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文檔簡介
1、教師度考核工作總結范本工作總結眼間又到了年終歲尾,這一年就要在很充實忙碌的工作中過去了。教師年度考核工作總結范本是為大家準備的,希望對大家有幫助。篇一:本學期我能認真貫徹黨的方針,熱愛事業(yè),把教書育人作為自己的天職。自覺遵守教師法,結合當前的社會發(fā)展,改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標?,F(xiàn)在將我的工作情況總結匯報如下:一、愛崗敬業(yè),盡職盡責。在教學工作崗位上,我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè),熱愛學生,服從學校領導的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教學工作盡職盡責,堅守崗位。做到堅持早到學校,不遲到,不早退,不缺課,不
2、無故請假,認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。二、與學生和睦相處,做學生的知心朋友。要使自己的教學取得好成績,就必須要想方設法使學生喜歡自己,親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學生對老師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。我在實踐中找到了對癥下藥的良方,就是:管理好班級的學生,要讓學生都喜歡自己。首先是深入實際,從每個學生入手,一有空我就常到班上去,除了盡快地認識學生的名字,避免弄錯學生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。如他們的興趣、性格、學_情況、家庭情況等,同時知道了哪些學生的性格是內向的,哪些學生的個性是好動、頑皮
3、的。從中找到制訂幫助學生上進的方法,做到有法可依。確實,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學生促膝談心,和睦相處,逐漸地我與學生的關系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學工作。三、自訂學_的奮斗目標,增強學_信心。學生的學_成績相差懸殊,統(tǒng)一標準,統(tǒng)一要求是不可能的,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的方式,采取發(fā)揮學生的主體作用,讓學生自我管理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學生自己訂出每一單元測試的目標成績,每個人都以第一單元測試成績?yōu)榛A標準。指導學生訂目標成績時要結合自己的實際,訂出的目標成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標成績去學_。每次訂出
4、的目標成績都先由家長過目、簽名。每次實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、鼓勵,并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力,直到達標為止。在實施學_目標時,我還采用了一幫一的方法,以優(yōu)帶差,營造一種互相學_,互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學_目的,明白個人成績關乎到整個班集體的榮譽,能否取得先進班,班級的學_成績是最重要的。因而我通過各種途徑,鼓勵學生為班集體的榮譽而共同努力,為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展,學生之間的競爭意識強了,學_成績也提高了,學_成績終于能達到學校的成績指標。四、拜師學藝,改革課堂教學。為了提高課堂教學的藝術,探索教學的新路子,在一年的學_時
5、間里,我不辭勞苦,主動去聽課學_,研討教學方法,還常常在晚上,通過博客和有經(jīng)驗的同行交流,探索取經(jīng),逐步去掉自己陳舊的教學方法,認識到要激發(fā)學生的學_興趣,要培養(yǎng)學生的學_能力,就必須講究課堂教學的藝術,必須教會學生掌握學_的方法,使學生能在輕松愉快中學_。所以我不再照搬以往的教法,重新審視,定位。先了解學生的學_情況,學_態(tài)度,深入挖掘教材,結合學生的實際情況精心鉆研教材,設計教學環(huán)節(jié),教學方法,緊扣教研專題,做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上,做到教態(tài)自然親切,給學生營造一個和諧平等的氣氛。采取多種教學手段來調動學生學_的欲望。每一節(jié)課,我都盡量以表揚,鼓勵的方式讓學生在輕松愉快中學
6、_。我感覺到:兩個班的學生都比較聰明,積極動腦發(fā)言的人次較多,課堂氣氛很活躍。同時,我注重優(yōu)生和差生的搭配,設計的問題難易適中,盡量讓差生有機會發(fā)言,讓他們感受成功的喜悅,在教學過程中,注重學法的指導。教給他們自學,預_課文的方法,圍繞課文的主要內容進行大膽質疑,并通過合作學_的方法去解答問題。誘導他們如何讀懂每一篇課文,啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文,在讀中表情,讀中悟理。激發(fā)學生自主學_的競爭意識。班里的學生形成了一股“你追我趕,互相促進”的學_風氣,學_積極性大大提高了。同時我還注意過好每單元的知識測驗關。因此,學生都取得了可喜的成績,達到了學校的成績指標。教學效果比較好。五、家訪工作。我
7、深深地體會到:學生取得好的成績,除了他自身的努力,老師的教導外,也離不開家庭的。我非常注重家訪工作,除了利用電話與家長聯(lián)系,互相溝通孩子外,還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談。我覺得家訪工作做得好,是學生的成功之路。以上是我本學年度在思想,工作,學_上所下的功夫,取得了一定的成績,課堂教學質量有所提高,有待認清形勢,更新觀念,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,爭取更大的進步。篇二:從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)對一年來的工作進行總結。一、思想品德方面:在一年的教學工作中我能認真學_國家的有關方針,認真學_黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神,自覺踐行“xxxx”精神,熱愛事業(yè),始終人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。二、教學方面:一年來我一直擔任六年級的數(shù)學學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學_新知識,探索教學規(guī)律,改進教學方法。1、尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些
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