難忘的元宵節(jié)六年級(jí)作文6篇

1、難忘的元宵節(jié)六年級(jí)作文6篇 難忘的元宵節(jié)六年級(jí)作文1早聽說元宵節(jié)晚上文體中心有煙花晚會(huì)，我就迫不及待地和好朋友貝貝約好去看煙花。正月十五晚上不到七點(diǎn)半，我和貝貝隨著擁擠的人流來到文體中心，早早地等在那里。和我們一起等在那里的還有坐在父母肩頭的小朋友，和坐在三輪車?yán)锉恍㈨樀膬号瞥鰜砜礋熁ǖ睦蠣敔敽屠夏棠?。這天的月亮格外皎潔，像一個(gè)大大的玉盤，中心大道上人頭攢動(dòng)，彩燈閃爍，人們紛紛用手機(jī)和相機(jī)拍攝著迷人的夜景，我和貝貝不時(shí)地讓爸爸看時(shí)間。不一會(huì)兒，人群中一陣歡呼，我和貝貝向遠(yuǎn)方望去，只見一盞孔明燈慢慢升起，接著，一盞、二盞、三盞十幾盞孔明燈帶著人們對(duì)新年的愿望升向夜空。忽然，隨著震耳欲聾的一聲“

2、砰”響，第一朵煙花在天空中綻放了，天空中立刻出現(xiàn)了“20xx”幾個(gè)數(shù)字，人群中又是一陣歡呼，最高興的要數(shù)我和貝貝，還有頭帶牛角燈的小朋友們。接下來，天空中又有了許多彩色的大圓圈，有粉的、綠的、紫的、黃的，真是五彩繽紛，光彩奪目，后來又出現(xiàn)了花的樣子，小笑臉的樣子，垂柳的樣子，流星的樣子和帶小燈籠的煙花，有的煙花剛出來時(shí)像蘭花，綻開像荷花，落下來時(shí)又像垂柳，非常神奇!喜慶的煙花接二連三升向天空，讓人目不暇接。放煙火的時(shí)候都是先有聲音才有煙花的，有的是“砰”的一聲，有的是“噼哩啪啦”、“撲通”的聲音，還有的是“嗖”的一聲，真好玩!半個(gè)小時(shí)過去了，我和貝貝仍沉浸在這歡樂的氣氛中，天空中仍然有祈愿燈在

3、升起，星星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃爍爍，我和貝貝雙手合十，許下了各自的愿望，然后相視一笑。難忘的元宵節(jié)六年級(jí)作文2在我們的日常生活中，有許許多多令我們難忘的事，我們想讓它在大腦中煙消云散，可這件事卻久久的在我們的腦海中回蕩，好像有什么東西使它留戀。當(dāng)然，有一個(gè)節(jié)日，使我至今難忘。每到這一天，家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈。象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。記的那是去年的2月21日，也就是正月十五元霄節(jié)。白天呢?是各鄉(xiāng)演的社火，有舞獅、唐三藏師徒四人、姑娘騎毛驢、還有許多我叫不出名字的表演。大街上熱鬧非凡，鞭炮聲、鼓聲、小朋友的歡笑聲，簡(jiǎn)直能淹沒了整個(gè)芮城縣。隨著秒針不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，八點(diǎn)到了，廣場(chǎng)外已經(jīng)是人山人海，仿佛每個(gè)人

4、滴一滴汗，就能下一場(chǎng)雨，這一天要在廣場(chǎng)放各式各樣的禮花：首先是幾顆“星星”往天上飛，離地面大約有兩米多的時(shí)候，便炸開了。然后是由定時(shí)禮花“占領(lǐng)了”整個(gè)廣場(chǎng)?？吹奈沂茄刍潄y，這可是原來沒有的?？赐隉熁?，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有十二生宵燈、如來佛燈、觀音燈、豬八戒燈、米老鼠燈、臉譜燈、加上霓虹燈，把整個(gè)臨澤城裝扮得更加美麗。彩燈綻放著絢爛的色彩，好像在為國(guó)慶加油呢。這一天，白天的熱鬧非凡，夜晚的人山人海，都使我記憶猶新，使我一輩子也不會(huì)忘記，因?yàn)樗磉@我們的中國(guó)富有了!我相信，在不久的今天，中國(guó)一定會(huì)以一個(gè)嶄新的面貌來迎接下一次的輝煌!難忘的元宵節(jié)六年級(jí)作文3因?yàn)?/p>

5、元宵節(jié)是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會(huì)的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。晚上7點(diǎn)多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺(tái)，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠(yuǎn)才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，都在等著買票，還好老爸機(jī)靈三下五除二就買到了3張票，我激動(dòng)地抱住了老爸的臉親了又親。進(jìn)了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節(jié)的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個(gè)景區(qū)丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生

6、的人物，讓我們立刻有一種保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責(zé)任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組燈生動(dòng)形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場(chǎng)面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：“現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。”今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過了元宵節(jié)。難忘的元宵節(jié)六年級(jí)作文4盼著，盼著、春節(jié)結(jié)束，團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié)又來叩起家中的大門啦!正月十五上午，我的家熱熱鬧鬧，哥嫂回到家中，一家人便包起了餃子，做起了酒菜。大人們嫌我們礙手礙腳，讓我?guī)е秲褐杜贿呁嫒ィ覀儫o所事事，便聚在一起玩玩電腦、放放鞭炮。但我

7、不滿足于這種熱鬧。我期盼著元宵夜早點(diǎn)到來!終于元宵夜等到了，我陪著父母出去看紅火、逛街，好漂亮啊!街上讓彩燈點(diǎn)綴的五光十色，閃耀繽紛。我們漫步走到廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上更是讓人看得眼花繚亂，眼前擺滿了各種玩具，叫賣聲此起彼伏。賣小吃的攤販在大顯身手，各種香味撲鼻而來，讓我這只“饞貓”直流口水。再往前走，便是各種各樣的民間絕活：剪紙、捏泥人、編動(dòng)物絡(luò)繹不絕，讓我看的久久不愿離去。最有趣的還是猜燈謎活動(dòng)，一位笑容滿面和藹可親的阿姨問我題目，經(jīng)過一番思索后，我正確的答了出來。得到了一個(gè)掛飾。這讓我分外開心。晚上的焰火更是耀眼美麗，讓我大飽眼福!回到家，打開電視，看著熱鬧的元宵晚會(huì)，我的心情更是分外開心。一家人

8、團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，喝著熱騰騰的元宵，看著有說有笑的家人，一股暖流涌遍全身。團(tuán)圓之夜，溫馨之放!是啊，月亮代表我的心!看著元宵夜皎潔的月光，暖意頓時(shí)變成了一縷微笑，是啊，元宵夜，給人們帶來了多少歡樂!煙花爆竹五光十色的在頭頂響著，一聲聲響徹云霄，人們?cè)隗@呼，在贊嘆。夜色中，人們的臉上都浮起了溫馨的笑容難忘的元宵節(jié)六年級(jí)作文5我今年11歲了，算起來已經(jīng)過了11個(gè)元宵節(jié)，但最難忘的還是今年這個(gè)元宵節(jié)了。一貫注重傳統(tǒng)節(jié)日的爺爺一大早便帶回來四袋元宵;媽媽知道爸爸最愛吃元宵，也買了兩袋;外公將自己家里的三袋元宵全給了我們。這下子，我們都傻了眼，我們家總共有九袋元宵。這該怎么辦?媽媽和爸爸商量了好久，才下定

9、決心“吃!”。于是我就少吃了午飯，早早地做完了作業(yè)，坐在餐桌前，等待著大廚們的“投喂”?！吧喜藝D!”媽媽端上了三碗元宵。沒辦法，吃唄!我裝出一種視死如歸的樣子，帶頭吃起了元宵。爸爸與爺爺對(duì)視了一下，也無可奈何地吃起了元宵。眼看我吃完了，剛準(zhǔn)備溜走，卻被媽媽一把拉住了：“來，再吃一碗?！蔽抑缓米讼聛?。一旁的爺爺也呻呤著：“嗝!我這碗起碼有三十個(gè)，是不是太多了?”“媽，我吃不下了。”沒用，媽媽正忙煮第四鍋呢。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，等到8點(diǎn)元宵節(jié)晚會(huì)開始時(shí)，我們終于迫不及待地沖進(jìn)了厠所。不用說，肯定是吃壞了胃。當(dāng)我們坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，媽媽忽然極溫柔地問：“今晚吃的還行吧?”“行，行!”我們小雞啄米般

10、地回答?！澳牵欢ê茈y忘吧?！薄班?，難忘極了?！蔽铱嘈χ闹袇s想：“這么吃，能忘得了嗎?”最后，媽媽甩出一句石破天驚的話：“那我再燒點(diǎn)元宵作宵夜吧?！蔽覀?nèi)祟D時(shí)“暈”了過去。天哪，元宵買多了可以放到第二天再吃，為什么一定要一天吃光呢?難忘的元宵節(jié)六年級(jí)作文6一年一度的元宵節(jié)到了。這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽高高興興地到廣場(chǎng)去看民間文藝表演。廣場(chǎng)上的人可真不少，熱鬧極了。我只聽見人群中鑼鼓喧天，可里面在干什么我一點(diǎn)也看不到，于是媽媽抱起我讓我看。哇!民間文藝表演真是太精彩了，只見有劃旱船的、玩龍燈的、耍獅子的、扭秧歌的，還有踩高蹺的。這么多有趣節(jié)目，讓我看得眼花繚亂。其中，我最喜歡的要數(shù)劃旱船、玩龍燈、耍獅子了。只見劃早船的人涂脂抹粉，頭上戴著花，穿著花花綠綠的衣服，手里拿著兩把扇子，邊扭身子邊扇扇子，樣子滑稽極了。張著嘴的大龍頭，下面有十幾個(gè)人舉著，龍頭擺，龍身下的人就跟著跑，越靠后的人跑得越快，就像一條“巨龍”在天空中飛騰。耍獅子的更精彩，只聽鑼鼓聲一響，兩頭獅子上場(chǎng)了，它們一會(huì)兒握手，一會(huì)兒親熱一下，一會(huì)兒蹦蹦，一會(huì)兒跳跳，逗得大家哈哈大笑。在鑼鼓聲的伴奏下，一個(gè)舞獅人上場(chǎng)了。他手里拿著一個(gè)繡