關(guān)于幼兒園春節(jié)精選教案

1、關(guān)于幼兒園春節(jié)精選教案 春節(jié)是除舊布新的日子，春節(jié)雖定在農(nóng)歷正月初一，但春節(jié)的活動(dòng)卻并不止于正月初一這一天。從臘月二十三(或二十四日)小年起，人們便開(kāi)始“忙年”：祭灶、掃塵、購(gòu)置年貨、貼年紅、洗頭沐浴、張燈結(jié)彩等等，所有這些活動(dòng)，有一個(gè)共同的主題，即“辭舊迎新”。下面是為大家準(zhǔn)備以下的內(nèi)容，希望對(duì)你們有所幫助，關(guān)于幼兒園春節(jié)教案一活動(dòng)目標(biāo)：1、仔細(xì)觀察畫(huà)面，講述各種擺脫年的方法。2、了解各種過(guò)年的習(xí)俗。3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。4、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件活動(dòng)過(guò)程一、出示圖片，認(rèn)識(shí)年你們知道年嗎?年到底是什么呢?(怪物、傳說(shuō))(出示圖一)老師這里就有一個(gè)關(guān)于“年”的傳說(shuō)，瞧!這就

2、是年，看看它長(zhǎng)的什么樣子?(四眼怪物非?？膳?年頭長(zhǎng)觸角它的樣子十分的可怕。每到一年的最后一天年就悄悄地從山上沖下來(lái)，把那群孤獨(dú)的人們通通吃掉!二、觀察圖片，了解擺脫年獸的方法你們?cè)敢饩瓦@么被年吃掉嗎?(不愿意)那你們有什么辦法趕走年呢?(幼兒自由講述)那我們看看傳說(shuō)中人們是怎么擺脫年的呢。(出示圖片)你看懂了了嗎?你看懂了哪一幅圖?誰(shuí)愿意向大家介紹一下。放鞭炮：為什么年聽(tīng)到鞭炮聲會(huì)嚇得躲起來(lái)呢?(原來(lái)熱鬧的聲音讓“年”感到害怕)那過(guò)新年時(shí)還有什么聲音也很熱鬧，也能把年趕走呢?紅燈籠：為什么大紅燈籠高高掛就能把年嚇跑?(原來(lái)，喜慶的紅色讓“年”感到害怕)新年中，還有哪些東西也是紅色的，也會(huì)讓年

3、感到害怕呢?年夜飯：為什么過(guò)年時(shí)要做一桌美味佳肴呢?這些美味是給誰(shuí)準(zhǔn)備的?一家人坐在一起吃年夜飯是什么感覺(jué)?(熱鬧、溫馨)而年只是孤零零的一個(gè)人，所以他害怕看到一家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧的在一起。穿紅衣跳舞：一群人穿紅衣跳舞，特別熱鬧，年可是很怕熱鬧的呢!年畫(huà)：小朋友手里拿了什么?(其實(shí)，它是一幅畫(huà)，里面隱含著吉祥的意思，它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫做年畫(huà))為什么要貼年畫(huà)呢?(喜慶，熱鬧才能趕走年)除了年畫(huà)之外，過(guò)年時(shí)我們還要貼什么?拜年：拜年時(shí)要說(shuō)什么?(各種吉祥話)當(dāng)你聽(tīng)到吉祥話時(shí)你的心情是怎樣的?(甜甜蜜蜜的)那還會(huì)害怕年嗎?(不會(huì))當(dāng)然，年是最害怕看到開(kāi)心的人了!完整講述：故事中介紹了這么多趕走年

4、的喜慶辦法，誰(shuí)能夠把這些方法完整的說(shuō)一說(shuō)呢?小結(jié)：原來(lái)年害怕響聲、害怕鮮艷的紅色，害怕團(tuán)團(tuán)圓圓，害怕一切熱鬧、開(kāi)心的東西。三、經(jīng)驗(yàn)提升：豐富各地過(guò)年的習(xí)俗過(guò)度：所以我們現(xiàn)在也會(huì)用放鞭炮等熱熱鬧鬧的方法趕走年，那除了這些方法之外，你知道還有哪些過(guò)年的習(xí)俗嗎?觀察課件，邊看邊講，了解各地過(guò)年的習(xí)俗：其實(shí)呀每個(gè)地方都有不同的過(guò)年方法?？?團(tuán)圓飯：團(tuán)團(tuán)圓圓到各家各戶拜年：互相祝福舞龍燈：歡騰喜慶舞獅：同上踩高蹺：節(jié)節(jié)高升，步步高包餃子做餛飩：一起慶祝大家長(zhǎng)大一歲了!做年糕：節(jié)節(jié)高升小結(jié)：原來(lái)，每個(gè)地方過(guò)年的習(xí)俗都不一樣，但一樣的都是大家都是熱熱鬧鬧、喜氣洋洋、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)年的，這樣，年就會(huì)害怕出來(lái)吃

5、人了。關(guān)于幼兒園春節(jié)教案二教學(xué)目的：1、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景，嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學(xué)教案姐學(xué)習(xí)的愿望，體驗(yàn)混齡活動(dòng)的快樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：紙、筆。大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲新年好。教學(xué)建議：1、看圖片討論：大人們?cè)鯓討c祝新年的到來(lái)?2、欣賞大幼兒園小班數(shù)學(xué)教案班哥哥姐姐表演的歌曲新年好(英文)。3、跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲新年好(英文)。采用“一幫一”形式學(xué)唱。4、為歌曲編配動(dòng)作，隨音樂(lè)載歌載舞。教學(xué)過(guò)程：一、啟發(fā)談話，引出主題。1、春節(jié)里你們?cè)诩依镉袥](méi)有放鞭炮和煙花呀?你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀?是在什么地方放的呢?

6、2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時(shí)的情景畫(huà)出來(lái)呢?二、幼兒嘗試畫(huà)?，F(xiàn)在我請(qǐng)你們把自己放鞭炮、煙花時(shí)幼兒園大班音樂(lè)教案的情景畫(huà)出來(lái)好嗎?幼兒開(kāi)始作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內(nèi)容。四、將幼兒的作品陳列出來(lái)。關(guān)于幼兒園春節(jié)教案三活動(dòng)目標(biāo)：1、新年到了，知道自己長(zhǎng)大了一歲。2、通過(guò)制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人。3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)重點(diǎn)：通過(guò)制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂(lè)，懂得關(guān)愛(ài)他人?；顒?dòng)難點(diǎn)：制作賀卡和說(shuō)祝福的話來(lái)表達(dá)祝福。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境：用彩

7、色的皺紋紙穿成圓環(huán)，做簡(jiǎn)單的新年掛飾，并帶一些氣球來(lái)裝扮活動(dòng)室。2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布，幼兒用書(shū)新年的祝福。3、教師制作一個(gè)禮物盒，里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡?；顒?dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒猜測(cè)禮物盒中的禮物，引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。1、教師出示大禮盒。師：猜猜里面有什么?(賀卡)2、幼兒自由猜測(cè)，并大膽表述自己的猜測(cè)。3、教師打開(kāi)禮物盒，展示賀卡師：猜猜這些賀卡是送給誰(shuí)的?二、教師送新年祝福，幼兒感知在過(guò)新年時(shí)送祝福的快樂(lè)。1、給幼兒送祝福。師：(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰(shuí)的?請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)親愛(ài)的小1班孩子們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健健康康，在幼兒園里快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)會(huì)更多的

8、本領(lǐng)，交到更所的朋友，新年快樂(lè)!師：老師為什么要給小朋友們送賀卡?(了解過(guò)新年了，自己長(zhǎng)大了一歲，所以老師要送祝福給小朋友。)賀卡里說(shuō)了哪些祝福的話?師：你們先和好朋友說(shuō)一說(shuō)，然后老師再請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)。2、給同班教師送祝福。師：這兒還有許多賀卡，你們想知道老師是送給誰(shuí)的嗎?師：(打開(kāi)賀卡)親愛(ài)的陳老師，祝你在新的一年里身體健健康康，每天開(kāi)開(kāi)心心，永遠(yuǎn)漂漂亮亮，心想事成，新年快樂(lè)。師：賀卡里我們又說(shuō)了哪些祝福的話呢?幼兒學(xué)說(shuō)。三、幼兒在幼兒用書(shū)新年的祝福畫(huà)面上繪制賀卡，并大膽送出自己的祝福。師：過(guò)新年了，你想把祝福送給誰(shuí)?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友，還是爺爺奶奶?請(qǐng)你們?cè)谶@張賀卡上畫(huà)上你喜歡的圖案，相好祝福的話，然后送給他們。開(kāi)始吧。幼兒制作賀卡，教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫(huà)，并詢(xún)問(wèn)幼兒賀卡想送給誰(shuí)，準(zhǔn)備對(duì)他們說(shuō)什么祝福的話。四、幼兒送賀卡，感受收到、