

下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、小學班主任周工作計劃表(三)一、班風:團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析:五年級共有47名學生,男生20人,女生27人,班干部數(shù):10人,大隊長1人,中隊長1人,學生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習慣不太好.從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢.其次,由于學生多來自不同的各個學校,學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作.很多行為習慣有待進一步培養(yǎng).三、班主任工作基本要點以及采取的采措施1、配合各課任教師,認真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學任務(wù)的順利完成.(1) 及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在
2、重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升.(2) 強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生.及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況.(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體.2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,落實素質(zhì)教育.(1)、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺.因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必
3、要的.根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練.重點落實好小學生日常行為規(guī)范,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊.(2)培養(yǎng)班級干部: 輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手.同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力.(3)抓好少先隊工作:這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分.充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑.本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動.(4)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識.3、作好安全教育和安全管理對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務(wù)的正常開展和學生在學校的安全工作.4、重視情感教育:(1)要關(guān)心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現(xiàn)的問題,及時和家長聯(lián)系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度汽車購買保險附加合同
- 基于OBE的《經(jīng)濟法原理》課程教學改革設(shè)計與實施-鐘衛(wèi)紅
- 二零二五年度清算機構(gòu)清算業(yè)務(wù)信息共享協(xié)議
- L123黑白設(shè)計師作品集
- 初中開學典禮學生發(fā)言稿
- 質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)方案(二標段)
- 三愛班會發(fā)言稿
- 2025年南充道路運輸從業(yè)資格證考試內(nèi)容是什么
- 工作經(jīng)驗交流會發(fā)言稿
- 2025年遂寧貨運從業(yè)資格證模擬考試保過版
- 地下車庫螺旋汽車坡道施工
- 2023年山東鋁業(yè)職業(yè)學院單招綜合素質(zhì)題庫及答案解析
- 【人教版二年級下冊數(shù)學】全冊課時鞏固提升練習和單元鞏固提升練習
- T-SXDZ 057-2020 煤礦沖擊地壓危險性評價報告編制細則
- GB/T 25146-2010工業(yè)設(shè)備化學清洗質(zhì)量驗收規(guī)范
- GB/T 2007.1-1987散裝礦產(chǎn)品取樣、制樣通則手工取樣方法
- GB/T 1094.3-2017電力變壓器第3部分:絕緣水平、絕緣試驗和外絕緣空氣間隙
- 交流課:資本主義世界市場的形成
- 2023年陜西省普通高校職業(yè)教育單招招生考試試題
- 手機攝影PPT學習課件(攝影的七大要素)
- 《采購管理》教學課件
評論
0/150
提交評論