學校師德師風教育活動實施方案_第1頁
學校師德師風教育活動實施方案_第2頁
學校師德師風教育活動實施方案_第3頁
學校師德師風教育活動實施方案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學校師德師風教育活動實施方案*中學關(guān)于開展師德師風教育活動的實施方案根據(jù)中國共產(chǎn)黨*縣委辦公室關(guān)于批轉(zhuǎn)縣教育局關(guān)于開展師德師風教育活動的實施方案的通知及*縣委關(guān)于在全縣開展“三大教育”活動的意見的要求,范文先生網(wǎng)我校決定深入開展愛崗敬業(yè)、為人師表為主題的師德師風教育活動,為使整個活動開展有章有序,特制定此方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實黨的十六大、十六屆四中全會精神縣委關(guān)于開展“三大教育”活動精神、*縣教育局關(guān)于開展師德師風教育活動的實施方案通知的有關(guān)意見要求,緊密聯(lián)系我校思想工作的實際,以“愛崗敬業(yè),為人師表”為主題,切實解決教職工隊伍中存在的人民群眾

2、反映強烈的突出問題,建立健全隊伍管理的長效機制,努力造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)教為民、群眾滿意的教職工隊伍,樹立教育良好形象。二、工作目標1加大改革和創(chuàng)新力度,確保教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展,辦人民滿意教育,實現(xiàn)“內(nèi)強素質(zhì),外樹形象”的目標。2引導廣大教師樹立群眾觀念、政策觀念和法制觀念,弘揚恪盡職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。形成“讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意”的良好局面。3加強學校管理,規(guī)范辦學行為,大力開展未成人思想道德建設,切實減輕學生課業(yè)負擔,大力推行素質(zhì)教育,全面提高教學質(zhì)量。積極推進政務公開、校務公開,擴大基層民主,全面實行民主管理。加強財產(chǎn)、財務管理,加大內(nèi)部審

3、計、監(jiān)督力度,堅持執(zhí)行“一費制”,切實減輕群眾負擔。4切實落實我?!靶薜聻橄取⒅菫橐?、強體為本、成才為上”的辦學宗旨。三、組織機構(gòu)成立開展師德師風教育活動領導小組,建立以黨支部、政教處牽頭,校長親自掛帥的管理體系。組長:*副組長:*成員:*四、實施步驟第一階段:學習動員(時間:2月1日至5月30日)12月1日召開動員大會,進行師德師風教育的全面動員,統(tǒng)一思想,明確責任,落實舉措,努力增強廣大教職工參與師德師風教育的自覺性和主動性。、組織學習(1)學習的內(nèi)容:“三個代表”重要思想;黨的十六大、十六屆三中、四中會全精神和全國、全省農(nóng)村教育工作會議精神;教育法、教師法和教師職業(yè)道德規(guī)范;縣委書記鄧新華同志的講話。(2)學習形式:自學:學校將相關(guān)學習資料翻印發(fā)放到教師手中,讓教師自學。分組學習:以各教研組為單位進行小規(guī)模的相互交流學習。集中學習:利用專題報告、多媒體展示等手段,進行學習交流。3學習要求按師德師風領導小組要求,在學習過程中要做到“九個一”,即一個學習計劃、一套學習資料、一本學習筆記、一次專題講座、一次學習成果交流會、一月一期學習專欄、一個支部一本學習考勤記錄、一人一篇心得體會、一個單位一份學習總結(jié)。4學習地點:學校電教室、小組辦公室。第二階段:反饋評議(時間:6月1日至8月30日)、自我剖析通過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論