中國公民科學(xué)素質(zhì)基準

1、.附件中國公民科學(xué)素質(zhì)基準中國公民科學(xué)素質(zhì)基準（以下簡稱基準）是指中國公民應(yīng)具備的基本科學(xué)技術(shù)知識和能力的標準。公民具備基本科學(xué)素質(zhì)一般指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識，掌握基本的科學(xué)方法，樹立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具有一定的應(yīng)用它們處理實際問題、參與公共事務(wù)的能力。制定基準是健全監(jiān)測評估公民科學(xué)素質(zhì)體系的重要內(nèi)容，將為公民提高自身科學(xué)素質(zhì)提供衡量尺度和指導(dǎo)?；鶞使灿?6條基準、132個基準點，基本涵蓋公民需要具有的科學(xué)精神、掌握或了解的知識、具備的能力，每條基準下列出了相應(yīng)的基準點，對基準進行了解釋和說明?；鶞蔬m用范圍為18周歲以上，具有行為能力的中華人民共和國公民。測評時從132個基準點中隨機

2、選取50個基準點進行考察，50個基準點需覆蓋全部26條基準。根據(jù)每條基準點設(shè)計題目，形成調(diào)查題庫。測評時，從500道題庫中隨機選取50道題目（必須覆蓋26條基準）進行測試，形式為判斷題或選擇題,每題2分。 正確率達到60%視為具備基本科學(xué)素質(zhì)。中國公民科學(xué)素質(zhì)基準結(jié)構(gòu)表序號基準內(nèi)容基準點序號基準點1知道世界是可被認知的，能以科學(xué)的態(tài)度認識世界。1-55個2知道用系統(tǒng)的方法分析問題、解決問題。6-94個3具有基本的科學(xué)精神，了解科學(xué)技術(shù)研究的基本過程。10-123個4具有創(chuàng)新意識，理解和支持科技創(chuàng)新。13-186個5了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系，認識到技術(shù)產(chǎn)生的影響具有兩面性。19-235個6樹立

3、生態(tài)文明理念，與自然和諧相處。24-274個7樹立可持續(xù)發(fā)展理念，有效利用資源。28-314個8崇尚科學(xué)，具有辨別信息真?zhèn)蔚幕灸芰Α?2-343個9掌握獲取知識或信息的科學(xué)方法。35-384個10掌握基本的數(shù)學(xué)運算和邏輯思維能力。39-446個11掌握基本的物理知識。45-528個12掌握基本的化學(xué)知識。53-586個13掌握基本的天文知識。59-613個14掌握基本的地球科學(xué)和地理知識。62-676個15了解生命現(xiàn)象、生物多樣性與進化的基本知識。68-747個16了解人體生理知識。75-784個17知道常見疾病和安全用藥的常識。79-8810個18掌握飲食、營養(yǎng)的基本知識，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣

4、。89-957個19掌握安全出行基本知識，能正確使用交通工具。96-983個20掌握安全用電、用氣等常識，能正確使用家用電器和電子產(chǎn)品。99-1013個21了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本知識和方法。102-1065個22具備基本勞動技能，能正確使用相關(guān)工具與設(shè)備。107-1115個23具有安全生產(chǎn)意識，遵守生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。112-1176個24掌握常見事故的救援知識和急救方法。118-1225個25掌握自然災(zāi)害的防御和應(yīng)急避險的基本方法。123-1253個26了解環(huán)境污染的危害及其應(yīng)對措施，合理利用土地資源和水資源。126-1327個基準點（132個）1. 知道世界是可被認知的，能以科學(xué)的態(tài)度認識

5、世界。（1）樹立科學(xué)世界觀，知道世界是物質(zhì)的，是能夠被認知的，但人類對世界的認知是有限的。（2）尊重客觀規(guī)律能夠讓我們與世界和諧相處。（3）科學(xué)技術(shù)是在不斷發(fā)展的，科學(xué)知識本身需要不斷深化和拓展。（4）知道哲學(xué)社會科學(xué)同自然科學(xué)一樣，是人們認識世界和改造世界的重要工具。（5）了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對認識自然和社會、發(fā)展科學(xué)和技術(shù)具有重要作用。2. 知道用系統(tǒng)的方法分析問題、解決問題。（6） 知道世界是普遍聯(lián)系的，事物是運動變化發(fā)展的、對立統(tǒng)一的；能用普遍聯(lián)系的、發(fā)展的觀點認識問題和解決問題。（7） 知道系統(tǒng)內(nèi)的各部分是相互聯(lián)系、相互作用的，復(fù)雜的結(jié)構(gòu)可能是由很多簡單的結(jié)構(gòu)構(gòu)成的；認識到整體具備各

6、部分之和所不具備的功能。（8） 知道可能有多種方法分析和解決問題，知道解決一個問題可能會引發(fā)其他的問題。（9） 知道陰陽五行、天人合一、格物致知等中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想觀念，是中國古代樸素的唯物論和整體系統(tǒng)的方法論，并具有現(xiàn)實意義。3. 具有基本的科學(xué)精神，了解科學(xué)技術(shù)研究的基本過程。（10）具備求真、質(zhì)疑、實證的科學(xué)精神，知道科學(xué)技術(shù)研究應(yīng)具備好奇心、善于觀察、誠實的基本要素。（11）了解科學(xué)技術(shù)研究的基本過程和方法。（12）對擬成為實驗對象的人，要充分告知本人或其利益相關(guān)者實驗可能存在的風(fēng)險。4. 具有創(chuàng)新意識，理解和支持科技創(chuàng)新。（13） 知道創(chuàng)新對個人和社會發(fā)展的重要性，具有求新意識，崇尚用

7、新知識、新方法解決問題。（14） 知道技術(shù)創(chuàng)新是提升個人和單位核心競爭力的保證。（15） 尊重知識產(chǎn)權(quán)，具有專利、商標、著作權(quán)保護意識；知道知識產(chǎn)權(quán)保護制度對促進技術(shù)創(chuàng)新的重要作用。（16） 了解技術(shù)標準和品牌在市場競爭中的重要作用，知道技術(shù)創(chuàng)新對標準和品牌的引領(lǐng)和支撐作用，具有品牌保護意識。（17） 關(guān)注與自己的生活和工作相關(guān)的新知識、新技術(shù)。（18） 關(guān)注科學(xué)技術(shù)發(fā)展。知道“基因工程”、“干細胞”、“納米材料”、“熱核聚變”、“大數(shù)據(jù)”、“云計算”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等高新技術(shù)。5. 了解科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系，認識到技術(shù)產(chǎn)生的影響具有兩面性。 （19） 知道解決技術(shù)問題經(jīng)常需要新的科學(xué)知識，新

8、技術(shù)的應(yīng)用常常會促進科學(xué)的進步和社會的發(fā)展。（20） 了解中國古代四大發(fā)明、農(nóng)醫(yī)天算以及近代科技成就及其對世界的貢獻。（21） 知道技術(shù)產(chǎn)生的影響具有兩面性，而且常常超過了設(shè)計的初衷，既能造福人類，也可能產(chǎn)生負面作用。（22） 知道技術(shù)的價值對于不同的人群或者在不同的時間，都可能是不同的。（23） 對于與科學(xué)技術(shù)相關(guān)的決策能進行客觀公正地分析，并理性表達意見。6. 樹立生態(tài)文明理念，與自然和諧相處。（24） 知道人是自然界的一部分，熱愛自然，尊重自然，順應(yīng)自然，保護自然。（25） 知道我們生活在一個相互依存的地球上，不僅全球的生態(tài)環(huán)境相互依存，經(jīng)濟社會等其他因素也是相互關(guān)聯(lián)的。（26） 知道氣

9、候變化、海平面上升、土地荒漠化、大氣臭氧層損耗等全球性環(huán)境問題及其危害。（27） 知道生態(tài)系統(tǒng)一旦被破壞很難恢復(fù)，恢復(fù)被破壞或退化的生態(tài)系統(tǒng)成本高、難度大、周期長。7. 樹立可持續(xù)發(fā)展理念，有效利用資源。（28） 知道發(fā)展既要滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。（29） 知道地球的人口承載力是有限的；了解可再生資源和不可再生資源，知道礦產(chǎn)資源、化石能源等是不可再生的，具有資源短缺的危機意識和節(jié)約物質(zhì)資源、能源意識。（30） 知道開發(fā)和利用水能、風(fēng)能、太陽能、海洋能和核能等清潔能源是解決能源短缺的重要途徑；知道核電站事故、核廢料的放射性等危害是可控的。（31） 了解材料的再生利用可

10、以節(jié)省資源，做到生活垃圾分類堆放，以及可再生資源的回收利用，減少排放；節(jié)約使用各種材料，少用一次性用品；了解建筑節(jié)能的基本措施和方法。8. 崇尚科學(xué)，具有辨別信息真?zhèn)蔚幕灸芰?。?2）知道實踐是檢驗真理的唯一標準，實驗是檢驗科學(xué)真?zhèn)蔚闹匾侄?。?3）知道解釋自然現(xiàn)象要依靠科學(xué)理論，尊重客觀規(guī)律，實事求是，對尚不能用科學(xué)理論解釋的自然現(xiàn)象不迷信、不盲從。（34）知道信息可能受發(fā)布者的背景和意圖影響，具有初步辨識信息真?zhèn)蔚哪芰?，不輕信未經(jīng)核實的信息。9. 掌握獲取知識或信息的科學(xué)方法。（35） 關(guān)注與生活和工作相關(guān)知識和信息，具有通過圖書、報刊和網(wǎng)絡(luò)等途徑檢索、收集所需知識和信息的能力。（36

11、） 知道原始信息與二手信息的區(qū)別，知道通過調(diào)查、訪談和查閱原始文獻等方式可以獲取原始信息。（37） 具有初步加工整理所獲的信息，將新信息整合到已有的知識中的能力。（38） 具有利用多種學(xué)習(xí)途徑終身學(xué)習(xí)的意識。10. 掌握基本的數(shù)學(xué)運算和邏輯思維能力。（39） 掌握加、減、乘、除四則運算，能借助數(shù)量的計算或估算來處理日常生活和工作中的問題。（40） 掌握米、千克、秒等基本國際計量單位及其與常用計量單位的換算。（41） 掌握概率的基本知識，并能用概率知識解決實際問題。（42） 能根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)和圖表進行相關(guān)分析，做出判斷。（43） 具有一定的邏輯思維的能力，掌握基本的邏輯推理方法。（44） 知道自然

12、界存在著必然現(xiàn)象和偶然現(xiàn)象，解決問題講究規(guī)律性，避免盲目性。11. 掌握基本的物理知識。（45） 知道分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，所有物質(zhì)都是由原子組成，原子可以結(jié)合成分子。（46） 區(qū)分物質(zhì)主要的物理性質(zhì)，如密度、熔點、沸點、導(dǎo)電性等，并能用它們解釋自然界和生活中的簡單現(xiàn)象；知道常見物質(zhì)固、液、氣三態(tài)變化的條件。（47） 了解生活中常見的力，如重力、彈力、摩擦力、電磁力等；知道大氣壓的變化及其對生活的影響。（48） 知道力是自然界萬物運動的原因；能描述牛頓力學(xué)定律，能用它解釋生活中常見的運動現(xiàn)象。（49） 知道太陽光由七種不同的單色光組成，認識太陽光是地球生命活動所需能量的最主要來源；知道無

13、線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線都是電磁波。（50） 掌握光的反射和折射的基本知識，了解成像原理。（51） 掌握電壓、電流、功率的基本知識，知道電路的基本組成和連接方法。（52） 知道能量守恒定律，能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消滅，只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體，而總量保持不變。12. 掌握基本的化學(xué)知識。（53） 知道水的組成和主要性質(zhì)，舉例說出水對生命體的影響。（54） 知道空氣的主要成分。知道氧氣、二氧化碳等氣體的主要性質(zhì)，并能列舉其用途。（55） 知道自然界存在的基本元素及分類。（56） 知道質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)只改變物質(zhì)的原有形態(tài)或結(jié)構(gòu)，

14、質(zhì)量總和保持不變。（57） 能識別金屬和非金屬，知道常見金屬的主要化學(xué)性質(zhì)和用途。知道金屬腐蝕的條件和防止金屬腐蝕常用的方法。（58） 能說出一些重要的酸、堿和鹽的性質(zhì)，能說明酸、堿和鹽在日常生活中的用途，并能用它們解釋自然界和生活中的有關(guān)簡單現(xiàn)象。13. 掌握基本的天文知識。（59） 知道地球是太陽系中的一顆行星，太陽是銀河系內(nèi)的一顆恒星，宇宙由大量星系構(gòu)成的；了解“宇宙大爆炸”理論。（60） 知道地球自西向東自轉(zhuǎn)一周為一日，形成晝夜交替；地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周為一年，形成四季更迭；月球繞地球公轉(zhuǎn)一周為一月，伴有月圓月缺。（61） 能夠識別北斗七星，了解日食月食、彗星流星等天文現(xiàn)象。14. 掌握

15、基本的地球科學(xué)和地理知識。（62） 知道固體地球由地殼、地幔和地核組成，地球的運動和地球內(nèi)部的各向異性產(chǎn)生各種力，造成自然災(zāi)害。（63） 知道地球表層是地球大氣圈、巖石圈、水圈、生物圈相互交接的層面，它構(gòu)成與人類密切相關(guān)的地球環(huán)境。（64） 知道地球總面積中陸地面積和海洋面積的百分比，能說出七大洲、四大洋。（65） 知道我國主要地貌特點、人口分布、民族構(gòu)成、行政區(qū)劃及主要鄰國，能說出主要山脈和水系。（66） 知道天氣是指短時段內(nèi)的冷熱、干濕、晴雨等大氣狀態(tài)，氣候是指多年氣溫、降水等大氣的一般狀態(tài)；看懂天氣預(yù)報及氣象災(zāi)害預(yù)警信號。（67） 知道地球上的水在太陽能和重力作用下，以蒸發(fā)、水汽輸送、降

16、水和徑流等方式不斷運動，形成水循環(huán)；知道在水循環(huán)過程中，水的時空分布不均造成洪澇、干旱等災(zāi)害。15. 了解生命現(xiàn)象、生物多樣性與進化的基本知識。（68） 知道細胞是生命體的基本單位。（69） 知道生物可分為動物、植物與微生物，識別常見的動物和植物。（70） 知道地球上的物種是由早期物種進化而來，人是由古猿進化而來的。（71） 知道光合作用的重要意義，知道地球上的氧氣主要來源于植物的光合作用。（72） 了解遺傳物質(zhì)的作用，知道DNA、基因和染色體。（73） 了解各種生物通過食物鏈相互聯(lián)系，抵制捕殺、銷售和食用珍稀野生動物的行為。（74） 知道生物多樣性是生物長期進化的結(jié)果，保護生物多樣性有利于維

17、護生態(tài)系統(tǒng)平衡。16. 了解人體生理知識。（75） 了解人體的生理結(jié)構(gòu)和生理現(xiàn)象，知道心、肝、肺、胃、腎等主要器官的位置和生理功能。（76） 知道人體體溫、心率、血壓等指標的正常值范圍，知道自己的血型。（77） 了解人體的發(fā)育過程和各發(fā)育階段的生理特點。（78） 知道每個人的身體狀況隨性別、體重、活動以及生活習(xí)慣而不同。17. 知道常見疾病和安全用藥的常識。（79） 具有對疾病以預(yù)防為主、及時就醫(yī)的意識。（80） 能正確使用體溫計、體重計、血壓計等家用醫(yī)療器具，了解自己的健康狀況。（81） 知道蚊蟲叮咬對人體的危害及預(yù)防、治療措施；知道病毒、細菌、真菌和寄生蟲可能感染人體，導(dǎo)致疾病；知道污水和

18、糞便處理、動植物檢疫等公共衛(wèi)生防疫和檢測措施對控制疾病的重要性。（82） 知道常見傳染?。ㄈ鐐魅拘愿窝?、肺結(jié)核病、艾滋病、流行性感冒等）、慢性?。ㄈ绺哐獕?、糖尿病等）、突發(fā)性疾?。ㄈ缒X梗塞、心肌梗塞等）的特點及相關(guān)預(yù)防、急救措施。（83） 了解常見職業(yè)病的基本知識，能采取基本的預(yù)防措施。（84） 知道心理健康的重要性，了解心理疾病、精神疾病基本特征，知道預(yù)防、調(diào)適的基本方法。（85） 知道遵醫(yī)囑或按藥品說明書服藥，了解安全用藥、合理用藥以及藥物不良反應(yīng)常識。（86） 知道處方藥和非處方藥的區(qū)別，知道對自身有過敏性的藥物。（87） 了解中醫(yī)藥是中國傳統(tǒng)醫(yī)療手段，與西醫(yī)相比各有優(yōu)勢。（88） 知道

19、常見毒品的種類和危害，遠離毒品。18. 掌握飲食、營養(yǎng)的基本知識，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。（89） 選擇有益于健康的食物，做到合理營養(yǎng)、均衡膳食。（90） 掌握飲用水、食品衛(wèi)生與安全知識，有一定的鑒別日常食品衛(wèi)生質(zhì)量的能力。（91） 知道食物中毒的特點和預(yù)防食物中毒的方法。（92） 知道吸煙、過量飲酒對健康的危害。（93） 知道適當(dāng)運動有益于身體健康。（94） 知道保護眼睛、愛護牙齒等的重要性，養(yǎng)成愛牙護眼的好習(xí)慣。（95） 知道作息不規(guī)律等對健康的危害，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。19. 掌握安全出行基本知識，能正確使用交通工具。（96） 了解基本交通規(guī)則和常見交通標志的含義，以及交通事故的救援方法。（9

20、7） 能正確使用自行車等日常家用交通工具，定期對交通工具進行維修和保養(yǎng)。（98） 了解乘坐各類公共交通工具（汽車、軌道交通、火車、飛機、輪船等）的安全規(guī)則。20. 掌握安全用電、用氣等常識，能正確使用家用電器和電子產(chǎn)品。（99） 了解安全用電常識，初步掌握觸電的防范和急救的基本技能。（100） 安全使用燃氣器具，初步掌握一氧化碳中毒的急救方法。（101） 能正確使用家用電器和電子產(chǎn)品，如電磁爐、微波爐、熱水器、洗衣機、電風(fēng)扇、空調(diào)、冰箱、收音機、電視機、計算機、手機、照相機等。21. 了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本知識和方法。（102） 能分辨和選擇食用常見農(nóng)產(chǎn)品。（103） 知道農(nóng)作物生長的基本條件、規(guī)

21、律與相關(guān)知識。（104） 知道土壤是地球陸地表面能生長植物的疏松表層，是人類從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的基礎(chǔ)。（105） 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者應(yīng)掌握正確使用農(nóng)藥、合理使用化肥的基本知識與方法。（106） 了解農(nóng)藥殘留的相關(guān)知識，知道去除水果、蔬菜殘留農(nóng)藥的方法。22. 具備基本勞動技能，能正確使用相關(guān)工具與設(shè)備。（107） 在本職工作中遵循行業(yè)中關(guān)于生產(chǎn)或服務(wù)的技術(shù)標準或規(guī)范。（108） 能正確操作或使用本職工作有關(guān)的工具或設(shè)備。（109） 注意生產(chǎn)工具的使用年限，知道保養(yǎng)可以使生產(chǎn)工具保持良好的工作狀態(tài)和延長使用年限，能根據(jù)用戶手冊規(guī)定的程序，對生產(chǎn)工具進行諸如清洗、加油、調(diào)節(jié)等保養(yǎng)。（110） 能使用常用工具

22、來診斷生產(chǎn)中出現(xiàn)的簡單故障，并能及時維修。（111） 能嘗試通過工作方法和流程的優(yōu)化與改進來縮短工作周期，提高勞動效率。23. 具有安全生產(chǎn)意識，遵守生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程。（112） 生產(chǎn)者在生產(chǎn)經(jīng)營活動中，應(yīng)樹立安全生產(chǎn)意識，自學(xué)履行崗位職責(zé)。（113） 在勞動中嚴格遵守安全生產(chǎn)規(guī)定和操作手冊。（114） 了解工作環(huán)境與場所潛在的危險因素，以及預(yù)防和處理事故的應(yīng)急措施，自覺佩戴和使用勞動防護用品。（115） 知道有毒物質(zhì)、放射性物質(zhì)、易燃或爆炸品、激光等安全標志。（116） 知道生產(chǎn)中爆炸、工傷等意外事故的預(yù)防措施，一旦事故發(fā)生，能自我保護，并及時報警。 （117） 了解生產(chǎn)活動對生態(tài)環(huán)境的影響，知道清潔生產(chǎn)標準和相關(guān)措施，具有監(jiān)督污染環(huán)境、安全生產(chǎn)、運輸?shù)鹊纳鐣?zé)任。24. 掌握常見事故的救援知識