版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一、中考初中化學(xué)科普閱讀題1 波爾多液的制備及組成測(cè)定波爾多液是常見的殺菌劑,為天藍(lán)色堿性懸濁液。以硫酸銅、生石灰及水為原料,制備波爾多液。為測(cè)定從波爾多液中分離出的天藍(lán)色固體cuso4 acu(oh)2 bca(oh)2 ch2o的組成,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):?(實(shí)驗(yàn))稱取 64.4g天藍(lán)色固體,加入足量稀hno3 使其完全溶解,再加入過量ba(no3)2 溶液,過濾,洗滌干燥得白色固體23.3g。(1)判斷 ba(no3)2溶液已過量的方法是:靜置,向上層清液中滴加_溶液,無現(xiàn)象。(2)不能在鐵制容器中配波爾多液。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因_。(實(shí)驗(yàn) )另取 64.4g 天藍(lán)色固體,用如圖裝置進(jìn)行熱分
2、解實(shí)驗(yàn)(資料) cuso4、 cu(oh)2 、ca(oh)2 在一定溫度下能受熱分解,分別生成兩種氧化物,分解過程中各元素的化合價(jià)均不改變。天藍(lán)色固體在110時(shí),完全失去結(jié)晶水。cu(oh)2在 100時(shí)分解完全。42在 580左右時(shí)開始分解,到650時(shí)均cuso和 ca(oh)能分解完全。濃硫酸可用于吸收 so3。(3)按圖連接好裝置,實(shí)驗(yàn)前要先_。(4)控制溫度在 110充分加熱,測(cè)得b 裝置增重 10.8g。再升溫至650充分加熱, b 裝置又增重了 15.2g。最終剩余固體中的成分是_。(5)整個(gè)加熱過程中,天藍(lán)色固體分解生成水的總質(zhì)量為_g。(6)天藍(lán)色固體cuso4 acu(oh
3、)2?bca(oh)2ch2oab:c=_?中, :?!敬鸢浮肯跛徜^fe+cuso44檢查裝置的氣密性cuo和 cao 181: 4: 5=feso+cu【解析】【分析】【詳解】( 1)判斷 ba(no3)2 溶液已過量就是檢驗(yàn)硫酸根離子無剩余,所以對(duì)應(yīng)的方法是:靜置,向上層清液中滴加硝酸鋇溶液,無現(xiàn)象。( 2)不能在鐵制容器中配波爾多液。是因?yàn)殍F和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為: fe+cuso=feso+cu4。4稱取 64.4g 天藍(lán)色固體,加入足量稀hno3 使其完全溶解,再加入過量ba(no3)2 溶液,過濾,洗滌干燥得白色固體23.3g,沉淀為硫酸鋇,設(shè)硫酸銅的質(zhì)量
4、為x,對(duì)應(yīng)的硫酸銅分解生成的三氧化硫的質(zhì)量為y,硫酸銅對(duì)應(yīng)的分解產(chǎn)物氧化銅的質(zhì)量為z。so3 cuocuso4 baso480? 80?160233yzx23.3g8080160233yzx2.33gx=16gy=8gz=8g濃硫酸可用于吸收水和so3所以測(cè)得b 裝置增重10.8g。再升溫至置又增重了15.2g。整個(gè)加熱過程中,天藍(lán)色固體分解生成水的總質(zhì)量為650充分加熱,10.8g+15.2g-b 裝8g=18g。cu(oh)2 在100時(shí)分解完全。cuso4 和ca(oh)2 在580左右時(shí)開始分解,到650時(shí)均能分解完全,控制溫度在110充分加熱,測(cè)得b 裝置增重10.8g。再升溫至65
5、0充分加熱, b 裝置又增重了15.2g。最終剩余固體中的成分是cuo 和cao。再升溫至650充分加熱,b 裝置又增重了15.2g,由于其中有吸收的8g三氧化硫,所以生成水的質(zhì)量為15.2g-8g=7.2g,來自于氫氧化鈣的分解,則氫氧化鈣的質(zhì)量為a,對(duì)應(yīng)的氧化鈣的質(zhì)量為bca oh 2 h 2o cao741856a7.2gb741856a7.2gba=29.6gb=22.4g則氫氧化銅對(duì)應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為64.4g-10.8g-15.2g-z-b=64.4g-10.8g-15.2g-8g-22.4g=8g則對(duì)應(yīng)的分解生成的水的質(zhì)量為c,對(duì)應(yīng)的氫氧化銅的質(zhì)量為dcu oh 2 h2ocuo
6、981880dc8g981880dc8gc=1.8gd=9.8g則結(jié)晶水的質(zhì)量為18g-7.2g-1.8g=9g天藍(lán)色固體cuso4?acu(oh)2?bca(oh)2?ch2o 中, a:b :c= 9.8 g : 29.6g : 9g =1: 4:5987418g由于過程中需要準(zhǔn)確測(cè)定水的質(zhì)量變化,所以按圖連接好裝置,實(shí)驗(yàn)前要先檢查裝置的氣密性。k2co3。2 閱讀下面科普短文,回答問題。鎘(cd)元素位于元素周期表的第五周期屬,熔點(diǎn) 320.9 .沸點(diǎn) 765 ;密度iib 族,原子序數(shù)是48;鎘 (cd)是銀白色有光澤的金8.64g/cm 3、能導(dǎo)電、導(dǎo)熱,有延展性;鎘在潮濕空氣中緩慢
7、氧化并失去金屬光澤 ;鎘可溶于酸,但不溶于堿 ;鎘在金屬活動(dòng)順序表中位于鐵、錫之間,鎘元素在化合物中常顯 +2 價(jià)。水體中的鎘元素通常以氯化鎘的形式存在,氯化鎘易溶于水,氫氧化鎘、碳酸鎘均難溶于水。鎘一直穩(wěn)定地存在于大自然中,與人類相安無事。是人類的工業(yè)革命將安靜的鎘發(fā)掘出來,成了一個(gè)日常生活中隨處可見的“多面手”:塑膠、 電鍍金屬外殼、顏料、油漆、染料、電池,都可見到鎘的身影。但是,鎘并不是生命活動(dòng)所必需的微量元素,鎘對(duì)人體十分有害,攝入過量鎘污染的食品和水,會(huì)引起肺和腎臟疾病。目前治理被鎘污染的河水或土壤方法是投入一些藥劑,使鎘離子形成沉淀,以降低鎘離子的濃度。依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
8、(1)鎘原子的原子核外有 _個(gè)電子層 : 核外有 _個(gè)電子在繞核運(yùn)轉(zhuǎn)。(2)鎘與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。(3)目前治理被鎘污染的河水或土壤的方法是投入一些藥劑,使鎘離子 _(填離子符號(hào) )形成沉淀,而消除污染。若土壤中主要含有氯化鎘,若加入適量的一種鉀肥,既能除掉鎘離了還不影響肥效,這種鉀肥的化學(xué)式是_?!敬鸢浮?5 48 cd+2hcl=cdcl+h2cd2+k2co3【解析】【分析】【詳解】(1)在元素周期表中,元素周期序數(shù)等于該元素原子的電子層數(shù)。根據(jù) “鎘 (cd)元素位于元素周期表的第五周期 iib 族”可知,鎘原子的原子核外有 5 個(gè)電子層;原子序數(shù) =核電荷數(shù) =核外電子數(shù),
9、原子序數(shù)是 48,鎘原子核外有 48 個(gè)電子在繞核運(yùn)轉(zhuǎn);( 2)根據(jù)“鎘可溶于酸,但不溶于堿 ;鎘在金屬活動(dòng)順序表中位于鐵、錫之間,鎘元素在化合物中常顯 +2 價(jià),水體中的鎘元素通常以氯化鎘的形式存在”可知,鎘與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎘(鎘顯 +2 價(jià))和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:cd+2hcl=cdcl2;+h(3)根據(jù)“鎘元素在化合物中常顯+2 價(jià)”可知,鎘離子帶2 個(gè)單位的正電荷,離子符號(hào)為: cd2+;根據(jù)“氯化鎘易溶于水,氫氧化鎘、碳酸鎘均難溶于水”可知,氯化鎘與碳酸鉀能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成碳酸鎘沉淀和氯化鉀,碳酸鉀、氯化鉀都含有鉀元素,都是鉀肥。若土壤中主要含有氯化鎘,若加入適量的一種鉀肥
10、,既能除去鎘離了還不影響肥效,這種鉀肥的化學(xué)式是3 閱讀材料,回答問題。材料一:2009 年 1 月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡。材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380 時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。( 1)聚氨酯泡沫塑料屬于 _材料(填 “有機(jī) ”或 “無機(jī) ”)。請(qǐng)回答聚氨酯泡沫塑料的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì) _。( 2)燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用_。(填標(biāo)號(hào))a 提供
11、氧氣b 使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)c 提供可燃物(3)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因_ 。(答一點(diǎn))氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為_ ?!敬鸢浮坑袡C(jī)物具有可燃性b隔絕空氣或降溫至著火點(diǎn)以下mgoh 2mgo+h 2o【解析】【分析】燃燒條件是物質(zhì)是可燃物,溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)以上,有氧氣參與,氫氧化鎂受熱分解生成氧化鎂和水?!驹斀狻浚?1)聚氨酯是含碳的化合物,故屬于有機(jī)合成材料,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,故聚氨酯泡沫塑料的化學(xué)性質(zhì)是有可燃性。( 2)燃燒條件是物質(zhì)是可燃物,溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)以上,有氧氣參與,煙花起到了點(diǎn)燃聚氨酯的作用,也就是
12、提供了其燃燒時(shí)的溫度,故選b。( 3)滅火是阻斷燃燒的條件,由敘述可知 380 以上是氫氧化鎂發(fā)生分解吸收燃燒物表面的熱量,釋放出大量水份,分解出的氧化鎂覆蓋在可燃物表面,阻止燃燒的進(jìn)行,氫氧化鎂受熱分解生成氧化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4 閱讀材料,回答問題:mg oh 2mgo+h 2o 。2008 年 9 月,中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件,導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥,其原因是奶粉中含有三聚氰胺。三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體,化學(xué)式c3n6h6c3n3(nh2)3,無味,密度 1 573 g cm3(16 )。常壓熔點(diǎn) 354 (分解);快速加熱升華,升華溫度 300
13、 。溶于熱水,微溶于冷水。低毒。在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性。( 1)請(qǐng)總結(jié)三聚氰胺的物理性質(zhì)(寫一點(diǎn)):_ ;( 2)三聚氰胺屬于 _(填 “混合物 ”或 “純凈物 ”);(3)為安全起見,一般采用三聚氰胺制造的食品都會(huì)標(biāo)明“不可放進(jìn)微波爐使用”。試解釋相關(guān)原因: _ ?!敬鸢浮考儼咨珕涡崩饩w,無味等純凈物高溫下可能會(huì)分解放出有毒的氰化物【解析】【分析】物理性質(zhì)是不通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)?!驹斀狻浚?1)三聚氰胺的物理性質(zhì):純白色單斜棱晶體,無味等( 2)三聚氰胺是化合物,故屬于純凈物。( 3)在一般情況下較穩(wěn)定,但在高溫下可能會(huì)分解放出氰化物
14、,氰化物通常具有毒性,為安全起見,一般采用三聚氰胺制造的食品都會(huì)標(biāo)明“不可放進(jìn)微波爐使用”,原因:高溫下可能會(huì)分解放出有毒的氰化物。5 閱讀下面科普短文。土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物,含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素c 等多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是餐桌上的美味食材。表 1 鮮土豆中主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量(每100g)蛋白質(zhì) /g脂肪 /g淀粉 /g鈣/mg磷/mg維生素 c/mg1.5-2.30.4-0.9417.5-28.011-6015-6820-40土豆切開后發(fā)生褐變,用水浸泡能防止褐變,但會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)流失。用土豆片進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得其食用品質(zhì)、淀粉含量和維生素c 含量隨浸泡時(shí)間的變化如下:土豆變
15、綠、發(fā)芽時(shí),龍葵素含量顯著增高,而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒,就算是把變綠、發(fā)芽的部位削掉,也不宜食用。除食用外,土豆還可以作為原料廣泛用于醫(yī)藥、化工、紡織、造紙等工業(yè)中。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。( 1)表 1 中的 “鈣 ”指的是 _(填 “元素 ”或“原子 ”)。( 2)由圖 1 可知: 60min 內(nèi), _(填序號(hào),下同)。a 浸泡 30min 比 10min 脆性分值高b 浸泡 10min ,硬度、咬碎感均無明顯變化c 隨著浸泡時(shí)間的增加,粘結(jié)性、彈性分值均降低(3)由圖 2 可知:土豆片的淀粉含量與浸泡時(shí)間的關(guān)系是_。( 4)変綠、發(fā)芽的土豆不宜食用,其原因是_ 。( 5)下列說法正確的
16、是 _ 。a 土豆是四大糧食作物之一b 土豆中維生素c含量最高c 用水泡可防止土豆片褐変d 土豆開發(fā)應(yīng)用的前景廣闊【答案】元素abc在其他條件相同時(shí),在研究范圍內(nèi),土豆片的淀粉含量隨浸泡時(shí)間的延長(zhǎng)而降低土豆變綠、發(fā)芽時(shí),龍葵素含量顯著增高,而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒acd【解析】【分析】【詳解】(1)一般情況下,沒有特別說明,表1 中“鈣”、“磷”是指元素,故此空填寫:元素;(2)a、由圖 1 可知: 60min 內(nèi),浸泡 30min 比 10min 脆性分值高,故符合題意;b、浸泡 10min ,硬度、咬碎感跟 0min 比,均無明顯變化,故符合題意;c、由圖 1 可知: 60min 內(nèi),隨著浸
17、泡時(shí)間的增加,粘結(jié)性、彈性分值均降低,故符合題意。(3) 由圖 2 可知,隨橫坐標(biāo)數(shù)值的增加,曲線的縱坐標(biāo)在逐漸減少,故填寫:在其他條件相同時(shí),在研究范圍內(nèi),土豆片的淀粉含量隨浸泡時(shí)間的延長(zhǎng)而降低;(4)由題干文字可知,変綠、發(fā)芽的土豆不宜食用,其原因是土豆變綠、發(fā)芽時(shí),龍葵素含量顯著增高,而龍葵素多食可導(dǎo)致中毒;(5)a、由題干文字可知,土豆是四大糧食作物之一,故符合題意;b、由表 1 可知,土豆中維生素 c 含量不是最高,“磷”和“鈣”的含量有可能比它高,故不符合題意;c、由題干文字可知,用水泡可防止土豆片褐変,故符合題意;d、由題干文字可知,土豆開發(fā)應(yīng)用的前景廣闊,故符合題意。6 閱讀科
18、普短文,依短文內(nèi)容回答問題。木糖醇(化學(xué)式為c5h12o5)是從植物中提取出來的一種天然甜味劑,廣泛存在于各種水果、蔬菜、谷類之中。木糖醇為白色晶體,極易溶于水。木糖醇在一定程度上有助于牙齒的清潔,但是過度食用有可能帶來腹瀉等副作用,這一點(diǎn)不可忽視。木糖醇是一種五碳糖醇,它的甜度與砂糖相同,但熱量卻只有砂糖的75%,木糖酵在人體內(nèi)氧化后主要生成二氧化碳和水。請(qǐng)回答:( 1)木糖醇的物理性質(zhì)是 _(答出一點(diǎn)即可 )。( 2)木糖醇屬于 _(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”),木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _(反應(yīng)條件略去)。(3)木糖醇的用途是_(答出一點(diǎn)即可)【答案】白色或晶體或極易溶于水或有
19、甜味有機(jī)物2c5h12o5+11o2=10co2+12ho清潔牙齒或做甜味劑或提供能量等【解析】【詳解】(1)木糖醇的物理性質(zhì)是:白色、晶體、極易溶于水、有甜味;(2)木糖醇屬于有機(jī)物,木糖酵在人體內(nèi)氧化后主要生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2c5h12o5+11o2 =10co2+12h2o;(3)木糖醇的用途是:清潔牙齒、做甜味劑、提供能量等。7 化學(xué)與藥品研發(fā)2015 年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素并成功研制出抗瘧新藥,成為我國本土第一位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主。我國的許多醫(yī)學(xué)著作中都有使用青蒿治療瘧疾的記載。屠呦呦團(tuán)隊(duì)通過研究,發(fā)現(xiàn)了青蒿素,確定了它的組成、結(jié)構(gòu),并成功合成。(1)提取
20、過程研究人員先是采用水煎法(將青蒿放入水中,加熱煮沸、濃縮),發(fā)現(xiàn)得到的提取物對(duì)瘧原蟲無抑制效果;而采用95%的乙醇(乙醇沸點(diǎn)78 )為溶劑進(jìn)行提取,得到的提取物有效率為 30%40%;后來又采用乙醚(沸點(diǎn)35 )為溶劑,得到的提取物有效率達(dá)到95%以上。課題組將提取物中的有效成分命名為青蒿素。根據(jù)青蒿素的提取過程推測(cè)青蒿素的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)(各寫一條)_和_ 等。( 2)結(jié)構(gòu)分析確定中草藥成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)是藥物研制過程中十分重要的一環(huán)。在成功分離出青蒿素晶體后,課題組立即著手分析其化學(xué)結(jié)構(gòu)。 定性分析取適量青蒿素,在氧氣中充分燃燒,測(cè)得生成物只有二氧化碳和水,由此推斷青蒿素中一定合有的元素是
21、(用符號(hào)表示)_ 。 定量分析實(shí)驗(yàn)測(cè)得青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量是282,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是63.8%,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 7.8%,根據(jù)以上信息,寫出確定一個(gè)青蒿素分子中氧原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式(只列式,不計(jì)算結(jié)果) _。 主要抗瘧結(jié)構(gòu)分析青蒿素對(duì)瘧原蟲有很好的抑制作用,可能是因?yàn)樗休^強(qiáng)的氧化性,青蒿素分子中具有怎樣的結(jié)構(gòu)才使它有較強(qiáng)的氧化性呢?我們熟悉的過氧化氫溶液有較強(qiáng)的氧化性,醫(yī)療上常用它殺菌消毒,過氧化氫分子中原子間相互結(jié)合的方式有“h-0-、 -0-0-”兩種,青蒿素分子中原子間相互結(jié)合的方式有“”等幾種。你認(rèn)為青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是_。以上是運(yùn)用已有知識(shí)進(jìn)行的推
22、理,推理是否正確,需要通過_ 進(jìn)行驗(yàn)證。(3)化學(xué)合成青蒿中青蒿素的含量只有0.1% 1%,課題組于1984 年成功合成了青蒿素。請(qǐng)你談一談化學(xué)合成青蒿素有哪些優(yōu)點(diǎn)(答一點(diǎn)即可)_。【答案】不溶于水(或能溶于乙醇或易溶于乙醚或能溶于有機(jī)溶劑)受熱不穩(wěn)定(或受熱易變質(zhì)或受熱易分解或熱穩(wěn)定性差或能殺菌或能抑制瘧原蟲)c、 h282 (1-63.8%-7.8% )-o-o-實(shí)驗(yàn)產(chǎn)量高(或可以規(guī)模生產(chǎn)或減少占地耕地或不受季16節(jié)限制 )【解析】【分析】【詳解】( 1)根據(jù)青蒿的提取過程分析,青蒿素的物理性質(zhì):不溶于水(或能溶于乙醇或易溶于乙醚或能溶于有機(jī)溶劑),青蒿素的化學(xué)性質(zhì):受熱不穩(wěn)定(或受熱易變
23、質(zhì)或受熱易分解或熱穩(wěn)定性差或能殺菌或能抑制瘧原蟲)( 2) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,故結(jié)合青蒿素在氧氣中充分燃燒,測(cè)得生成物只有二氧化碳和水,由此推斷青蒿素中一定合有的元素是 c、 h 根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法,一個(gè)青蒿素分子中氧原子個(gè)數(shù)的計(jì)算式282 (1-63.8%-7.8% ) 16 根據(jù)過氧化氫溶液有較強(qiáng)的氧化性,醫(yī)療上常用它殺菌消毒,而具有氧化性的原子是氧原子,故可青蒿素分子中起殺菌作用的原子間相互結(jié)合的方式是 o o;以上是運(yùn)用已有知識(shí)進(jìn)行的推理,推理是否正確,需要通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證( 3)根據(jù)信息:青蒿中青蒿素的含量只有 0.1% 1%,課題組于 1984 年成功合成了青蒿素,故
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《陸游生平上課》課件
- 2024-2025年河南中考物理試卷及答案
- 2024年全球視野下的SWOT分析法課件解析
- 山羊茲拉特草原課件:2024年教學(xué)新視角
- 起重機(jī)械指揮試題題庫及答案
- 旅統(tǒng)基1表、2表、3表、4表、5表
- 2024年新版課件:輕松學(xué)會(huì)三角形面積
- 1查勘定損要求和流程
- 小學(xué)語文經(jīng)典美文老友蔡瀾
- 2022上半年網(wǎng)絡(luò)工程師考試真題及答案-上午卷
- 家長(zhǎng)會(huì)課件:小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)課件
- 職業(yè)生涯規(guī)劃概述課件
- 九年級(jí)英語《Unit 6 When was it invented》說課稿
- 馬渭麗《月光下的中國》
- 2024屆高考英語復(fù)習(xí)語法填空課件
- 原地8字舞龍課課件高一上學(xué)期體育與健康人教版
- 醫(yī)院感染管理培訓(xùn)課件消毒劑的選擇與使用
- 平臺(tái)分銷返傭合作協(xié)議
- 中國城市行政代碼
- 低纖維蛋白原血癥的護(hù)理查房
- 數(shù)學(xué)4教材介紹
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論