幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案《動(dòng)物“之最”》含反思

1、幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)教案動(dòng)物“之最”含反思大班下學(xué)期科學(xué)教案動(dòng)物之最;含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物的情感，引導(dǎo)幼兒了解一些在某一方面能稱得上之最;的動(dòng)物，快來看看幼兒園大班下學(xué)期科學(xué)動(dòng)物之最;含反思教案吧。【活動(dòng)目標(biāo)】1、激發(fā)幼兒關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物的情感。2、使幼兒知道動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。3、引導(dǎo)幼兒了解一些在某一方面能稱得上之最;的動(dòng)物。4、在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實(shí)證研究科學(xué)現(xiàn)象。5、初步了解其特性?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、課件-動(dòng)畫片：大象有個(gè)長(zhǎng)鼻子。2、ppt課件：動(dòng)物之最。【

2、活動(dòng)過程】一、導(dǎo)入。1、觀看動(dòng)畫片，引起興趣。小朋友最喜歡看動(dòng)畫片了，現(xiàn)在呢，老師請(qǐng)小朋友看一個(gè)很有趣的動(dòng)畫片，看完以后呢，給老師和小伙伴講講動(dòng)畫片里演了什么故事。2、你在動(dòng)畫片里看到了什么動(dòng)物？（1）大象。（2）長(zhǎng)頸鹿。（3）鴕鳥。（4）河馬。二、展開。1、這些動(dòng)物有些什么特點(diǎn)呢？（讓幼兒互相說一說）2、引導(dǎo)幼兒討論動(dòng)物身上最明顯的特點(diǎn)。它們都有各自的本領(lǐng)和特點(diǎn)，那么，它們身上最明顯的特點(diǎn)是什么呢？我們一起來想一想吧。3、ppt課件：動(dòng)物之最通過課件演示，引導(dǎo)幼兒說出的動(dòng)物之最，進(jìn)行歸納：（1）脖子最長(zhǎng)的動(dòng)物是：長(zhǎng)頸鹿；（2）鼻子最長(zhǎng)的動(dòng)物是：大象；（3）耳朵最長(zhǎng)的動(dòng)物是：兔子；（4）跑的最

3、快的動(dòng)物是：獵豹；（5）最兇猛的動(dòng)物是：老虎；（6）嘴巴最大的動(dòng)物是：河馬；（7）唱歌最好聽的動(dòng)物是：百靈鳥。4、請(qǐng)幼兒同桌兩人互相說說自己喜歡哪個(gè)動(dòng)物，它有什么本領(lǐng)？還有哪些動(dòng)物之最？5、請(qǐng)幼兒表演動(dòng)物之最。如：表演大象：就做出長(zhǎng)鼻子的樣子，并說：我是大象，我的鼻子最長(zhǎng)。;【活動(dòng)延伸】學(xué)唱英語歌：大象有個(gè)長(zhǎng)鼻子。師幼一起邊看動(dòng)畫片，邊唱英語歌，根據(jù)幼兒的興趣，反復(fù)跟唱?！窘虒W(xué)反思】幼兒有一定的基礎(chǔ)，但是認(rèn)知不全，記錄自己認(rèn)知的能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。對(duì)教師現(xiàn)場(chǎng)用簡(jiǎn)筆畫記錄的方式感興趣?？傮w說來，教學(xué)內(nèi)容對(duì)幼兒有吸引力，但是幼兒交流分享的習(xí)慣和方法需要培養(yǎng)。小百科：動(dòng)物是生物的一個(gè)種類。它們一般以有機(jī)物為食，能感覺，可運(yùn)動(dòng)，能夠