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文檔簡介
1、高中主題班會開場白6篇匯總精選大全 主題班會開場白1甲、丙:敬愛的老師乙、?。河H愛的同學(xué)們合:大家好!甲:今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮。乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!丙:這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!?。哼@六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。丙:親愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!甲:夏,一個溫暖的季節(jié),卻也是一個漸進(jìn)離別的季節(jié)。乙:敬愛的老師、親愛的同學(xué),當(dāng)聽到初夏第一聲蟬
2、鳴,我們卻迎來了分手的最后一刻丙:六年了,兩千多個日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時光。?。鹤蛱?,我們還剛剛走出純潔的象牙塔。甲:今天,我們又站在了人生的起跑線。乙:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)。丙:是雄鷹定要展翅藍(lán)天。?。哼@里有我們施展才干的空間。甲:這里有我們放飛夢想的藍(lán)天。合:現(xiàn)在,我們宣布富陽市實驗小學(xué)虎山校區(qū)六(2)班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始!主題班會開場白2敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!有人說,母校像一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。有人說,母校像一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。有人說,母校像人生的.搖籃,培養(yǎng)我們成長。今天,我們歡聚在這里舉行隆重的小學(xué)畢業(yè)典禮?;叵肓昵埃覀冞€
3、是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生!這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!敬愛的老師,我們讀懂了您的教誨和深情目光??蓯鄣耐瑢W(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學(xué)們!在母校這六年,我們學(xué)到了很多知識和做人的道理,要離開母校了,我們感到是那么留戀,那么不舍。同學(xué)們,再過幾天,我們就要離開母校,升入中學(xué)。面對將要分別的朝夕相處的同學(xué)、關(guān)心幫助我們成長的老師,我們不禁心潮起伏,為了表達(dá)依依
4、不舍之情,我們來組織一次明天,我們畢業(yè)的主題班會。主題班會開場白3各位同學(xué)們:大家下午好!很期待,也很高興在新的一個學(xué)期里和大家見面。(初中或小學(xué))高中年的時光很快就會流逝,所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。學(xué)生時代很美好,學(xué)生時代也很短暫,我很希望大家能夠在這個班級里找到溫暖,找到真正的友情和快樂!能 夠和大家在一起我也很幸福,覺得這是一個美麗的大家庭!相信在n年后,我們在坐的每一位同學(xué)都會因為這個班級而感到自豪和驕傲!學(xué)生時代是學(xué)習(xí)知識和形成 良好品行的時代。當(dāng)然,在我們這個年齡段,自我控制力和約束力,以及自我判斷力都很欠佳,為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,所以我們要在本學(xué)期開始的時候訂 下
5、新學(xué)年學(xué)習(xí)計劃,以促進(jìn)我們更輕松愉悅地去生活和學(xué)習(xí)。相信每位老師,每個家長,都希望他們的孩子們能夠有個好的學(xué)習(xí)成績和形成良好的品行,為了給他們一個滿意的答卷,同時也是給自己一個鞭策,所以,請我們每位同學(xué)都詳細(xì)地寫好本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,統(tǒng)一進(jìn)行管理,期末會再把大家的計劃發(fā)到自己手中,以進(jìn)行自我評價!希望大家能夠做好。謝謝大家!主題班會開場白4主持人甲:今天,我們五年2113一班5261將要召開“文明禮儀從4102我做起”的主題班會,首先有請我們1653班的班長來宣讀本次活動的目的及意義。班長:親愛的同學(xué)們,你們好!伴隨著六月的朝陽,迎著和煦的暖風(fēng),我們五年一班的“文明禮儀從我做起”的主題班會就要開
6、始了,此時此刻做為班長的我從心眼里感到高興,感到快樂。我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)??梢哉f,文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。同學(xué)們,我們是祖國未來社會的建設(shè)者和接班人,未來社會的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以,我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識,不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個講文明懂禮
7、儀的好學(xué)生,在社會做個講文明懂禮儀的好公民。希望通過今天的這次班會,使我們每一名學(xué)生都能感受到文明禮儀的重要性,從而讓我們都積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從今天做起,為把我們的母校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!最后,我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者,讓我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園!主持人乙: 同學(xué)們,我們的班會馬上就要開始了,那么在班會開始前,請大家來欣賞我們班的小歌星張偉同學(xué)為大家?guī)淼母枨?,大家掌聲歡迎。(歌曲結(jié)束)主持
8、人乙: 欣賞完美妙的歌曲,我們繼續(xù)回到我們的主題上來。下面我想請一位同學(xué)回答我?guī)讉€問題。當(dāng)臺上開始表演時你應(yīng)該做哪些事情?(學(xué)生回答)那當(dāng)表演過程中我們又應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生回答)主持人乙:好,謝謝_同學(xué)的回答,請坐。正如那位同學(xué)所說的,我們在節(jié)目開始前,應(yīng)該用熱烈鼓掌歡迎,在表演時就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目,這是對表演者的尊重,結(jié)束時,演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。主持人甲:懂禮儀、有禮貌,這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn),這樣的人就會得到大家的尊重,當(dāng)然假如不懂禮儀,沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸,可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。主持人甲:盧迪,
9、你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?主持人乙:有啊,象見到老師不問好,進(jìn)辦公室不敲門,這樣的一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。主持人甲:那我們就來看看我們平時到底容易忽略哪些小的地方吧。請欣賞由_同學(xué)帶來的小品明明的一天(小品結(jié)束)主持人乙:看完了精彩的小品,我先給大家?guī)追昼姲芽赐晷∑返母惺芟嗷ビ懻撘幌?。?分鐘后)主持人乙:各位請安靜下來,從剛才熱烈的討論來看,大家都很有感觸。那么我們就請幾位同學(xué)結(jié)合自己談?wù)勊母惺?。(幾位同學(xué)發(fā)言)主持人乙:幾位的發(fā)言都很精彩,都認(rèn)識到了文明禮儀的重要性。那到底我們小學(xué)生又應(yīng)該注意哪些文明禮儀呢?下面就有請包瑩同學(xué)給大家講講我們小學(xué)生的文明禮儀規(guī)范。(包
10、瑩講解小學(xué)生文明禮儀)一、我們小學(xué)生要穿著得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。二、升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。三、課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。上課鈴聲一響,我們就應(yīng)該端端正正坐好,靜靜等候老師的到來。四、校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越
11、綠化帶,自覺愛護(hù)清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。五、同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。如果有矛盾,我們應(yīng)該多進(jìn)行自我反省、互相理解、寬容待人,這樣我們的班集體就會更團(tuán)結(jié),同學(xué)之間友誼會更深厚。六、從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長,在父母的教導(dǎo)下取得了一點一滴的進(jìn)步,長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長輩并聽從他們的正確建議。在萬紫千紅、春光爛漫的校園里,都應(yīng)該彌漫著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵。你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,
12、無負(fù)于這教育我們的美麗校園。同學(xué)們,加油吧!主持人甲:聽完了包瑩同學(xué)的講解,相信大家對小學(xué)生的文明禮儀中最基本的常識又有了新的了解和認(rèn)識。盧迪,我們中國是五千年歷史的文明古國。那么講究禮儀的人和事自然是不勝枚舉了,你能舉幾個出來嗎?主持人乙:看來你是想要考考我,這個還難不倒我。象孔融讓梨,黃香溫席、王郎臥冰等等。主持人甲:看來這個還真難不倒你,那有一個程門立雪的典故不知道你聽過沒有。主持人乙:這個還真沒有聽過。主持人甲:別急我馬上就找個同學(xué)來給大家講講這個程門立雪的故事,有請李佳庚。(李佳庚講故事)“程門立雪”說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的事。楊時、游酢二人,原先以程顥為師,程
13、顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進(jìn)士,然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽書院,登門拜見程頤的那天。相傳,一日楊時、游酢,來到嵩陽書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,?。∷麄儍晌贿€在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。主持人甲:聽完了程門立雪的故事,相信大家對古代人的講禮也有了一定的認(rèn)識吧,我們也請幾位來談?wù)勊犕赀@個故事的感受(同學(xué)發(fā)言)主持人乙:剛才
14、的幾位同學(xué)說的都非常好,把故事和我們的現(xiàn)實生活都相互聯(lián)系起來,說明從古至今,禮都是至關(guān)重要的。主持人甲:20xx年,奧運會將在首都北京舉行,20xx年,萬眾矚目的世博會將在上海召開。我們不僅要在體育上,科技上不輸給別的國家,同樣在精神文明上我們一樣要展現(xiàn)出中國禮儀之邦的風(fēng)采。主持人乙:你說得一點沒錯!下面就讓我們共同欣賞由我們班的各個小組編的文明禮儀之歌吧!一小組: 學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行?!澳谩薄爸x謝”“對不起”,文明語言通情理。坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。見外賓,要大方,彬彬有
15、禮樹形象。重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。二小組: 學(xué)習(xí)爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到老師有禮貌。同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。人人從我做起來要讓大地綠起來,要讓天空藍(lán)起來,要讓江河清起來,要讓空氣凈起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來,要讓環(huán)境好起來,人人從我做起來。主題班會開場白5學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提,是凝聚在教與學(xué)過程中的精神動力、態(tài)度作風(fēng)、方法措施,也是學(xué)生健康成長的基石。作為即將畢業(yè)的,應(yīng)該更能理解班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要性以及珍惜美好的課堂時光。本次班會的目的在于讓大家有建立良好學(xué)
16、風(fēng)的主人公意識,將大方面的號召具體到切身行動中去,充分調(diào)動大家的積極性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,培養(yǎng)出更多更高水平、高素質(zhì)的人才。因此,本班結(jié)合實際,針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況,將班級今后一段的工作活動計劃和大家進(jìn)行了深入的交流,讓大家對優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)大體工作思路比較清晰的認(rèn)識,向同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進(jìn)行了思想教育,再一次明確了其重要性,從而給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。主題班會開場白6合:同學(xué)們,今天的主題班會由我們兩個來為大家主持,希望大家能夠積極的參與。尹:在如今的社會,我們要正確認(rèn)識自己所背負(fù)的壓力,初步形成
17、主動磨練自己的意識。潘:大家還要樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。尹:我們應(yīng)該初步形成主動磨練自己的意識,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。潘:現(xiàn)代社會迅速發(fā)展,升學(xué)壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭,如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力,并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個重要的內(nèi)容。尹:在埃及有一個古老的故事:一只蝸牛吹牛說:“我能爬上金字塔”,人們紛紛不信,蝸??慈藗冞@么瞧不起他,便夸下了??冢粋€人譏諷它說:有本事你以死證明?!苯Y(jié)果蝸牛一激動就答應(yīng)了,他后悔不已,卻無可奈何,在眾目睽睽之下,它自己也沒有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蝸牛到達(dá)金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用。潘:可是生活中,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什
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