuò)誤的是A只有化學(xué)變化才有能量的轉(zhuǎn)化B化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的吸收和釋放C干電池在放電時(shí)內(nèi)部物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化，釋放出電能D綠色植物要吸收太陽能才能進(jìn)行光合作用二、填空題（題型注釋）4火災(zāi)會給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來巨火的損火，下面是某同學(xué)在萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)設(shè)計(jì)的應(yīng)急方案（滅火和自救措施）。當(dāng)火勢較小時(shí)，立即用各種滅火器材滅火；室內(nèi)失火時(shí)，打開門窗，盡量讓濃煙從門窗排出；在滅火或逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻；用煤氣泄漏引發(fā)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉煤氣管道的閥門，再滅火。請根據(jù)該同學(xué)的應(yīng)急方案，回

3、答下列問題：在滅火和自救措施中，有一條不夠妥當(dāng)，該措施是 （填序號），理由是 ；在滅火或逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，其中的道理是 。5（每空2分，共12分）化學(xué)與生活息息相關(guān)。（1）人們通過食物獲取各種營養(yǎng)。為了防止兒童患佝僂病，必須攝入適量的 元素。下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是 （填字母序號）。A香蕉 B牛肉 C.雞蛋（2）活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有毒氣體，這是利用活性炭的 。（3）鐵制容器不能盛放硫酸銅溶液，其原因是 （用化學(xué)方程式表示）。（4）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，利用其炸開后釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。其滅火原理是 。（5）每年

4、4月22日為“世界地球日”。 下列說法中與“世界地球日”有關(guān)的是 （填字母序號）。A燃料脫硫以減少酸雨的產(chǎn)生 B開發(fā)利用太陽能、水能等無污染能源 C提倡生產(chǎn)和使用可降解塑料6某同學(xué)為探究可燃物燃燒的條件，他查閱資料得知：白磷著火點(diǎn)為40 ，紅磷著火點(diǎn)為240 ，它們在空氣中燃燒都會生成刺激呼吸道的白煙五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能與水反應(yīng)。他按下圖所示裝置進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)：(1)用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒產(chǎn)生白煙：銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒再用圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察到：不通氧氣時(shí)，熱水中的白磷不燃燒；通氧氣時(shí)，熱水中的白磷燃燒。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出，可燃物燃燒的

5、條件是 。(2)根據(jù)燃燒的條件選擇填空：用扇子扇爐火不會熄滅，而是越扇越旺，原因是 ；用扇子扇蠟燭的燭火一扇就立即熄滅，原因是 (填序號)。 A.可快速地提供燃燒所需的氧氣 B.空氣流動雖帶走熱量，但溫度未降到著火點(diǎn)以下 C.主要是空氣流動帶走熱量，溫度降到著火點(diǎn)以下(3)圖A與圖B所示實(shí)驗(yàn)相比，符合環(huán)保要求的是 。（填或）三、簡答題（題型注釋）7（2010遼寧鞍山，16）2009年世界氣候大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行，旨在控制大氣中“溫室效應(yīng)”氣體的排放量?！暗吞肌闭蔀槿藗兊墓沧R。(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 。(2)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是植物的光合作用

6、。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣；海水的吸收。請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑 、 。(3)科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水，這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(4)請舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法 。8氫氧化鎂在380時(shí)，分解放出水蒸汽和耐高溫的固體氧化鎂，分解過程中吸收大量的熱。根據(jù)這一性質(zhì)，將氫氧化鎂加到塑料等易燃中起阻燃劑作用，根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂作阻燃劑的原因。（用化學(xué)方程式和必要的文字說明回答）白磷冷水白磷熱水氧氣白磷冷水氧氣白磷熱水實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)白磷不燃燒白磷不燃燒白磷不燃

7、燒白磷燃燒9（8分）某同學(xué)根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)推測，可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關(guān)，設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為_。（2）實(shí)驗(yàn)_和實(shí)驗(yàn)_證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣。（3）實(shí)驗(yàn)_和實(shí)驗(yàn)_證明了可燃物燃燒必須要達(dá)到著火點(diǎn)。（4）瓦斯（主要成分為甲烷）爆炸是煤礦安全事故的一種。為了生產(chǎn)安全，要求井下通風(fēng)狀況良好，控制天然氣濃度在1以下；禁止攜帶煙草及點(diǎn)火工具下井，挖掘時(shí)防止和減少摩擦火花的產(chǎn)生。上述措施可以防爆是因?yàn)槠茐牧巳紵哪承l件，分別是_和_。四、探究題（題型注釋）10(6分)認(rèn)識燃燒，科學(xué)地利用燃燒，使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的。為驗(yàn)證可燃物燃燒的條件，某興趣小組

8、進(jìn)行了如下探究活動。查閱資料白磷的著火點(diǎn)是40，紅磷的著火點(diǎn)是240，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。收集證據(jù)實(shí)驗(yàn)中獲得了如下實(shí)驗(yàn)事實(shí)：A試管內(nèi)的白磷燃燒；熱水中的白磷不燃燒；B試管內(nèi)的紅磷不燃燒。得出結(jié)論結(jié)論1：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí) (選填序號)可知：可燃物燃燒需與氧氣接觸。結(jié)論2：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知：可燃物燃燒需滿足的條件是 。拓展延伸若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中可能會發(fā)生的問題是： ；若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中又可能會出現(xiàn)的問題

9、是： 。知識運(yùn)用我國的成語蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。下面是一些與燃燒有關(guān)的成語的文學(xué)解釋，請根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理解釋以下成語的化學(xué)含義。煽風(fēng)點(diǎn)火：比喻煽動別人鬧事。 ；釜底抽薪：抽去鍋底下的柴火，比喻從根本上解決問題。 。11（2分）如圖為某學(xué)生設(shè)計(jì)的探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。請回答：（1）通過此探究實(shí)驗(yàn)，可以說明燃燒的條件之一是什么？（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用燈帽可將酒精燈熄滅，該滅火方法的主要原理是什么？12（6分）某興趣小組活動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40，紅磷的著火點(diǎn)是24

10、0，燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，五氧化二磷可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。【變流與討論】白煙對人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)?！靖倪M(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請你幫助他們將下表補(bǔ)充完整現(xiàn)象解釋a試管中的白磷燃燒；燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒。燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒的原因分別是 ； ?！痉此寂c評價(jià)】 (1)改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是 。(2)小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是 ?！就卣古c遷移】(3) 英國科技人員研制出自動滅火磚，磚里壓入了一定量

11、的二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出二氧化碳，從而撲滅火焰。自動滅火磚的主要滅火原理是 （填序號）。A清除可燃物 B使可燃物與氧氣隔絕C降低可燃物的著火點(diǎn) D使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下 13把一條用導(dǎo)熱性能良好的粗金屬絲（如銅絲、鋁絲）繞成的線圈罩在一枝燃燒的蠟燭的火焰上，蠟燭的火焰很快就熄滅了。如果預(yù)先把金屬絲圈加熱，再罩到蠟燭火焰上，蠟燭就可以照常燃燒。怎樣解釋這種現(xiàn)象？五、信息分析題（題型注釋）14（4分）閱讀材料，回答問題。 材料一 今年2月我市一家歌廳發(fā)生火災(zāi)，事故的原因是電線起火，引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板，造成了一定的財(cái)產(chǎn)損失。 材料二 氫氧化

12、鋁Al（OH）3是一種白色粉末、無臭無味，不溶于水和乙醇。是一種一種無機(jī)阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到250時(shí)，氫氧化鋁開始分解出水蒸氣和耐高溫的氧化鋁固體顆粒。利用氫氧化鋁的這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用。（1）請列舉出氫氧化鋁的物理性質(zhì)_ _。（2）起火的電線在火災(zāi)中起到的作用是_ （填字母）。A提供可燃物 B使可燃物達(dá)到著火點(diǎn)C提供氧氣 （3）根據(jù)滅火原理分析氫氧化鋁作阻燃劑的原因_（答一點(diǎn)）；氫氧化鋁分解的化學(xué)方程式為_。15（6分）在2014年索契冬季奧運(yùn)會上，中國運(yùn)動員共獲得了九枚獎牌，成為亞洲體壇霸主。圖1是速度滑冰運(yùn)動員使用的刀冰鞋。刀冰鞋中含有的金屬單質(zhì)是 （寫化學(xué)式）

13、， 屬于有機(jī)合成材料的是 。制造刀冰鞋的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，請用化學(xué)方程式表示鋁具有較好的抗腐蝕性的原因 。圖2是2014年索契冬奧會的火炬，火炬外形像神話傳說中的火鳥。采集圣火，在太陽光下將火炬燃料噴口伸向凹面鏡焦點(diǎn)位置，打開閥門，火炬將被點(diǎn)燃?；鹁婺鼙稽c(diǎn)燃的原因是 ?；鹁?zhèn)鬟f結(jié)束后，采用關(guān)閉燃?xì)忾y門的方法熄滅火炬，其中蘊(yùn)含的滅火原理是 。 六、計(jì)算題（題型注釋）16人類的生存和發(fā)展離不開能源和資源。（1）家用燃料的更新過程如下：煤液化石油氣或管道煤氣天然氣， 下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是 (選填字母)。A天然氣屬于可再生能源 B氣體燃料比固體燃料利用率更高C天然氣作為燃料

14、可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生 D煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源（2）水是生命之源，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。 設(shè)法除去硬水中的 ，可以使硬水軟化成軟水。 公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中活性炭主要起_作用。（3）海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來源之一。從海水中提取金屬鎂，可按下圖流程進(jìn)行：下列有關(guān)說法正確的是 (選填字母)。A步驟通過一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn) B步驟、的目的是從海水中提純氯化鎂C步驟中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D在此流程中涉及的基本反應(yīng)類型有4種在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 。（4）家中蒸饅頭常用的純堿中含有少量NaCl，某

15、實(shí)驗(yàn)小組要測定該純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，此時(shí)燒杯中沒有不溶物，共消耗稀鹽酸72.4g，測得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為80g。請幫助實(shí)驗(yàn)小組完成以下計(jì)算(寫出計(jì)算過程)：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?七、推斷題17“節(jié)能減排”已經(jīng)引起當(dāng)今社會普遍關(guān)注。化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的CO2，大氣中CO2含量過高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)等環(huán)境問題。(1)計(jì)算1000g CH4完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量m；(2)從下表數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是 。1000g 物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生CO2的質(zhì)量1000g

16、物質(zhì)完全燃燒放出的熱量CH4m5.6104KJkJC3.67103g3.2104KJg18已知A、B、C、D是四種化合物，甲、乙、丙是單質(zhì)，A是有機(jī)物并且相對分子質(zhì)量小于20在一定條件下，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系請寫出A、C、甲、乙四種物質(zhì)的化學(xué)式參考答案1C【解析】試題分析：根據(jù)安全常識進(jìn)行分析判斷。A、炒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅，這樣能起到隔絕空氣的作用，正確；B、不慎將濃堿沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液中和剩余的堿，正確；C、室內(nèi)起火，不能打開所有門窗，因?yàn)檫@樣會增大空氣流通，也就是增加了氧氣的量，使燃燒更充分，錯(cuò)誤；D、誤服食品袋中的干燥劑（主要成分是生石灰）

17、，可以喝食醋，因?yàn)槎吣馨l(fā)生反應(yīng)而使生石灰消耗掉，正確。故選C考點(diǎn)：常見的意外事故的處理方法點(diǎn)評：關(guān)注生命安全是當(dāng)今社會的熱點(diǎn)，也是化學(xué)考查的重點(diǎn)，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，要注意積累相關(guān)方面的知識；要能防患于未然，要知道在意外發(fā)生時(shí)，合理的救護(hù)措施可以把損失降到最低，而盲目亂動非但于事無補(bǔ)，甚至?xí)箵p失更大。2D【解析】煤塵的含量達(dá)到一定程度時(shí)遇明火也會發(fā)生爆炸，A和B都錯(cuò)誤；瓦斯的主要成分是甲烷，屬于可燃物不能用明火檢查其含量，否則會發(fā)生爆炸，C錯(cuò)誤；所以答案選D。3A【解析】試題分析：物理變化中也有能量的轉(zhuǎn)化，如電燈發(fā)光，電能轉(zhuǎn)化為光能，A錯(cuò)誤；化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的吸收和釋放，有的反應(yīng)是放

18、熱反應(yīng)，也有的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，B正確；干電池在放電時(shí)內(nèi)部物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化，有電子的得失，C正確；光合作用是把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，D正確。故選A。考點(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化4 、 通風(fēng)后室內(nèi)氧氣充足 防止有害氣體和煙塵進(jìn)入呼吸道 【解析】分析：（1）根據(jù)燃燒的條件分析；（2）燃燒會產(chǎn)生有害氣體和煙塵解答：解：（1）燃燒條件之一是有充足的氧氣，室內(nèi)失火時(shí)，打開門窗，會使氧氣更加充足，燃燒更旺，所以是不妥當(dāng)?shù)墓蚀鸢笧椋?；通風(fēng)后室內(nèi)氧氣充足，促進(jìn)燃燒（2）燃燒會產(chǎn)生有害氣體和煙塵，所以在滅火或逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻故答案為：防止有害氣體和煙塵進(jìn)入呼吸道5（1）鈣 (或Ca) B、C （2）吸附性

19、 （3）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu （4）隔絕氧氣（5）A、B、C【解析】試題分析：（1）青少年缺鈣會患佝僂病，老年人缺鈣會患骨質(zhì)疏松癥；香蕉富含維生素，牛肉富含蛋白質(zhì)，雞蛋富含蛋白質(zhì)；（2）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，能吸附顏色和異味；（3）在金屬活動性順序中，鐵位于銅的前面，能把銅從溶液中置換出來；（4）滅火的原理是破壞燃燒的條件，利用其炸開后釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅利用的原理是隔絕氧氣；（5）“世界地球日”的主題是保護(hù)環(huán)境?？键c(diǎn)：營養(yǎng)素、滅火的原理、金屬活動性6（1）通常需要接觸空氣（或氧氣），且溫度達(dá)到著火點(diǎn)。（2）A、B C（3）圖B

20、【解析】試題分析：（1）由圖A可知，紅磷未燃燒是因?yàn)闊崴臏囟葲]有達(dá)到其著火點(diǎn)（240），而水下白磷未燃燒是因?yàn)槿狈ρ鯕猓崴泻醒鯕鈽O少）；同樣，在B中，溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)（40），但白磷因缺氧而未燃燒，在通入氧氣后燃燒，說明氧氣是燃燒的必要條件，故根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)得出，可燃物燃燒的條件是通常需要接觸空氣（或氧氣），且溫度達(dá)到著火點(diǎn)。（2）同樣是扇子煽火結(jié)果不同，是因?yàn)闋t火溫度較高，產(chǎn)生的熱量較多，煽走的熱量不能使溫度降到其著火點(diǎn)以下，相反煽火的時(shí)候能補(bǔ)充氧氣，所以爐火會更旺，故選AB；而蠟燭產(chǎn)生的熱量較低，煽火時(shí)溫度會降到蠟燭的著火點(diǎn)以下，故蠟燭熄滅，故選C。（3）磷的燃燒會產(chǎn)生五氧化二

21、磷，而五氧化二磷有毒，會污染空氣，圖B中是在水下反應(yīng)，可使產(chǎn)生的五氧化二磷留在水中，可防止對空氣的污染，故選B。考點(diǎn)：燃燒的條件與滅火原理探究點(diǎn)評：熟練掌握燃燒的條件是解題的關(guān)鍵，即燃燒的條件是：（1）可燃物，（2）氧氣（或空氣），（3）溫度達(dá)到著火點(diǎn)，三個(gè)條件必須同時(shí)滿足，缺一不可。7(5分)(1)化石燃料的燃燒和森林砍伐(4)雙面使用紙張(及時(shí)關(guān)燈、步行或騎自行車上學(xué)等其它答案合理也可)【解析】分析：本題目的在于引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)環(huán)保意識，探索節(jié)能減排的有效方法解答：解：（1）二氧化碳含量上升一定是含碳化合物的燃燒造成的，（2）小題都是已經(jīng)給出反應(yīng)物和生成物要求寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式，只要正確寫出

22、物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律利用觀察法使符號表達(dá)式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)分別相等就配平了，注明反應(yīng)條件、氣體、沉淀等“節(jié)能減排”一方面是節(jié)能，另一方面是減排，在日常生活中很容易想到故答案為：（1）煤、石油、天然氣等燃料的燃燒（2）及時(shí)關(guān)燈，使用太陽能，步行，騎自行車，8（方程式1分，文字表示1分，共2分）Mg(OH)2MgOH2O（此處未標(biāo)箭頭不扣分）氫氧化鎂分解生成的氧化鎂固體使燃燒物與氧氣隔絕，分解過程吸收大量的熱且生成的H2O帶走熱量，使燃燒物溫度降至著火點(diǎn)以下【解析】分析：根據(jù)滅火的原理，以及氫氧化鎂在380時(shí)，分解放出水蒸氣和耐高溫的固體氧化鎂這一性質(zhì)回答分解過程中吸收大量的熱，

23、水蒸氣能稀釋氧氣，氧化鎂固體能隔絕氧氣或空氣解答：解：原理有三個(gè)：清除可燃物、隔絕氧氣或空氣、使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下，三者具其一即可，氫氧化鎂在380時(shí)分解，方程式為：Mg（OH）2MgO+H2O氫氧化鎂分解過程中吸收大量的熱，能使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下，反應(yīng)生成的水蒸氣能稀釋可燃物表面的氧氣，生成氧化鎂固體能隔絕氧氣或空氣故答案為：Mg（OH）2MgO+H2O，氫氧化鎂分解生成的氧化鎂固體使可燃物與氧氣隔絕；分解過程吸收大量的熱，且生成的熱被水蒸氣帶走，使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下，同時(shí)水蒸氣能稀釋可燃物表面的氧氣9（1）4P + 5O2 2P2O5（2） （3） （4）可燃物 溫

24、度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 【解析】（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2 2P2O5（2）此題證明了可燃物燃燒必須滿足燃燒條件，三個(gè)條件缺一不可，不接觸氧氣則不燃燒，所以實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)證明了可燃物燃燒必須要接觸氧氣（3）此題證明了可燃物燃燒必須滿足燃燒條件，三個(gè)條件缺一不可，必須要達(dá)到一定溫度，所以實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)證明了可燃物燃燒必須要達(dá)到一定溫度（4）此題則考查滅火原理，而滅火則去掉三個(gè)條件中的一個(gè)便可上述措施可以防爆是因?yàn)槠茐牧巳紵哪承l件，分別是：移除了可燃物、控制溫度在著火點(diǎn)以下10得出結(jié)論(1分) 溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)(1分)拓展延伸試管爆裂或橡皮塞沖出(1分) 燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷進(jìn)入大

25、氣，造成污染(1分)知識運(yùn)用氧氣充足時(shí)燃燒更旺(1分) 由于隔離了可燃物，所以不能繼續(xù)燃燒(1分)【解析】試題分析：得出結(jié)論結(jié)論1：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)：A試管內(nèi)的白磷燃燒；熱水中的白磷不燃燒；可知：可燃物燃燒需與氧氣接觸。結(jié)論2：依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知：可燃物燃燒需滿足的條件是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。拓展延伸 若將A試管上帶玻璃管的橡皮塞換成實(shí)心橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中可能會發(fā)生的問題是：試管爆裂或橡皮塞沖出，因?yàn)榱兹紵沟迷嚬軆?nèi)溫度升高，氣壓增大。若去除A試管上帶玻璃管的橡皮塞，在實(shí)驗(yàn)中又可能會出現(xiàn)的問題是：燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷進(jìn)入大氣，造成污染。知識運(yùn)用煽風(fēng)點(diǎn)火蘊(yùn)含著的化學(xué)知識是：氧氣充足時(shí)燃燒更旺

26、；釜底抽薪蘊(yùn)含著的化學(xué)知識是：由于隔離了可燃物，所以不能繼續(xù)燃燒。考點(diǎn)：燃燒的條件；滅火的方法；磷的性質(zhì)。點(diǎn)評：燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件才可以：1、有可燃物；2、可燃物與氧氣接觸；3、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。滅火的方法有：1、撤離可燃物；2、隔絕氧氣；3、降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下。白磷著火點(diǎn)較低，紅磷著火點(diǎn)較高，但它們?nèi)紵蠖忌晌逖趸住?1（1）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) （2）隔絕空氣（或氧氣）【解析】試題分析：（1）因?yàn)槠古仪蚱葹V紙片更易燃燒，通過銅片上的乒乓球片先燃燒，濾紙片后燃燒的現(xiàn)象，說明燃燒的條件之一是：溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)（2）滅火的原理：（1）消除可燃物（2）隔絕氧氣（

27、或空氣）（3）降溫到著火點(diǎn)以下；用燈帽可將酒精燈熄滅，該滅火方法的主要原理是隔絕空氣（或氧氣）考點(diǎn)：燃燒的條件及滅火的原理12P2O5+H2O =2HPO3溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn) 熱水中的白磷沒有與氧氣(或空氣)接觸 反思與評價(jià) (1)能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康。(2)避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動。 拓展與遷移（3） B【解析】試題分析：查閱資料根據(jù)題意可知，五氧化二磷與水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3），故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為P2O5+H2O=2HPO3。改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)根據(jù)燃燒的條件分析，燃燒必須同時(shí)滿足三個(gè)條件：要有可燃物，可燃物要與氧氣充分接觸，溫度達(dá)到可燃

28、物的著火點(diǎn)及以上；所以投入水中的白磷雖然溫度達(dá)到著火點(diǎn)，但是在水中與空氣隔絕，沒有氧氣不會燃燒；試管a中的白磷能燃燒,是因?yàn)闇囟冗_(dá)到了它的著火點(diǎn)，又與空氣接觸，滿足燃燒的條件；試管b中的紅磷盡管與空氣接觸，但是溫度沒有達(dá)到它的著火點(diǎn)，所以不會燃燒。反思與評價(jià)（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，燃燒反應(yīng)可以在較密閉的空間內(nèi)完成，所以燃燒后的產(chǎn)物會留在試管中，不會散發(fā)到空氣里，也就是說能防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷逸散，危害人體健康；（2）由于燃燒反應(yīng)會放出大量的熱，而使試管內(nèi)的氣體膨脹，導(dǎo)致壓強(qiáng)增大，圖2裝置中的橡皮塞會因此而松動，甚至沖出；圖3裝置中氣球可隨氣體的膨脹而變大，避免了橡皮塞因試

29、管內(nèi)氣體熱膨脹而松動。拓展與遷移（3）根據(jù)題意可知，在高溫烘燒下，磚會裂開并噴出二氧化碳，由于二氧化碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不可燃，也不支持燃燒，所以起到隔絕空氣的作用，使可燃物與氧氣隔離，不能燃燒，從而達(dá)到滅火的目的，故選B。考點(diǎn)：燃燒的條件與滅火原理探究，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià) 點(diǎn)評：解答本題的關(guān)鍵是，理解和熟練掌握可燃物燃燒的條件，而且要明確，只有同時(shí)滿足三個(gè)條件，物質(zhì)才可以燃燒；另外對于裝置優(yōu)越性的改進(jìn)，一般要考慮到操作的簡便性，氣密性良好，反應(yīng)易操控，環(huán)境保護(hù)等方面。13金屬是熱的良導(dǎo)體，當(dāng)把金屬環(huán)罩在蠟燭火焰上，由于金屬吸熱，致使燃燒產(chǎn)生的熱量被快速傳遞，溫度降到蠟燭的著火點(diǎn)以下，火焰熄滅

30、。如果事先將金屬加熱，則金屬的吸熱能力會減弱，火焰不會熄滅?！窘馕觥勘绢}考查的是燃燒與燃燒的條件，解題的關(guān)鍵是掌握燃燒的條件：（1）物質(zhì)具有可燃性，（2）可燃物與氧氣接觸，（3）溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，且三者要同時(shí)滿足，缺一不可。結(jié)合題意可知，這是一道新的情景題，遇到也不要慌，這也是一道與燃燒的條件和滅火的原理有關(guān)的題，要認(rèn)真分析，通過對比到底是哪一因素造成的。都是同樣的可燃物，也都與氧氣接觸，那只能是溫度的問題。仔細(xì)閱讀，在題目中提到了金屬導(dǎo)熱性良好，由此這與金屬的導(dǎo)熱性有關(guān)；把金屬加熱，就不能滅火，也與金屬的溫度有關(guān)。點(diǎn)評：本題主要考查燃燒條件方面的知識，解答時(shí)要理解燃燒的三個(gè)條件必須同時(shí)

31、具備，缺一不可。同時(shí)要求學(xué)生要具備，在具體條件下對問題進(jìn)行分析對照的能力。14（4分）白色粉末、無臭無味，不溶于水和乙醇； B； （4分）生成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁固體顆粒，降低溫度和隔絕空氣；（合理答案均可）2Al(OH)33H2O+Al2O3 【解析】物理性質(zhì)指的是不需要化學(xué)變化就可以表現(xiàn)出來的性質(zhì)，故（1）填白色粉末、無臭無味，不溶于水和乙醇（2）起火的電線引燃了其他物品的燃燒，所以他在火災(zāi)中起到的作用是使可燃物達(dá)到著火點(diǎn)（3）生成水蒸氣，可以降低溫度，生成耐高溫的氧化鋁固體顆粒覆蓋在可燃物表面可以隔絕空氣；15(1) Fe或Al；錦綸；4Al + 3O2 =2Al2O3 （2）溫度達(dá)到

32、著火點(diǎn)；隔離可燃物?！窘馕觥?試題分析：（1）刀冰鞋中含有的金屬單質(zhì)是Fe或Al化學(xué)方程式表示鋁具有較好的抗腐蝕性的原因：4Al + 3O2 =2Al2O3；（2）火炬能被點(diǎn)燃的原因是溫度達(dá)到著火點(diǎn)；火炬?zhèn)鬟f結(jié)束后，采用關(guān)閉燃?xì)忾y門的方法熄滅火炬，其中蘊(yùn)含的滅火原理是隔離可燃物。考點(diǎn)：金屬材料、燃燒與滅火 16（1）D （2）鈣、鎂化合物（或可溶性的Ca2+、Mg2+） 吸附 （3）B 氯化氫 （4）4.4g 10.6g 88.3%【解析】試題分析：（1）A天然氣是化石燃料，屬于不可再生能源，故A錯(cuò)誤；B氣體燃料比固體燃料分子間隔大，與氧氣接觸充分，利用率更高，故B正確；C天然氣作為燃料也生成二氧化碳，所以不可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生，且其主要成分甲烷也能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源，還可以深加工，故D正確；故選D（2）硬水是指含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，所以設(shè)法除去硬水中的鈣、鎂化合物（或可溶性的Ca2+、Mg2+），可以使硬水軟化成軟水；公共場所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水，其中