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文檔簡介

1、中考物理專題訓練專題訓練三 實驗一、填空題(每空1分,共37分)1為測量運動員短跑時的平均速度在室外測出40 m的路程,每隔10 m作一記號選出4位記時員分別站在10、20、30、40 m處;讓該運動員跑完40 m路程即告實驗完畢(1)實驗中所用的主要器材是_和_;(2)實驗原理是_2瓶里放少量的碘,并且對燒瓶微微加熱,可以觀察到碘的_現象停止加熱,過一會兒,在燒瓶壁上可觀察到碘的_現象3做“研究透鏡成像規(guī)律實驗”前,首先要利用_和_測出一凸透鏡的焦距做這個實驗時,為了使像能成在光屏的中央,應先調節(jié)好_和_的高度,使它們的中心跟_的中心大致在同一高度4某同學做“平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊

2、玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示在此實驗中:(1)直尺的作用是便于比較物與像的_關系;(2)兩段等長的蠟燭是為了比較_關系;(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”)這說明平面鏡成的是_像5在實驗室里,我們通常用_法來測定電阻的阻值,即只要測出電阻兩端的_和通過它的_,就可以用公式_算出電阻的阻值根據這一實驗要求,除待測電阻外,還必需的器材是_、_、_、_、_6如果你的家庭電路中有一只表盤上標有3000 R/kWh的電能表,另外你手頭還有一塊秒表如何

3、測量你家中某一盞白熾燈的實際電功率?(1)寫出測量方法:_;(2)要測量哪些物理量:_;(3)寫出根據測量的物理量,計算燈泡電功率的數學表達式:_7白熾燈的燈絲常在_時發(fā)生斷開,如若能接上繼續(xù)使用,則電功率將比原來_(填“大”或“小”),這是由于它的電阻變_了8把幾滴紅墨水滴入清水中,隔一會兒,清水變成紅水,這是_現象當紅墨水分別滴入冷水和熱水中,可以看到熱水變色比冷水快這說明溫度越高,_9水的比熱是_裝有50 L水的太陽能熱水器,在陽光照射下,水溫從20上升到50,該熱水器中水吸收的熱量是_10黑板的“反光”現象屬于光的_現象;我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體上時,發(fā)生

4、了_反射的緣故11普通自行車上,通過增大壓力來增大摩擦的裝置是_;在前后輪中減小摩擦的措施是在輪子的軸上安裝了_二、選擇題(每題2分,共24分)12使用天平時,下列哪種原因會使測量產生誤差()A天平使用之前忘了調節(jié)B游碼所對標尺的讀數估計值偏小了C將砝碼放在天平的左盤里,被稱物體放在天平的右盤里,并使用了游碼D少加了一個2 g游碼標示的質量13少數不法商販將煤矸石(礦井下與煤共生一處的石塊)破碎后摻在優(yōu)質煤中高價銷售給客戶客戶為了防止上當,最恰當的方法是可以檢測下述物理量中的()A密度B比熱C熔點D燃燒值14若給你一塊小木塊、一只量筒、水、酒精、一根細針,你能完成下列實驗中的哪幾種()測出木塊

5、的質量 測出木塊的體積 測出木塊的密度測出酒精的密度 測出木塊所受水的浮力 測出木塊所受酒精的浮力ABCD15若給你一只彈簧秤、一杯水、細線和一個金屬塊,你能完成下列四種實驗中的哪幾種?()測金屬塊的質量測金屬塊浸沒在水中的浮力金屬塊的體積測金屬塊的密度ABCD16用一端封閉的足夠長的玻璃管做托里拆利實驗時,下列哪種情況會影響管內水銀柱的高度()A改變玻璃管的粗細B少許改變管的傾斜程度C改變水銀槽內水銀面的高低D玻璃管內漏進少許空氣17放映幻燈時,在屏幕上得到的是幻燈片上景物的()A正立放大的虛像 B正立放大的實像C倒立放大的虛像 D倒立放大的實像18用一滑輪組提升重物,不計摩擦,下列方法中可

6、以提高滑輪組機械效率的是()A改變繞繩方法B增加重物的提升高度C減少重物的提升高度D增加提升重物的重力19下列關于電路的說法中正確的是()A電路連接過程中,開關必須處于斷開狀態(tài)B電路連接必須從電源的正極開始C電流表測電流時為了安全應選擇使用大量程D滑動變阻器使用時必須串聯在電路中20要改變直流電動機的轉向,應采取的方法是()A增強磁極的磁性B增加電源電壓C增大線圈中的電流D改變線圈中的電流方向或對調磁鐵的磁極21下列測量儀器中,刻度不均勻的是()A體溫計B彈簧秤C量筒D密度計22兩個相同的燒杯里分別盛有質量和溫度都相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈給它們加熱,可以看到煤油的溫度比水的溫度升高的

7、快若水和煤油的比熱分別用C水和C煤油表示,則()AC水C煤油BC水C煤油CC水C煤油D條件不足,無法比較23下列變化不屬于物理變化的是()A燈泡用久了燈絲變細B用石灰漿抹墻,經過一段時間后變硬C用壓縮體積的辦法,使丁烷氣體液化并貯存在打火機內 D潮濕的衣服變干了三、實驗題(每題4分,共20分)24你能用幾種方法判斷一蓄電池能否供電?又怎樣判別它的正、負極?試設計幾個辦法,并說明道理25聯歡會上,某同學從家里帶來40只規(guī)格為“6 V 0.5 W”的彩燈,通過計算說明他最少應將多少只彩燈接在220 V的照明電路中?應該怎樣連接?如果晚會開了5 h,使用這些彩燈一共用了多少kWh的電能?26用日常生

8、活中裝飲料的塑料空瓶,請你設計:做演示液體壓強和大氣壓強存在及其性質的物理實驗各一個要求制作方法簡便,并只加少量其他輔助器材畫圖并寫明制作方法、實驗步驟27彈簧秤下懸掛著一重物(浸在硫酸銅溶液中,不與溶液反應),若向硫酸銅溶液中逐漸滴加氫氧化鋇溶液至恰好完全反應后,彈簧秤的示數將_(填“變大”“變小”或“不變”);發(fā)生反應的化學方程式是_28做“測滑輪組的機械效率”的實驗(1)實驗所用的器材除鐵架臺、滑輪組、細繩和鉤碼外,還需要_和_(2)實驗時,除已知鉤碼重外,需要測量的物理量是_、_和_需要計算的物理量是_、_和_(3)請設計出實驗記錄表格四、計算題(29、題每題9分,30題10分,共19

9、分)29電飯鍋工作時有兩種狀態(tài):一是鍋內水燒干前的加熱狀態(tài),二是水燒干后的保溫狀態(tài)下圖為CFXB型“220 V 1100 W”電飯鍋的簡易原理圖已知R1956 W求:(1)電阻R0的阻值(2)接通檔“1”時,電飯鍋處于_狀態(tài)(選填“保溫”或“加熱”),此時電路的總功率為多大?(3)如果用該電飯鍋來燒水,其放出的熱量全部被水吸收,問需多少分鐘可將2.2 kg,初溫為20的水燒開?(設1標準大氣壓下)30同學用彈簧秤、量筒、水、物塊做測定浮力的實驗,根據圖中彈簧秤和量筒的示數,填寫記錄表格中的各項內容,并分析、比較這些數據,得出的結論用數學式表達為_物體重量(N)物體在水中時彈簧秤示數(N)物體受

10、到的浮力(N)物體排開的水的體積(cm3)物體排開的水的重量(N)參考答案1卷尺 秒表 v2升華 凝華3平行光源 刻度尺 透鏡 光屏 燭焰4(1)到透鏡的距離 (2)物體和像的大小(3)不能 虛5伏安 電壓 電流 R 電源 開關 導線 電壓表 電流表6(1)將家中的其他用電器全都斷開,只把白熾燈接入電路,讓其工作一段時間,用手表記錄時間,用電能表記錄它所消耗的電能,最后用PW/t計算出它的功率(2)時間t 消耗的電能W(3) PW/t7剛閉合電路 大 小8擴散 分子無規(guī)則運動越劇烈94.2103 J/(kg) 6300 KJ10鏡面反射 漫11剎車用的閘皮 鋼珠 12B 13A 14D 15D

11、 16D 17D 18D19A 20D 21D 22A 23B24(1)用電表,根據電流的方向(2)用小磁針來判斷,根據奧斯特實驗的結論(3)利用電鍍的原理,在碳棒上析出銅的相連的為負極25用37個同樣的燈泡串聯起來就可以了,0.09 kWh26液體:在塑料瓶的側壁上打一小孔,就會看到水從側壁流出來氣體:用抽氣機將瓶中的氣體抽走,瓶子就會被空氣壓癟了27變大 CuSO4Ba(OH)2BaSO4Cu(OH)228(1)重物 刻度尺 (2)s h G 總功 有用功 機械效率 (3)略29(1)R044 W(2)保溫 24.2 W(3)11.2 min30F浮G排物體重量(N)物體在水中時彈簧秤示數

12、(N)物體受到的浮力(N)物體排開的水的體積(cm3)物體排開的水的重量(N)1.960.980.981000.98專題訓練四 設計1(5分)請你利用以下所提供的器材:刻度尺、量杯、細線、燒杯、水、中國地圖設計兩種辦法,分別測量出:(1)一個薄壁圓柱形容器的容積(2)京滬鐵路線長度2(5分)如何用一種光學方法,判定一個透鏡是凸透鏡還是凹透鏡?小明的身邊有硬紙板、手電筒、筆、玻璃磚、蚊香、空可樂瓶(容積為10 L)等物品,請你從中選擇器材設計一個實驗驗證:“光在空氣中是沿直線傳播的”3(5分)老師給小明布置了一個作業(yè):測量一根電線桿的長度小明看著高高的電線桿和手中的米尺犯了難:這可怎么辦?請你利

13、用你學過的知識幫小明想出一個好辦法,說出你這樣做的理由4(5分)請你利用學過的有關熱學的知識設計一個實驗,測量水的比熱容5(5分)如何測量密度大于水的石塊的密度,至少設計三個試驗并說明方法和過程6(5分)如何測量密度小于水、形狀不規(guī)則的石蠟的密度(試驗中用的是水),簡述試驗辦法7(5分)請你用一個燒杯、適量的水、托盤天平來測量一種未知液體的密度簡述你的辦法及過程并寫出未知液體密度的表達式8(5分)有一條形磁鐵,要想知道它是否有磁性,可以采用哪些辦法?請具體說明9(5分)對農民來講,農作物的種子中混有一些雜草的種子是一件很頭痛的事情,但是這兩種種子的外表面不同,農作物的種子很光滑,雜草的種子表面

14、有很多絨毛,能夠吸附靠近它的小顆粒物,當然也能粘在走過的動物身上,因此它可以廣為傳播現在,給你一些混有雜草種子的農作物的種子,一些鐵屑和一塊磁鐵,請你替農民將其中的雜草種子從農作物種子中分離出來,說出你的辦法和道理10(5分)用所學過的知識在家中測蘋果的密度所能利用的器材有:自制的彈簧秤、水桶、水、塑料袋、塑料繩、水瓢請寫出簡要的實驗步驟及蘋果密度表達式的推導過程11(5分)一個質量為m人的木工師傅,想粗測一根粗細均勻的長木料的質量m木,找來一塊有棱角的石頭和一把刻度尺,利用自己的身體便可測出木料的質量請你說出他測量的方法及依據的原理12(5分)已知物體重800 N,滑輪重50 N,要用不大于

15、200 N的力將重物勻速提起,那么動滑輪和重物要用幾段繩子來承擔?請選擇一個合適的滑輪組,并將它的裝配圖畫出來13(5分)一個商品倉庫,后門進貨、前門取貨,現有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴,一個電池組、兩個開關,還有若干條導線,請你為倉庫管理員設計一個電路:電鈴響同時綠燈亮,表示送貨人在后門按開關,電鈴響同時紅燈亮表示前門取貨人在前門按開關要求畫出電路圖,圖中要標明紅燈、綠燈及相應的前門、后門的開關14(5分)現有3只電阻值均為R的定值電阻及若干導線,它們分別與圖中的虛線框中標有ABCD的有關接線柱相連,經測試發(fā)現:(1)接線柱B與C間的電阻值等于R(2)接線柱AC、AD、DC 間的電阻均為2R根

16、據上述測試結果在虛線框內有關接線柱間畫出電阻或導線的連接情況15(5分)請你至少用兩種方法來判斷兩只銘牌已經模糊不清的照明燈泡的額定功率的大小,并加以簡要說明16(5分)有這樣一些器材:玻璃杯一只、硬紙片一塊,雞蛋一枚、食鹽及足量的水請從中選擇器材(單獨或組合)做三個小實驗,并說明相關的物理現象或規(guī)律17(5分)兩只杯子中分別盛有不同濃度的食鹽水不能用嘴嘗,請你用學過的知識及需要的試驗器材(可自行制作),設計三種區(qū)分這兩杯鹽水的方法,并簡要說明理由方法一:方法二:方法三:18(5分)有一個透鏡,不知是不是凸透鏡,請你設計兩種方法確定,并作簡要的說明(不能用手觸摸)方法一:方法二:19(5分)軍

17、屬李大娘家距河邊600 m,小明家距河邊200 m,小明和李大娘家之間的河岸線為600 m,如下圖所示,小明每天從自己家到河邊挑水送到李大娘家為了節(jié)約時間,請你應用光學的知識,設計出小明挑水的最短路程李大娘家小明家_河20(5分)從商店買來一個電熱毯,使用時有時感覺溫度太高,想用一個開關和一個電阻把它改裝為兩檔,使電熱毯的單位時間發(fā)熱量為原來的數值或為原來的一半,廠家說明書上只寫著額定電壓為220 V,沒有其他指標請你設計一個方案完成這項改裝,要求:(1)畫出電路圖(2)導出所用電阻大小的表達式(3)指明安裝時必須注意的問題參考答案1提示:將水倒?jié)M圓柱體的容器中,然后將水倒入量筒中,用量筒測得

18、水的體積就是容器的體積用細線和地圖上的鐵路相重合,作下記號,然后將線拉直,用刻度尺量出線段的長,再利用地圖上的比例尺,求出鐵路的長度2將透鏡對著太陽放置,然后上下移動透鏡,如果發(fā)現光線會聚了,那么透鏡就是凸透鏡,反之是凹透鏡選擇手電筒蚊香等,在暗室里,打開手電筒,然后點燃蚊香,會發(fā)現一條光柱沿直線傳播,就可以證明光線在空氣里是沿直線傳播的3利用光線在同種均勻物質中是沿直線傳播,和有關的相似三角形對應邊成比例的關系的有關數學知識4先在燒杯中加入一定量的水,并測出水的質量,用家庭常用的電熱水器加熱量筒中的水,利用電學的有關知識得到放出的熱量,同時用溫度計量出水上升的溫度,最后可以利用Qcmt上即可

19、以求出水的比熱容5提示:(1)用托盤天平測得小石塊的質量,再用量筒測得石塊的體積,再利用密度的計算公式即得(2)用彈簧秤測得小石塊的重力,即可算出石塊的質量,再用量筒測得體積,利用密度的計算公式計算它的密度(3)用彈簧秤測得小石塊的重力,即可算出石塊的質量,再將小石塊浸沒在水里面測得這時的拉力,可求出浮力,得到物體的體積,最后用密度公式即可求出石塊的密度6在量筒中倒入適量的水,記下體積V1,再將石蠟放入其中,測得體積V2,求出物體所受到的浮力的大小,因為石蠟是漂浮的,所以可以得到它的質量,然后再用很細的探針將石蠟壓入水中,使其浸沒在水中,記下體積V3,得到物體的體積(V3V1),最后用密度公式

20、即可求出石蠟的密度7先用托盤天平測出燒杯的質量,分兩次在燒杯中加入相同體積的水和待測液體,用托盤天平測出質量,用水的質量除以水的密度,得到水的體積,就得到了液體的體積,最后用密度公式即可求出該液體的密度8提示:(1)利用磁體的指向性,即磁體在地磁場中靜止下來以后一端指南,一端指北(2)利用磁極間的相互作用(3)利用磁體可以吸引鐵鈷鎳等物質的性質9將鐵屑與種子相混合,因此鐵屑和雜草的種子就會吸引在一起,再用磁鐵將其中的鐵屑吸引出來,就能將雜草的種子分離出來10用自制的彈簧秤測出蘋果的重力,即可得到蘋果的質量,然后將蘋果浸沒在水中,測出這時繩上的拉力,即可得到蘋果受到的浮力,再求出蘋果的體積,可求

21、出蘋果的密度11將小石塊放在靠近長木料的一端的下方,作為支點來使用,將整個長木料看成一根杠桿,人站在長木料的一端,將長木料翹起至水平位置平衡,再利用刻度尺測出動力臂和阻力臂,根據杠桿的平衡條件就可以求得木料的重量,再求得質量12n4 圖略13略14提示:AB,BC,CD各連接一個電阻圖略15(1)觀察燈絲的粗細即可,燈絲粗的額定功率大,燈絲細的額定功率小(2)將兩盞電燈分別接入照明電路,亮的電燈的額定功率較大16提示:(1)利用雞蛋、紙片和杯子及適量的水做慣性實驗(2)用雞蛋和玻璃杯、食鹽及足量的水做物體浮沉條件的實驗(3)光的折射現象實驗17(1)用同一密度較小的木塊分別放在這兩杯食鹽水中,

22、看木塊進入食鹽水的體積的多少即可,浸入體積較少的鹽水密度大,濃度高(2)利用托盤天平和量筒等儀器測得鹽水的密度,密度大的濃度也大(3)各取質量相等的鹽水一份,然后加熱至完全將水蒸發(fā)掉,得到鹽的質量越大,原來的鹽水的濃度就越高18提示:利用凸透鏡對光線有會聚作用2根據凸透鏡成像的特點也可以19提示:利用平面鏡的成像特點20(1)將電阻與電熱毯串聯,開關和電阻并聯(電路圖略)(2)R3R/7(3)連接時電阻兩端的電壓為66 V,超過了人體的安全電壓,所以在連接時應注意安全2006屆中考物理專題訓練專題訓練五 研究性試題(11分)為探究物質的某種特性,某同學測得四組數據,填在下表中實驗次數物體質量(

23、g)體積(cm3)密度(g/cm3)1鋁塊154202.72鋁塊2108402.73松木11082164松木210200.5(1)上表空格處為_(2)比較1、2兩次實驗數據,可得出結論:(3)比較2、3兩次實驗數據,可得出結論:(4)比較1、4兩次實驗數據,可得出結論:2(11分)行駛的汽車剎車后滑行一段距離才停下來;從樹上掉下來的蘋果下落得越來越快;足球運動員頭頂飛來的球,球飛出去;舉重運動員用力將杠鈴從地面舉起來請根據以上四個現象所對應的物理過程概括一個結論3(11分)如圖所示,甲圖中AB和CD是長度不同、粗細相同的鎳鉻合金線,乙圖中AB和CD是長度相同、粗細不同的鎳鉻合金線,用圖示裝置可

24、以研究同種材料導線電阻的大小與什么因素有關,有什么關系由甲圖的實驗可以得出的結論是:由乙圖的實驗可以得出的結論是:4(11分)某同學在做研究影響物質吸熱多少的因素的實驗時,得到如下的數據表:(1)分析第1、3次或第2、4次實驗數據,可歸納得出的結論是:(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數據,可歸納得出的結論是:5(11分)在做用伏安法測量電阻的實驗中,甲、乙兩位同學的實驗器材都完好,各自的讀數也準確,他們測量的三組數據分別記錄在下面的兩表中:甲同學實驗次數電壓(V)電流(A)11.500.5622.000.5132.500.44乙同學實驗次數電壓(V)電流(A)11.500.3122.000

25、.4132.500.52老師看了兩組數據后,認為其中有一位同學的實驗電路接錯了(1)你認為線路接錯了的同學是_(2)你的判斷依據是_6(11分)某同學按圖所示的電路圖進行實驗:R1為定值電阻,閉合開關S,通過改變滑動變阻器R2滑片P的位置,使電壓表V1的示數分別為2 V、4 V和6 V,其他電壓表和電壓表的示數如下表所示:(1)對表中三只電壓表的示數分析,可歸納的結論是:(2)對表中電壓表V1和電流表A的示數分析,可歸納出的結論是:(3)在以上三次實驗中,電阻R1的最小功率是_ W,最大功率是_W7(11分)為了研究物質m的某種特性,某小組同學先做如下實驗:他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別

26、放入100 g和200 g的溫水,實驗時讓它們自然冷卻,并利用溫度計和計時器測量水的溫度隨時間變化的情況,記錄數據分別如表1、表2所示(設甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等)表1 m1100 g時間(min)0246810121416溫度()363534333231303030降低溫度()012345666表2m2200 g時間(min)04812162024283236溫度()36353433323129282828降低溫度()0123456788(1)分析比較表1、表2中數據可知,實驗時,兩杯水所處環(huán)境的溫度是 _(選填“相同”“不同”)(2)分析比較表1、(或表2)中第一行和第三行的數據及

27、相關條件,可得出的初步結論是:(3)分析比較表1、和表2中第三列、第四列、第五列等數據及相關條件,可得出的初步結論是:(4)進一步綜合分析比較表1和表2中的數據及相關條件,還可得出的初步結論是:8(11分)小華在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關系,利用如圖所示實驗裝置記錄了相應實驗數據如下:鉤碼質量(g)050100150200250300400指針位置(cm)2345677.57.5(1)這項研究在實際中的應用是_(2)分析實驗數據你可得到的結論:_(3)小華作出了如下三個圖象,其中正確的是_9(12分)增大摩擦力的方法通常有兩種,即增大壓力、使接觸面粗糙,那么,還有沒有別的方法了呢?小明同

28、學對自己提出了這樣的問題,對此,他進行了如下的研究:找一段棉線,在棉線的一端拴上一個沉重的東西,然后,把它搭在一個平放的圓棍上,通過彈簧秤來拉棉線的另一端,這時,要使重物不下落,用的力雖然比豎直向上提要少,但省的力卻不多將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現彈簧秤的示數變小了將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現彈簧秤的示數變小了將棉線在圓棍上繞四圈,發(fā)現彈簧秤的示數幾乎等于零對上述現象,小明進行了歸納分析,得出了結論請回答下列問題:(1)小明同學可以得出一個什么結論?(2)這一結論在日常生活、生產中有何應用?請舉2例(3)小明在上述研究過程中采取了怎樣的思維程序? 參考答案1(1)0.5(2)同一物質,它的密度相同

29、(3)質量相同的不同物質,體積不相等(4)不同物質的密度一般是不同的2對四種現象概括一個結論為:力是改變物體運動狀態(tài)的原因,各種形式的能在物體間可以互相轉化或轉移3同種材料的導線電阻與長度有關,長度越大,電阻越大;(截面積不變時)同種材料的導線電阻與粗細有關,橫截面積越大,電阻越小(長度不變時)4(1)質量相等的不同物質,在升高的溫度相同時,吸收的熱量是不同的(2)不同質量的同種物質升高的溫度相同時,吸熱的多少還與物質的質量有關5(1)甲同學(2)待測電阻為定值電阻,電壓越大,電流應增大,而甲同學的測量值隨電壓增大電流減小6(1)串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和(2)在電阻R1保

30、持不變時,通過R1的電流跟它兩端的電壓成正比(3)0.4;3.67(1)相同(2)相同質量的水(同種物質)降低的溫度相同時,放出的熱量相等(3)水(同種物質)降低的溫度相同時,質量大的放出的熱量多(4)水(同種物質)放出的熱量與質量、降低的溫度的比值是定值8(1)彈簧測力計(2)在一定的范圍內,彈簧的伸長與受到的拉力成正比(3)B9(1)結論:纏繞的圈數越多,摩擦力就越大(2)舉例:船靠岸時,將纜繩在纜柱上繞幾圈系鞋帶、兩段電線擰在一起要相互纏繞(3)思維程序:提出問題搜尋事實(或實驗)歸納分析得出結論2006屆中考物理專題訓練專題訓練六 資料閱讀題1(10分)數字式音響轉錄設備的出現使得音樂

31、作品的拷貝質量近乎完美,而且輕而易舉,這就造成了令人頭疼的侵犯版權問題麻省技術公司的專家們研究了數字音樂信號中人耳所能察覺和不能察覺部分的特征,發(fā)現通過微妙地調整人耳不能察覺的那部分信號,并產生一定的模式,就能將有關的版權信息編成密碼,這種密碼人耳聽不見,電腦卻能識別,從而達到判別是否盜版產品的目的請說明其中依據了什么2(10分)穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人體產生的熱向外散發(fā),棉衣自身并不發(fā)熱,而法國準備生產的一種夾克,其衣料的纖維中添加了微膠囊,這種膠囊所含的物質在常溫下呈液態(tài),在溫度降低時會結晶,人們穿上它,氣溫較高時感到涼爽,氣溫較低時倍感溫暖,試說明這種夾克能調節(jié)溫度的道

32、理3(10分)地熱是蘊藏在地球內部的天然能源,隨著科學技術的發(fā)展,地熱的開發(fā)利用在世界各國積極展開,能源和原材料貧乏的日本,地熱已得到廣泛利用100 m以內地溫一般在20左右,作為居室空調和道路融雪已足夠了,日本普遍在地下100 m左右開采地溫資源其做法是:先打一個深100 m左右的孔,在孔內安置一套管子,外套管直徑82 mm,內管直徑50 mm,內外套管分別形成出水管和進水管,接在地面蛇形的散熱管上,形成一個封閉的循環(huán)水路使用前先將所有管中灌滿清水,再用水泵封閉管內的清水循環(huán)這套裝置在炎熱的夏天能降溫,在寒冷的冬天能取暖,請你說明這套裝置是如何利用地熱的?4(10分)汽車工程師很早就知道,如

33、果能在發(fā)動機中燃燒熱值較低的燃料混合物,便能得到較高的燃燒效率,并減少污染物的生成但是如果燃料混合物太稀薄,燃燒的速度就會變得很慢,發(fā)動機就點不著火因此,研究火焰的燃燒機制,對于提高發(fā)動機的效率和減少空氣污染,有著重要的意義1997年7月,“哥倫比亞”號航天飛機再次升入太空,宇航員們在23 dm3的密封室內裝入氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳和六氟化碳的混合氣體并把它點燃,結果驚訝的發(fā)現,火焰并不是以火花塞為中心,形成一個逐漸向外擴張的火球,直到熄滅為止;而是由一個留在原地燃燒的火球迅速分裂成幾個較小的火球,接著這些小的火球又逐漸地互相分離、分裂,當密封室里的燃料逐漸耗盡時,火球就開始收縮,直到熄滅

34、通過閱讀上面的文章,你能說出在航天飛機上做火焰實驗的目的嗎?航天飛機上的火焰燃燒與地面上的燃燒有什么不同?其根本原因是什么?5(10分)美國匹茲堡大學設計了一個熱量收集系統(tǒng),該系統(tǒng)將學生和教師釋放的熱能、電燈、廚房以及從窗外射入的陽光等所產生的熱量,統(tǒng)統(tǒng)收集到一個中央設備中,再由地下的管道重新分散據說,此系統(tǒng)在寒冷的冬季,可以供學校的10座大樓取暖之用其實,這一系統(tǒng)完全可以具有雙重用途,即使在炎熱的夏季,還可以當做制冷設備使用,從而使大樓中的環(huán)境非常舒適通過上面的消息,你還可以聯想到周圍環(huán)境中或大自然中可以利用的其他能源嗎?6(10分)2002年6月6日海峽都市報刊登了貨車超限超載,國道不堪重

35、負一文,報道了“104國道設計使用年限15年以上,但才使用5年就大修,現已傷痕累累”有些運輸單位和個人只顧自己的利益,不顧國家的利益,讓汽車成倍的超載是損壞路面的直接原因請你運用所學知識解釋汽車嚴重超載加快路面損壞的原因(只需答出一種合理的原因即可)7(10分)下表列出由實驗測定的幾種物質的比熱容J/(kg)水4.2103冰2.1103鋁0.88103銅0.39103酒精2.4103蓖麻油1.8103干泥土0.84103水銀1.14103煤油2.1103砂石0.92103鐵、鋼0.46103鉛0.13103認真閱讀上表,你一定有所發(fā)現,請?zhí)畛銎渲腥我馊龡l:(1)_ _(2)_ _(3)_ _8

36、(10分)普通的鎢絲白熾燈泡的發(fā)光效率(電能轉化為光能的效率)為3%,目前市場上還流行一種電子節(jié)能燈,人們常常為選擇哪一種燈更好而舉棋不定,下表為電子節(jié)能燈與白熾燈相比較的數據:功率(W)光通(流明)光效(流明/瓦)壽命(時)售價(元/只)每度電費(元)白熾燈605509.1610001.430.52節(jié)能燈1055055500031.200.52表中“功率”是指用電器的額定功率;“光通”是指單位時間通過單位面積的光能;“光效”是指光通和功率的比值分析表中的數據,可得節(jié)能燈的發(fā)光效率為_,通過計算可發(fā)現在使用時間超過_以上時,購買_燈更經濟9(10分)“納米”是一種長度單位,1 nm10-9 m,納米技術是以0.1至100 nm這樣的尺度為研究對象的前沿科學,目前我國在對納米技術的研究方面已經躋身世界前列,尤其是對“超級纖維”碳納米管的研制走在了世界最前沿已知我國已研制成的碳納米管的強度(可理解為“單位面積能承受的最大拉力”)是鋼的100倍,而碳納米管的密度僅為鋼的1/6,假設有兩根足夠長

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