2021致我們逝去的高考作文

1、致我們逝去的高考作文 有些記憶是瞬間的，轉(zhuǎn)瞬即逝，沒有任何痕跡，比如高考。以下是為大家推薦關(guān)于逝去的高考事例，歡迎大家參閱! 回想起來，我的高考已經(jīng)過去兩年了，快樂也好，痛苦也罷，它只是以不離開的方式占據(jù)著我的腦海。我那容量不大的大腦空間也樂意讓它就這么無賴的存在著，因?yàn)?，那是我真?shí)的青春，因?yàn)槟切┠?，我為它瘋狂過。 那年，記憶依舊是那么清晰，卷子紛飛，忙著學(xué)習(xí)，忙著理想，忙著應(yīng)付我們期待已久的那場(chǎng)考試，忙著在青春的舞臺(tái)上留下我到過的痕跡。不記得我是怎么渡過那些難熬的日子，只記得那時(shí)候理想在腦海中一直盤踞，青春打著張揚(yáng)的旗幟讓我不停的努力! 六月是仙人掌開花的唯一一月，燦爛卻讓人心疼，也是曇花

2、一現(xiàn)的時(shí)間，美麗卻又短暫。記憶中的那個(gè)六月，對(duì)于我也是銘心刻骨的，踏過了書山，游歷了題海，終于來到了高考的大門前。出乎意料的心情。獨(dú)自踏入考場(chǎng)。開考、思索、答題、放筆當(dāng)最后一科收卷鈴聲響起，當(dāng)筆放下的那一刻，十幾年為之的奮斗畫上了句號(hào)，深深吸上一口氣，微笑著和朋友們告別，回家，收拾著成堆的書，著成套成套或許還是空蕩蕩的卷子，但是這一切都不重要了，曾經(jīng)在奮斗路上歡笑與悲傷，曾經(jīng)的喜悅與難過，一幕幕的回想，靜靜地在書中坐著，看著地上的一切，放一段舒緩的音樂，讓夢(mèng)想隨著飛揚(yáng)。 那年，記憶中依稀存在的八月，石榴花依舊盛開，收獲的季節(jié)，高考成績(jī)下來了，差強(qiáng)人意，有些欣慰，平靜地接受，坦然地面對(duì)。帶著回憶

3、，攜上眷戀，約三五好友，重新把熟悉的母校再次走上一遍。不再嬉笑打鬧，平靜地走著，仍微風(fēng)吹在恬靜的臉上，任頭發(fā)飛舞，展開雙臂，閉上眼睛，只用心聆聽著有序的心跳，隨心無意地散步。走到我們最后學(xué)習(xí)的教室。聽著新屆高三讀書聲，呆呆地看著，癡癡地想著，腦子里一片空白，說不出的滋味。轉(zhuǎn)身、離開，奔跑到操場(chǎng)，肆無忌憚地發(fā)泄出一年來曾有過的張揚(yáng)。 時(shí)間無法絆住我追求夢(mèng)想的歷程，亦無法阻止我成長(zhǎng)的腳步，我不敢說我會(huì)在這里寫下一段神話，但我能保證用心抒寫一段真實(shí)的屬于我的故事。 也許青春就是如此。有悲傷，有彷徨，也有無法言說的喜悅，就像高考，經(jīng)歷過我才有可能說我戰(zhàn)勝高考，同樣，青春也是這樣，只有我在青春的大路上走

4、過，我才知道，青春是張揚(yáng)的，是為夢(mèng)想努力的! 有人說高考是痛苦的，也有人說回憶高考是痛苦的，可是我說高考是快樂的，回憶高考是欣慰的。因?yàn)槲覀兌荚鵀橹?，因?yàn)槲覀冋嬲鎸?shí)實(shí)的為它瘋狂過。 轉(zhuǎn)眼又是六月，對(duì)于我們這些參與過高考的同學(xué)們而言，我們依舊關(guān)心高考，因?yàn)?，它的影響不僅僅是我們當(dāng)年，它就這么霸道的在我們心上停留。五月會(huì)一天天過去，六月一天天到來，對(duì)于今年參加高考的學(xué)弟學(xué)妹們，我祈禱你們正常平靜的面對(duì)它，然后自信從容的戰(zhàn)勝它。 因?yàn)槊磕旮呖汲龇值臅r(shí)候，哭一批笑一批，悲慘一批燦爛一批，那些難過的人以為自己下了地獄，那些高興的人以為自己真的到了天堂。只有上過大學(xué)的才知道，再一般的學(xué)校同樣可以努力，

5、再優(yōu)秀的學(xué)校也充斥著墮落。四年后的風(fēng)騷，誰的天下，都別說的太早。 _也許比如愿以償更讓人成長(zhǎng)。 又是石榴花開的季節(jié)，每每這個(gè)時(shí)候，都讓我感慨萬分，因?yàn)楦呖季褪窃谶@個(gè)時(shí)刻進(jìn)行的，人生就是一場(chǎng)體育競(jìng)技，無論你是進(jìn)行網(wǎng)球、足球，還是田徑比賽，總會(huì)有勝負(fù)之分，高考，也是如此，它是決定你人生勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，如果你勝了，你可能就會(huì)收獲成功的喜悅，然后在人生的道路生走的更加平穩(wěn)些，如果相反，你可能會(huì)沮喪，從此，一蹶不振，也或許會(huì)越挫越勇，這都說不一定，要看我們?cè)鯓尤?duì)待，但是我們要清楚地知道一點(diǎn)，要想在賽場(chǎng)上有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，就需要每日的刻苦訓(xùn)練，厚積才能薄發(fā)。有些事不是我們看到了希望才去堅(jiān)持，而是因?yàn)槲覀儓?jiān)持

6、了才會(huì)看到希望。 高考，只有經(jīng)歷過的人才知道，那些苦痛，原來可以更美麗。那天，20xx年6月8日，我的高考結(jié)束，接下來的時(shí)間便是焦急的等成績(jī)，成績(jī)下來后，我愕然，甚至是絕望了，仿佛我的世界里沒有了明天一樣，完全茫然而不知所措，就在極其失落的時(shí)候，我看到了父母，他們那期待的眼神，充滿了太多的慈愛，即使他們內(nèi)心承擔(dān)著太多的責(zé)任和壓力，也無怨無悔。那么我呢，還有什么理由拒絕愛?所以，為了愛，為了讓父母驕傲，我一定要奮起，要強(qiáng)大。 一個(gè)人真正的強(qiáng)大，不是外貌，不是才華，也不是如何地獨(dú)立，而是在經(jīng)歷了失落、悲傷、打擊和孤獨(dú)后能夠迅速寧靜下來的心，和備受傷害后依舊留存的那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，真正需要強(qiáng)大的，不是你

7、的外在，而是你的心。 高考結(jié)束，有人問過我，“要不要再來一遍?”我仔細(xì)想了想，然后回答說：“不用了，我已走過?！比松匾牟皇堑竭_(dá)，而是達(dá)到，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，我也不例外，我要我所走的每一步都是鏗鏘有力的，高考，只是我人生中重要一步中的一步，我以后還有更多更遠(yuǎn)的路要走。回首，我已全力以赴;展望，還有更多期盼。而當(dāng)下，才是我最重要、最需要把握的。 高考，已成為歷史，現(xiàn)在想想，無論成績(jī)多少，我都能夠欣然接受，因?yàn)榧词乖谧詈诎档臅r(shí)候，我始終相信希望是依然存在的，它也許很遙遠(yuǎn)，也許還不太清晰，但它就在那里，等著我去開啟黎明。如果每天醒來，能夠面朝陽光，然后努力向上，相信日子會(huì)變得越來越單純而美

8、好。當(dāng)你還在猶豫的時(shí)候，你的世界就會(huì)茫然，當(dāng)你勇敢的邁出第一步的時(shí)候，你的世界就明晰了。所以，要想更靠近這個(gè)世界，就不要猶豫，勇敢地邁出第一步，然后前進(jìn)! 每一次的經(jīng)歷都會(huì)給你上一節(jié)課，教會(huì)你點(diǎn)什么，然后，讓你慢慢懂得，慢慢成長(zhǎng)。無論什么，所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)。 那一年，盛夏，我懂了。 有人說，蝴蝶飛不過滄海?？赡愀嬖V我，那是因?yàn)樗恢篮５哪沁呌械却?。于是我相信有彼岸，彼岸有花開，花開在夢(mèng)想的土壤上，但我需要飛越一片海。 年輕的我們總是滿懷著希望，坐在窗明幾凈的教室里，看陽光照進(jìn)來，在書上拼出夢(mèng)想的圖案。那時(shí)以為夢(mèng)想很近，只需振動(dòng)翅膀，努力飛行，像古時(shí)的學(xué)子，十年寒窗苦讀，只

9、盼一朝為臣，足矣!那時(shí)以為時(shí)間很多，青春很長(zhǎng)，我們尚年幼，大聲地笑，歡快地說，當(dāng)真是少年不知愁滋味!可是好像，我們只是留戀了一朵花開的時(shí)間。 高考倒計(jì)時(shí)開始了，我們慌亂了，那被金色光芒籠罩的海洋，退卻了絢爛的色彩，只剩下純凈寬廣的藍(lán)。我們睜著惶惑的眼睛，你看看我，我看看你，臉上分分明明的寫著“怎么辦”。這時(shí)，你說：“食指有首詩叫相信未來，我們應(yīng)該相信有岸，那里有很多花園，有一座座象牙塔，也一定會(huì)有我們?yōu)榍啻呼嫖璧纳碛??！庇谑俏覀円黄鹜蚰阒傅姆较?，迷茫中透漏著一絲希望的光芒。 坐在考場(chǎng)上，一臉平靜的我內(nèi)心波濤洶涌，抬頭看見掛在墻上的鐘，我想此時(shí)我們的心情就像那口鐘里的針。有些人的心是時(shí)針，很是

10、鎮(zhèn)靜，有些人的心是分針，不疾不徐，而我的心就是那根秒針，不停地滴答，怎么都靜不下來。卷子發(fā)下來，眼前一片白，稚嫩的翅膀在白浪里揮舞，隱約有父母焦灼的臉，期盼的眼神。 就這樣高考結(jié)束了，走出考場(chǎng)的那一刻，我深深地吐了口氣，想到：不知道是我在等待夢(mèng)想，還是夢(mèng)想在等待我，抑或兩者都不是。后來才發(fā)現(xiàn)，是一陣藍(lán)色的海風(fēng)將我吹離了方向，飛向另一座花園，嗅著另一種芬芳。而我的夢(mèng)想從不曾褪色，開著綠色的花朵，永不凋零。我們還有很多的路要走，大學(xué)亦不是終點(diǎn)，只是供我們休憩，構(gòu)筑另一個(gè)夢(mèng)想的島嶼，我們?nèi)栽诼飞希啻翰恍? 現(xiàn)在憶起高考，亦有幾分“憶崢嶸歲月”的慷慨與豪邁，那是一種磨礪，是一種成長(zhǎng)。高考是我們?nèi)松飞系囊黄Ｓ?，飛躍它就是對(duì)自身的一種超越，是對(duì)自我的一種認(rèn)識(shí)。在那片海域上我們迷茫過，然而誰的青春不曾迷茫?我們沐浴風(fēng)雨